【正文】 我就耐心疏導，告訴老師困難是彈簧，你軟它就強、你硬它就軟，要學會樂觀面對，我不會旁觀的，在年組內開展同伴互助活動，我還主動了解進程，幫助解決困難，最后我負責的老師都上了一節(jié)滿意的錄像課。 努力做一名專家型學者型教師。積極參與科研課題實驗，幾年來，我參與了“多思教學”，“小學生好習慣培養(yǎng)”，“弟子規(guī)”進課堂 ,等課題實驗。班主任對“弟子規(guī)”教學無從下手，為此，我們就召開“弟子規(guī)”教學研討，然后，我和其他學校領導到班級檢查“弟子規(guī)”上課情況，并研究出“弟子規(guī)”上課模式：故事引入、理解經典、案例剖析、明理踐行。學校要求每個年組上一節(jié)“弟子規(guī)”觀摩課，我能幫老師找課件、改課件，做好上課前服務工作。 2021 年，我參與國家教師科研基金“十二五”科研規(guī)劃重點課題“學校道德與法治結合德育模式創(chuàng)新行動 研究”，我校是實驗基地，（ 2021 年結題），我開展活動豐富實驗內容，為同學們上禁毒、安全、法治教育主題講座，學校請來鐵路公安“開展護路愛路”活動我積極參與，海城、西柳關工委到學校開展愛國主義教育，我布置會場，做配合，每年清明節(jié)，學校開展歌革命傳統(tǒng)教育，我都組織學生到萬方園祭掃本地抗日烈士趙力耕。 （二）開展未成年人思想道德建設。 1 關愛留守兒童。在學校里，我建立了學校留守兒童檔案，定期組織教師開展關愛留守兒童活動，找他們談心，開展心理咨詢，學習輔導等活動 .我不僅僅是活動的組織者還是活動的參與者，自己把有心理問題的留守兒童當作自己研究的對象，俯下身來，輕聲問，注意傾聽，目光贊許，聊他們生活中感興趣的事，避免敏感話題，讓他們一點點親近自己，打開心扉，看到他們喜歡自己，我又快樂了。 2 開展孝道教育。 2021 年校長提出孝道教育，我積極落實，編排孝道教材《中華傳統(tǒng)孝道故事與新時期孝道教育》 ,校長提出通過課本劇表現孝道文化，我就 同校長一起深入班級檢查指導，之后，西柳小學舉行了首屆孝道主題劇展，其中，《花木蘭》表演成功，我還有積極宣傳的意識，報道孝到話劇演出新聞，被中心校網站采用。孝文化活動推動了學校德育工作，學生的品德也有了很大進步，我校涌現了拾到 8000 元主動上交的拾金不昧好少年黃子宣同學，社會、家長對我校學生孝行的贊譽我欣慰自豪，自己感到幸福、快樂。 3 培養(yǎng)孩子們環(huán)境保護意識。在愛鳥周到來之際，學校開展愛鳥活動，孩子繪小鳥，制作小鳥手工，我到班級參與愛鳥主題班會，給孩子們講鳥為什么是人類的朋友，帶領學生到老栓動物園參觀 ，參加“愛鳥護鳥”主題活動，孩子們親手放飛了小鳥，在實踐中，培養(yǎng)了熱愛大自然的情感，看著孩子們快樂，我也快樂著。 4 培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感。每學期結合德育主題上好“開學第一課”，“我們的節(jié)日”“道德講堂”開展緬懷先烈、勿忘國恥教育等，我常常放棄休息開展活動。 三、工作成績。 2021 年 5 月被評為鞍山市“十一五”期間中小學市級骨干教師，2021 年 10 月制作的多媒體課件《圓柱體的認識》在“遼寧省第八屆教育軟件大賽”評比中獲得基礎教育組三等獎， 2021 年 12 月骨干教師綜合素質培訓成績優(yōu)秀 ， 2021 年獲得海城市漢字聽寫大賽優(yōu)秀輔導獎。 今后，做一明快樂的教育工作者，為創(chuàng)建和諧學校辦人民滿意教育做出貢獻。 西柳小學趙長林 第二篇：申報小學高級教師述職報告 申報小學高級教師述職報告 貴州省鳳岡縣王寨鎮(zhèn)中心完小陳朝強我于 1986年 7月畢業(yè)于貴州省鳳岡師范學校，畢業(yè)后分配到邊遠山區(qū)王寨鄉(xiāng)土璜小學任教， 2021年 8 月，根據工作需要，調到王寨鄉(xiāng)中心完小工作至今，一干就將近三十年。通過努力學習， 1999 年 7 月我還順利畢業(yè)于貴州廣播電視大學，取得?？?文憑。 2021 年 12 月取得小學高級教師職稱， 2021 年 4月被鳳岡縣教育局聘任為小學高級教師。教師是一種很愉快的職業(yè)，越教就會越愛上自己的事業(yè)。當了將近三十年的“孩子王”，這種感受也越來越深刻。每當信心十足地登上這三尺講臺時，面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責任感油然而生。當我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進步，能茁壯成長，我總有一種農民面對五谷豐登的好年景，工人交出合格產品時那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè)。 任現職以來，我忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛學生，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔，加強政治和業(yè)務理論學習，不斷充實自己，更新知識，更新觀念，提高業(yè)務能力。為黨的教育事業(yè)作出了自己應有的貢獻。 現將任現職以來我所做的工作和主要成績闡述如下： 一、加強學習，師德高尚。 我從教十年來，一直扎根山區(qū)的小學教育，關心熱愛學生，以身作則，為人師表。有強烈的事業(yè)心和責任感，有正確的人生觀和世界觀，遵紀守法，嚴于律己，熱愛社會主義，熱愛中國共產黨，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的有中國 特色的社會主義道路。認真學習鄧小平教育理論，學習“三個代表”重要思想，努力賤行社會主義榮辱觀，與時俱進，為“中國夢”奉獻一切力量。積極訂閱黨報黨刊，不斷提高思想覺悟，政治敏銳性強，相信科學。堅決抵制邪教和一切迷信組織，不參與“黃，賭，毒”等違法活動，聽從黨的指揮，服從黨的安排，勇挑重擔，從不計較個人得失，團結同事，關心學校的人和事，積極配合學校的各項工作。大膽參與學校管理，敢于同不良行為作斗爭，為推動校風建設作出了自己的努力，牢固了自己的專業(yè)思想。 二、立志育人，任勞任怨。 王寨鄉(xiāng)土璜小學屬 于特別邊遠山區(qū)小學，與其它學校相比環(huán)境比較惡劣，條件比較差，路途遙遠，交通不便，但自己從未因為是鄉(xiāng)村學校而厭教棄教，且能食住在校