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《一生只為一事來》觀后感以及影評_觀《一生只為一事來》有感(含五篇)-文庫吧

2025-03-28 05:13 本頁面


【正文】 錢,更多的投入,更好的條件。每次下課我都會問同學(xué)們一句話,今天你有沒有收獲 ?我不大喜歡敷衍自己的學(xué)生,我希望他們能夠從我教學(xué)的話劇表演中獲得藝術(shù)的享受。 對于電影中很多感人的情節(jié),我雖然很感動,但和我做老師的感覺是不同的,因為我基本上和同學(xué)之間是沒有課后來往的,我不大主張發(fā)展私人關(guān)系,那樣會把教學(xué)變得很不 純粹,而且我本身也不完美,不是每個同學(xué)都喜歡。這是我個人的觀點,當(dāng)然也有幾位同學(xué)和我保持了很長的聯(lián)系, 2021 年我還出席了一位同學(xué)的婚禮。老師對于孩子的身心成長是很重要的,一個好的老師,會令同學(xué)終生難忘,為人師表,是一件很光榮的事情。在這里,我也向曾經(jīng)教育過我的老師們致敬,問一聲節(jié)日快樂 !也向影片中的原型:支月英老師,致以崇高的敬意 ! 老師,您好 !節(jié)日快樂 ! 第二篇:觀《一生只為一事來》有感 _《一生只為一事來》觀后感[大全 ] 最美鄉(xiāng)村教師代表支月英教師的感人事跡,讓我和大家感覺到暖意,她在深山里潛心育人,展現(xiàn)了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。作為同行的我,感覺離她還有很大差距,這激勵我從小事做起,從點滴做起,把榜樣力量化作精神動力,付諸工作實踐。下面是為大家?guī)淼?021《一生只為一事來》觀后感,希望能幫到大家 ! 2021《一生只為一事來》觀后感 這是我進(jìn)入教師這個行業(yè)的第三個年頭,一名山區(qū)的人民教師。也許是一直以來我的授業(yè)恩師給我的印象都特別好,才讓我毅然決然地走上了這條光輝之路,讓我認(rèn)識到教師這個職業(yè)的快樂 ,也感受到支月英老師堅守貧苦偏遠(yuǎn)學(xué)校那份毅力的源泉。 支月英老師是全國眾多優(yōu)秀教師中離我最近的榜樣。當(dāng)我看到她的事跡時,我的心里一股羞愧的感覺油然而生,或許是曾經(jīng)那萌生的退意抽了我一耳光,或許是物質(zhì)需求逐漸蠶食精神需求的改變。支月英老師的形象亮得刺眼,就像幽暗黑夜里的一束白光,這使得我開始重新思考“教師”這一詞語的意義。 仔細(xì)想來,支月英老師其實并沒有多么地特殊,她只是把“愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,關(guān)愛學(xué)生,終身學(xué)習(xí)”這五項教師的基本職業(yè)道德做好而已。而根據(jù)我的記憶,這正是我們聘任老師這 個職業(yè)的考試內(nèi)容之一。 人們常說,一件事情要做到,也許很容易 。而要長期做好,就非常難。支月英老師無悔的堅持就像我職業(yè)之路上的導(dǎo)航燈,讓我重新拾起了動力。我堅信,身邊一定會有越來越多的“支月英老師”這樣無私奉獻(xiàn)的教師涌現(xiàn)。 2021《一生只為一事來》觀看心得 支月英老師在大山深處教書育人三十多年,深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻(xiàn)。能有一位這么優(yōu)秀的教師留在山里,是山里娃的幸運(yùn),是山里人的幸福。 最美鄉(xiāng)村教師代表支月英教師的感人事跡,讓我和大家感覺到暖意,她在深山里潛心育人,展現(xiàn)了筑夢路上炎 黃兒女的精氣神。作為同行的我,感覺離她還有很大差距,這激勵我從小事做起,從點滴做起,把榜樣力量化作精神動力,付諸工作實踐。 “以人為鏡,可以明得失?!卑駱硬粌H是一面鏡子,也是一面旗幟。每個黨員教師都要擺正自己的位置,提高做學(xué)生工作的能力,了解學(xué)生真正的需要,明確教學(xué)工作的著力點,努力把和學(xué)生有關(guān)的每一件看似很小的事情做好做精,真正給學(xué)生帶來實惠。 學(xué)習(xí)榜樣,爭當(dāng)榜樣。作為一名人類靈魂的工程師,我認(rèn)為在今后的教育教學(xué)工作中,首先,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學(xué)生要有慈母般的愛心,獻(xiàn)身教育,甘為人梯。其次,要不斷更新,充實自己的知識,做到與時代同步,努力培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,才能挑好肩上這副教書育人的重?fù)?dān),為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。 2021《一生只為一事來》觀看影評 對于支月英,我是敬佩的。從她身上,我看到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn),她把教育工作當(dāng)成了畢生奮斗的事業(yè),把讓孩子擁 有讀書的機(jī)會當(dāng)成自己的使命,在平凡中見真情,在細(xì)節(jié)中見真心,她是一個有心的教師。 