“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”活動學(xué)習(xí)心得體會-文庫吧
2025-03-28 06:41 本頁面
【正文】 潤物無聲，讓教育淋漓地展現(xiàn)人性的魅力和對生命的至愛。 第二篇：“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”活動學(xué)習(xí)心得體會 在我校展開轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境的學(xué)習(xí)活 動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校作風(fēng)整頓文件精神，學(xué)習(xí)了《教師法》，從而對如何在平凡的工作崗位做好教書育人工作有了新的熟悉和體會。 ，進(jìn)步政治素質(zhì)。理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進(jìn)的動力。今天的教育，是為了培養(yǎng)未來社會的人才，因此，教育必須超出時代的發(fā)展，具有前瞻性。教師的信念，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的進(jìn)步，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。因此我要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，果斷保衛(wèi)和執(zhí)行黨的線路、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中心保持高度一致，做三 個代表的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者，做一個堅(jiān)定、蘇醒、有作為的人民教師。 ，建立奉獻(xiàn)理念。教師的良好形象能否體現(xiàn)，不但在于要有先進(jìn)的理念為人民教育服務(wù)的觀點(diǎn)，更要有為人民教育服務(wù)的本領(lǐng)和無私奉獻(xiàn)的具體行為。我選擇了這個職業(yè)，我就要無愧于教師這個稱號。我要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、酷愛學(xué)生、為人師表、遵紀(jì)遵法、安心樂教，以為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，用文明的語言、高雅的舉止、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度、無私奉獻(xiàn)的精神，來展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱?的品格和人格特點(diǎn)，對每位學(xué)生負(fù)責(zé)，對每位家長負(fù)責(zé)，對全社會負(fù)責(zé)。通過學(xué)習(xí)，使我有了這樣一個觀念：黨和人民交給你一個崗位，不是用它來行使權(quán)利的，而是用它來服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的。要做到無私奉獻(xiàn)，要善于從本職崗位做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，滲透在教學(xué)的細(xì)節(jié)中。 ，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。做教師很辛勞，但也很幸福，由于教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng) ***人，教師將從學(xué)生的成長中得到收獲。作為一位教師，我將牢固建立一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切教育理念，把一顆忠心獻(xiàn)給學(xué)校，一顆愛心獻(xiàn)給學(xué)生，一顆 癡心獻(xiàn)給教育，一顆信心留給自己。在任甚么時候候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的積極態(tài)度，始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位，以是否是符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標(biāo)準(zhǔn)。 ，建立良好形象。教師的職業(yè)是太陽底下最崇高事業(yè)，站在三尺講臺，面對幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責(zé)：以德立教，執(zhí)教為民；育人為本，傳承文明；為人師表，廉潔公正；愛崗敬業(yè)，開辟創(chuàng)新；為國家的富強(qiáng)，為民族的復(fù)興，無私奉獻(xiàn)，奮斗畢生！本文來源于 %范文大全，百度一下 %范文家你就可以找到本站 轉(zhuǎn)作風(fēng)，優(yōu)環(huán)境活動是一項(xiàng)長時間而又系統(tǒng)的工程，不是一朝一夕能解決的事情，關(guān)鍵要在踐行二字上下工夫。作為一位黨員，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富自我，解放思想，求真務(wù)實(shí)，開辟創(chuàng)新，科學(xué)實(shí)踐，模范帶頭，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)在讓我們一起為年輕的生命多注入一些豪情，多創(chuàng)造一些體驗(yàn)，多賦予一些向往，努力尋請教育之于生命的最高境地帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋覓珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能
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