【正文】 環(huán)境的優(yōu)美。比方說，我班的馮瑞康，何國強(qiáng)，姚舜禹，他們經(jīng)常在同學(xué)們嬉鬧的課間，輕輕的撿起教室的垃圾，每次輪到他們打掃教室，教室里都是煥然一新的，如果我們班的每一位同學(xué)都能像他們一樣愛護(hù)我們的班級，愛護(hù)我們的校園，該有多好啊 .但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物 。仍然有人在草坪上肆意踐踏 。仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫 。看到這些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢 ?在這樣的校園環(huán)境里學(xué) 習(xí)能使你身心快樂嗎 ?古人云：非淡泊無以明志 ,非寧靜無以致遠(yuǎn) ,我們也可以斷言 ,非勤奮無以成學(xué) ,非競爭無以進(jìn)取 ,非自律無以修身 ,非寬容無以養(yǎng)性 ,要做到這些 ,我們必須置身于一個整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中 . 要想營造這樣的環(huán)境 ,必須從我們每一個人做起 ,在我們的一舉手 ,一投足 ,一聲親切的問候 ,一個會心的微笑 ,一瞥信任的眼神中去尋找答案 ,在我們朗朗的讀書聲里 ,在我們聚精匯神的課堂上 ,在我們井然有序的各項活動中得到落實 ,所以我向全校的同學(xué)們提幾點建議 。 ，瓜子，糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物 ，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作 . ，提醒亂扔垃圾的同學(xué) . ，主動檢起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉 同學(xué)們。讓我們攜手起來，為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的隨州外國語，一個綠色文明的隨州外國語，一個意蘊(yùn)多姿的隨州外國語，一個人文氣息濃厚的隨州外國語，一個人與自然和諧共處的隨州外國語，一個與時俱進(jìn)的隨州外國語而努力，老師們。 第三篇：世界環(huán)境日國旗下學(xué)生演講稿 世界環(huán)境日國旗下學(xué)生演講稿 演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的社會中，用到演講稿的地方越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是整理的世界環(huán)境日國旗下學(xué)生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 世界環(huán)境日國旗下學(xué)生演講稿 1 老師們、同學(xué)們： 大家好 ! 6 月 5 日是世界環(huán)境日，這是為了紀(jì)念 1972 年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類環(huán)境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類保護(hù)環(huán)境的歷史盛會。因此聯(lián)合國將 6 月 5 日確立為世界環(huán)境日，而且每年的世界環(huán)境日還確立一 個主題。 今年世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸，共奮斗”，這一主題旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費理念，喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和消費行為，節(jié)約資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。中國主題在呼應(yīng)世界主題的同時，更加強(qiáng)調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機(jī)日益突出的形勢下，充分認(rèn)識推廣綠色消費的重要性和緊迫性，呼吁人人行動起來，在全社會大力推廣綠色消費，推動綠色發(fā)展。與傳統(tǒng)消費模式不同，綠色消費以滿足人的基本需求為中心，崇尚節(jié)儉、適度，是一種節(jié)約資源、減少污染、可持續(xù)的消費模式。 眾所周知，地球上的大氣、森林、海洋、野生動植物等，組成了錯綜 復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。長期以來，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服和掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人類面臨的最大敵人是無處不在的環(huán)境問題。 大氣污染的超標(biāo)，溫室效應(yīng)的增強(qiáng)，臭氧層被破壞，土地沙漠化，海洋生態(tài)危機(jī)，綠色屏障銳減，物種消失加劇，人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過程中，對自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破 壞所致。 說到人類與環(huán)境的關(guān)系，我們總是覺得是件離自己很遙遠(yuǎn)的事情，其實不然，環(huán)境問題可以說就在我們的身邊。最近幾天，不知大家是否關(guān)注過一則報道，由于無錫太湖水域大面積暴發(fā)藍(lán)藻，一夜之間，數(shù)百萬市民的自來水無法正常使用，打開水龍頭，就聞到一陣臭烘烘的異味，水無法飲用，給人們的生活帶來了諸多不便。而造成這次藍(lán)藻暴發(fā)的原因是我們?nèi)祟愖约海汗I(yè)污水源源不斷地排放入太湖，太湖人工養(yǎng)殖業(yè)的過度開發(fā)，促使太湖水質(zhì)的富營養(yǎng)化病癥日益加重 。加上無錫 4 月份平均氣溫比常年高出 1。 8 攝氏度，給藍(lán)藻的生長提供了有利條件，藍(lán) 藻大量繁殖，水中的溶解氧濃度降低，造成魚蝦、螺螄等水生物死亡，太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋，腐爛的藍(lán)藻引起水質(zhì)急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心，太湖也在“警告”所有人：如果人類肆意破壞環(huán)境，大自然就會無情地報復(fù)人類。 千里之行始于足下，實施綠色消費，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費糧食，最大限度地節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的 .“白色污染物”，多栽樹種草，保護(hù)野生動植物資源??那么，我們頭頂上的天空會更蔚藍(lán)，身邊的河水會更清澈，周圍的大山 會更翠綠??拯救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺做到綠色生活，綠色工作，綠色生產(chǎn)，共同創(chuàng)造我們的綠色未來。 世界環(huán)境日國旗下學(xué)生演講稿 2 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 早上好 ! 今天，我國旗下講話的主題是 —— 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。 6 月 5 日是世界環(huán)境日，這是為了紀(jì)念 1972 年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類環(huán)境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類保護(hù)環(huán)境的歷史盛會。 保護(hù)環(huán)境，古代就有 不涸澤而漁，不焚林而獵 的訓(xùn)誡。 今天，我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生，我們要愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。 首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識，應(yīng)該認(rèn)識到綠化校園是我們每個同學(xué)的義務(wù)與責(zé)任。雖然現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重，但只要正確處理好綠化校園與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，就能學(xué)以致用，相得益彰。 其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費水資源，還應(yīng)該隨時隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性，如避免使用一次性筷子，不浪費紙張，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等。 環(huán)境保護(hù)的意義是重大且深遠(yuǎn)的。當(dāng)今世界，環(huán)境保護(hù)正成為一種健康的時尚，成長的文明。對個人來說，環(huán)保行為意味