消防安全履職報告（五篇范文）-文庫吧
2025-03-28 10:57 本頁面
【正文】 ，特別是消防安全教育。通過安全教育課、國旗下講話等多種形式宣傳消防安全教育。 其次，是組織學生觀看消防展覽和影片 ,我校針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象 ,使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了 多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結(jié)合 ,參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。 再次，就是組織學生進行消防安全應急演練練習，讓學生知道消防應急訓練的目的，預防事情發(fā)生的時出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，極力把事故率降低到最低。學會逃生，學會自救。 二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施 只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我校在以下七個方面加強了規(guī)范管理 :，明確重點防火部位負責人。 常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志 ,以便應急情況有保障。 強對宿舍樓、食堂等重點部位的管理 ,保證了無一例隱患存在。 對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理，而是注重保養(yǎng) ,保證隨時可以應急使用。 、學生的安全教 育與檢查。 三、制訂消防安全應急預案 ,確保臨危不亂 消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、 慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學校制定了消防安全應急預案，每年的三月和十一月兩次進行消防安全疏散演練，提高師生的應急反應能力。今年學校承擔了全區(qū)學校的消防演練現(xiàn)場會，取得了良好的效果。 四、警鐘常鳴，專人值守 ,安全有保障 .為避免各種不安全因素的發(fā)生，學校嚴禁學生在任何時候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學生會值日，教師值日，班主 任值班，防止學生擁擠、踩踏。下晚自習時 ,安排值日教師護送和巡查，多管齊下 ,確保學校穩(wěn)定無事故 ,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。 學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。由于認識明確，措施到位，多年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學校安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好， 為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。消防安全高于一切，消防工作任重而道遠。構(gòu)建平安校園，感受快樂生活 . 第二篇：消防安全管理履職報告 消防安全管理履職報告 本人于 2021 年元月從事 xx 有限公司公司消防安全管理工作，半年來，在消防安全這個崗位上，我從一個初學者到現(xiàn)在能夠適應于消防安全管理，自我評價還算勝任，基本合格，為了更好地做好此項工作，現(xiàn)將自己近半年來的工作情況及工作表現(xiàn)，從以下幾個方面進行總結(jié)匯報： 一、加強學習，提高素質(zhì)； 從事公司消防安全管理工作以后，我從基礎(chǔ)開始學起，盡可能在最快的時間里掌握和熟悉崗位技能和業(yè)務知識，雖然過去也經(jīng)常接觸消防安全工作，但只限于皮毛，有高度而沒有深度，更談不上管理。在從事消防安全管理工作之后，就感覺到了身心的壓力，力不從心力，我深知這是知識的匱乏和業(yè)務上的不熟悉所致，心里清楚，隔行如隔山，只有掌握了豐富的專業(yè)知識，才能在消防管理工作中得心應手，更好地為公司的消防安全管理工作。在上任之際，就先給自已上了一堂職業(yè)道德課 要么不干，要干就干好，因此，抓緊一切時間，加強學習，提高素質(zhì)，吸收 能量，充實自己，除加強自身的學習外，同時積極參加區(qū)安全消防部門舉辦的各類培訓，利用空余時間，與其他消防安全單位的同行進行取經(jīng)學習，通過各種方式探討和學習，使自己在這個崗位上很快適應，并能對日常消防工作中存在
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