【正文】 能自覺的請假，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)才離開。能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作和任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，并上好課，認(rèn)真批改作業(yè)，并能按計劃輔導(dǎo)后進(jìn)生。這五年以來，擔(dān)任過一到五年級的班主任工作，上過各學(xué)科，在工作中，始終忠誠于黨的教育事業(yè)，踏實的完成自己的本職工作，愛生 如子，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)，在生活上幫助家庭貧困的學(xué)生，例如：我教過的四年級班關(guān)開佑同學(xué)，由于家庭貧困，生活拮據(jù)，但學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀，為了不讓她輟學(xué)，我就給她買學(xué)習(xí)用品和一些衣物送給她。還經(jīng)常鼓勵她努力學(xué)習(xí)。為了能讓本班學(xué)生成績有所提高，作為教師的我經(jīng)常家訪，了解本班的各位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對本班的學(xué)生做到跟蹤管理，特別是是學(xué)生的紀(jì)律和安全，紀(jì)律上處處要求嚴(yán)格，安全上做到時時抓，天天講，五年來，沒出現(xiàn)過重大的安全事故，在學(xué)生思想品德教育上，隨時給予滲透，做到經(jīng)常和學(xué)生交朋友，注重學(xué)生的一舉一動，一言一行，從 級微小的情緒變化感知學(xué)生的思想動向，這樣做能讓學(xué)生在一個舒適而和諧的氛圍中學(xué)習(xí)、生活。讓學(xué)生們始終朝著正確、健康的方向發(fā)展。經(jīng)過五年的自身努力，所教學(xué)科都能保持在全鄉(xiāng)前五名，今年擔(dān)任的二年級班品德與生活、語文、數(shù)學(xué)分別獲本年級的第一，第二，第三名。在其他工作中也積極主動的服從和配合，并能做到最好。例如：本人在 2021年 12 月論文《轉(zhuǎn)變教師角色應(yīng)緊扣“五勤”》獲省級二等獎； 2021 年8 月被縣教育局評為“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員?！?2021 年 3 月被縣教育局評為“數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師”。 2021 年 9 月被評為鄉(xiāng)的“優(yōu)秀教師”。 2021年 3 月，我教的學(xué)生關(guān)開佑被評為縣級“優(yōu)秀少先隊員”。 2021 年 8 月論文《如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)實驗的興趣》獲省級鼓勵獎。 2021年 3 月被州教育局評為“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員稱號”。 2021 年 9 月“五個一”征集論文獲省級一等獎等。 三、工作中的不足及改進(jìn)措施 在這五年教育教學(xué)中，做到了愛崗敬業(yè)，愛生如子，同時讓我在教育戰(zhàn)線上逐步邁向成功，意志不斷得到磨練，業(yè)務(wù)水平也不斷得到提高，在自己努力付出的同時也相應(yīng)的有所收獲。教學(xué)成績真臻日上。但還是存在很多不足之處：一方面，表現(xiàn)在在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學(xué)生的積極性，但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高；對課改教學(xué)還是難以改觀，學(xué)生創(chuàng)意薄弱，對知識點(diǎn)的檢查落實不到位；今后，我將進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時，努力提高課堂教學(xué)效率，將后進(jìn)生 的輔導(dǎo)作為重點(diǎn)來抓。在教學(xué)中還要不斷增強(qiáng)自己的創(chuàng)新意識，多查閱資料，慢慢去探索，去發(fā)現(xiàn)，掌握一些創(chuàng)新思路。努力轉(zhuǎn)變自己的角色。永做學(xué)生的引路人、組織者和參與者。以學(xué)生為主體，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。才能引發(fā)學(xué)生無限的學(xué)習(xí)潛能，讓學(xué)生自主、合作探究式的去學(xué)習(xí)，才能獲取無限的新知識。另一個方面是由于本人的知識面不廣，經(jīng)驗缺乏，學(xué)識淺陋，能力有限，因此，教給學(xué)生的知識也不夠豐富多彩，為了能夠適應(yīng)當(dāng)今的教育工作，我要認(rèn)真的無止境的學(xué)習(xí)知識，多去參加一些教育培訓(xùn)，才能提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。這樣也能不斷的充實自 己的頭腦，使自己的教學(xué)觀念有所改變，讓自己更快的跨入教師行列中的最前列。 總之，作為一名教師，教學(xué)是我的中心工作，請各位領(lǐng)導(dǎo)相信我，在今后教學(xué)生涯中，一定會總結(jié)經(jīng)驗和失敗，超越自我，超越成功。會更加勤奮努力，刻苦鉆研，拼搏進(jìn)取，努力提高自己的知識能力和業(yè)務(wù)水平，爭做一名讓家長滿意，領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生都愿意接納的人民公仆———— 人民教師。 第三篇：履職總結(jié) (晉級 )1 業(yè)務(wù)工作總結(jié) 鳳慶縣職業(yè)中心 楊子偉 2021年 4 月 16 日 業(yè)務(wù)工作總結(jié) 鳳慶縣職業(yè)教育 中心楊子偉（ 2021 年 —— 2021 年工作回顧） 我于 1992 年 7 月畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校，同年 8 月分配到鳳慶縣德思里學(xué)區(qū)任教， 1993 年 9 月調(diào)入德思里中學(xué)任教， 1994 年 9 月至 1997年 8 月參加云師大《思想政治教育》函授學(xué)習(xí)，獲?？