讀書交流會主持詞結(jié)尾[推薦五篇]-文庫吧
2025-03-28 09:43 本頁面
【正文】 我們懂得了在教育中，唯有真情最動(dòng)人。 最后有請丁琴書記，她發(fā)言的題目是：《牽著蝸牛散步，曼舞豐盈人生》讓我們借這次讀書交流會的東風(fēng)，不管多忙，只要有一個(gè)平靜適宜的心情，總是可以為自己找回一個(gè)讀書的時(shí)間的。讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進(jìn)書海，浸潤書香，暢享書韻吧！也讓我們一同銘 記：最是書香能致遠(yuǎn)！ 第二篇：讀書交流會主持詞結(jié)尾 讀書交流會主持詞結(jié)尾三篇 篇一讀書交流會主持詞結(jié)尾三篇經(jīng)過褚城學(xué)長的介紹，相信大家都對“鋼鐵是怎樣煉成的”有了更深入的了解。其實(shí)在課余閑暇時(shí)間，我們大可以閱讀一些類似的文學(xué)讀物來充實(shí)自己。接下來時(shí)間里，請孫科同學(xué)為我們推薦一下關(guān)于專業(yè)知識學(xué)習(xí)的書籍。 下面謝浩哲同學(xué)將為大家做網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識的書籍講解。有請謝浩哲同學(xué)。 接下來，請陳嘉偉學(xué)長與大家分享他帶來的書目。 聽了陳家偉學(xué)長的介紹相信大家都受益匪淺。下面有請 朱易辰為我們做讀書介紹最后，有請金柳頎學(xué)長和我們分享一下他的讀書心得讀書激勵(lì)我們成長，讀書成就事業(yè)，讀書改變?nèi)松?。點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，照亮我們未來的路。通過今天的讀書經(jīng)驗(yàn)交流會，希望在今后同學(xué)們利用平時(shí)點(diǎn)滴時(shí)間多讀書，讀好書，用博學(xué)充實(shí)自己，用理念引導(dǎo)自己。 與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行，在閱讀中，沐浴文化的恩澤，接受經(jīng)典的洗禮，享受快樂閱讀，快樂生活。 至此本次讀書經(jīng)驗(yàn)交流會圓滿結(jié)束。謝謝大家。 篇二讀書交流會主持詞結(jié)尾三篇形成互相傾聽的教室的第一步 ,是教師自身自始至終 地保持專心專意地、鄭重其事地聽取每個(gè)學(xué)生的發(fā)言的態(tài)度 .要做到與一個(gè)一個(gè)的學(xué)生展開對話 ,而不是以群體為對象進(jìn)行談話 .要去體味對方話語中潛在的復(fù)雜想法 .這種“傾聽方式”不是聽學(xué)生發(fā)言的內(nèi)容 ,而是聽其發(fā)言中所包含著的心情、想法 ,與他們心心相印 .從而產(chǎn)生“啊 ,真不簡單” ,“原來如此” ,“真有趣啊”等共感共鳴 .佐藤學(xué)先生對“傾聽”的定義還包括要學(xué)會聽別人的思想、學(xué)會聽別人的情感和價(jià)值取向 ,也就是佐藤學(xué)用的那個(gè)詞“異向交往”話語 .傾聽“異向交往”話語尤其重要 ,耐心地傾聽“異向交往”話語就能使教學(xué)中的交往豐富而深刻地展開 .潤澤的教室董俞辰走到孩子們的中間 ,能夠彎下身子認(rèn)真地傾聽她的發(fā)言 。傾聽學(xué)生的發(fā)言胡戎的確如此 ,傾聽 ,像一面鏡子 ,鏡里就有真容 .就如佐藤學(xué)先生所說的：“在以自然的輕聲細(xì)語來交往的教室環(huán)境里 ,更能培養(yǎng)自立、合作的學(xué)習(xí)者” .篇三讀書交流會主持詞結(jié)尾三篇首先有請王 XX 老師。她發(fā)言的題目是《種子課，一個(gè)數(shù)學(xué)特級教師的思與行》。 王老師從三個(gè)方面讓我
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