茖W(xué)歷； 2021 年2 月至 2021 年 1 月參加西南民族大學(xué)《漢語言文學(xué)》函授學(xué)習(xí)，獲本科學(xué)歷。 2021 年 8 月調(diào)入鳳慶縣職業(yè)教育中心任教。 2021 年 10 月晉升為中學(xué)一級教師， 2021 年、 2021 年連續(xù)兩年履職考核為優(yōu)秀職。履現(xiàn)職以來，我服從組織安排，愛崗敬業(yè)，盡心盡力，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和同事的協(xié)作、幫助下，每年都順利完成了本職工作，在良好師德的養(yǎng)成、教育教學(xué)的成熟等諸方面都取得了長足的進(jìn)步?，F(xiàn)就任職以來的履職工作作如下總結(jié)： 一、在思想政治方面 18 年的教育、教學(xué)實踐，讓我深深地愛上了教師這一職業(yè)。自參加工作以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的每一項工作，以“良好的師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)，以“當(dāng)一名好教師”作為自己工作的座右銘 ,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。作為一名黨員教師，我處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，擁護(hù)黨的各項方針政策，時刻關(guān)心國家大事，與時俱進(jìn)，始終與黨中央保持一致，忠誠于黨的教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué) 教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；牢記為人民服務(wù)宗旨，以做人民滿意的教師為人生的坐標(biāo)，愛校、愛生、愛專業(yè)，勤懇做事，踏實做人，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。 對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通；對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。 2 以自己的人格、行為去感染學(xué)生，做到管教管導(dǎo)。工作中遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，對工作不講任何條件，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系，努力贏得大家的支持和幫助，盡自己最 大的能力把工作做得更好，力爭讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都得到最大程度的發(fā)展。通過努力工作去體味教育事業(yè)的崇高，去獲取人生的奮斗意義，享受為人師的樂趣。 二、在教學(xué)工作方面 把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名語文教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)?！敖處熥畲蟮膬r值就體現(xiàn)在課堂”，通過所任教的學(xué)科進(jìn)行教育教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識世界，發(fā)展智力，培養(yǎng)高尚品德和情操。因此，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真 備課，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。七年多來我始終刻苦鉆研業(yè)務(wù)，根據(jù)每年的教學(xué)安排，每一學(xué)期都制定一個切實可行的教學(xué)計劃，因材施教，用最佳的方法將知識傳授給學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。我始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和作風(fēng)，積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的工作。在教學(xué)工作中虛心請教，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗。在教學(xué)方面我主要從以下幾方面做好工作： （ 1）認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課。“磨刀不誤砍柴功”。課上得好與壞，備課是關(guān)鍵。每備一節(jié)課，我都要 花費(fèi)較多的時間去分析教材、鉆研大綱、查閱資料、學(xué)習(xí)一些相關(guān)的教學(xué)雜志、鉆研教法，針對學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)和身心實際，精心設(shè)計教案。并多從學(xué)生“學(xué)”的角度去考慮怎樣上好這節(jié)課，做到既備教材、又備學(xué)生；既備教法又備學(xué)法。 （ 2）積極試行各種教學(xué)方法，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)上，我特別注意對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成方面的指導(dǎo)。同時在教學(xué)過程中，注意挖掘素材，使用多種方 3 法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，誘發(fā)他們愛學(xué)、