相比支月英,我是慚愧的。作為一名教育工作著,我捫心自問,與她相比我還有很多差距。對于學(xué)生的付出,對于工作的努力,對于教育的熱愛都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們要像支月英那樣,始終不忘初心,始終心系學(xué)生,始終保持對教育事業(yè)的熱愛,只有這樣,我們才能在教育道路上走直,走遠(yuǎn)。 學(xué)習(xí)支月英,我們又是幸運(yùn)的。幸運(yùn)的是在我們身邊有這樣無私大愛的教師榜樣,她是一把尺,更是一面鏡,讓我們可以審視自己。我們常說,教師要有師德,要做一個有師魂的教 師,而支月英這樣一切為了孩子,無私奉獻(xiàn),不正是最有力的體現(xiàn)嗎 ? 向支月英老師學(xué)習(xí),不是一句簡單的口號,更不是一種流于表面的形式 ,我們作為教育工作者,必須深刻思考,我們?yōu)槭裁匆蔀榻處?,我們的職?zé)是什么,社會賦予了我們怎樣的使命 ?最美鄉(xiāng)村女教師支月英的事跡,如春風(fēng)化雨,潤物無聲,點亮了無數(shù)教育工作者心中的那一盞明燈,而那盞燈也必將使我們在今后的教育道路上更加堅定地向前。 2021《一生只為一事來》觀看有感 為慶祝中華人民共和國成立 70 周年和第 35 個教師節(jié),營造尊師重教的良好氛圍, 9 月 9 日,萍鄉(xiāng)學(xué)院組織宣傳部、馬克思主義學(xué)院部分師生,在電影院全程觀看了電影《一生只為一事來》。 影片以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷?!薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“ 2021 感動中國人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝,通過八十年代初以來,幾個農(nóng)村孩子坎坷不幸卻自強(qiáng)不息的成長歷程以及大山里三代孩子們的思想碰撞和命運(yùn)轉(zhuǎn)變,真實生動地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷,講述了一名山村教師為了點亮大山里孩子的希望,恪守初心、執(zhí)著堅守、無私奉獻(xiàn)的感人故事。 最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的 感人事跡,如春風(fēng)化雨,潤物細(xì)無聲 。如盞盞明燈,點亮千家萬戶。向先進(jìn)模范學(xué)習(xí),主動對標(biāo)對表,切實查找問題、短板和不足,悟初心、守初心、踐初心,擔(dān)教育使命,學(xué)榜樣前行,用實際行動寫好教育奮進(jìn)之筆。把榜樣力量化作精神動力,付諸工作實踐,作出自身努力,為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。 2021《一生只為一事來》故事原型 2 月 8 日晚,“國人精神盛宴” —— 中央電視臺“感動中國” 2021人物在京揭曉,功勛科學(xué)家孫家棟、火海救人英雄王鋒等 10 人光榮當(dāng)選,“特別致敬”大獎頒給了勇奪里約奧運(yùn) 女排冠軍的中國女排。 【頒獎詞】你跋涉了許多路,總是圍繞著大山 。吃了很多苦,但給孩子們的都是甜。堅守才有希望,這是你的信念。三十六年,絢爛了兩代人的童年,花白了你的麻花辮。 【人物事跡】支月英,女,江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點教師。 1980 年,江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺,時年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英不顧家人反對,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),只身來到離家兩百多公里,離鄉(xiāng)鎮(zhèn) 45 公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué),成了一名深山女教師。 36 年來支月英堅守在偏遠(yuǎn)的山村講臺,從“支姐姐”到“支媽媽”, 教育了大山深處的兩代人。 第三篇:《一生只為一事來》電影影評以及觀后感 _觀《一生只為一事來》有感 為慶祝中華人民共和國成立 70 周年和第 35 個教師節(jié),營造尊師重教的良好氛圍, 9 月 9 日,萍鄉(xiāng)學(xué)院組織宣傳部、馬克思主義學(xué)院部分師生,在電影院全程觀看了電影《一生只為一事來》。下面是為大家?guī)淼囊簧粸橐皇聛碛霸u,希望能幫到大家 ! 一生只為一事來影評一 電影《一生只為一事來》已經(jīng)于 9 月 9 日在全國正式上映。這部由張亞海導(dǎo)演,穆婷婷、譚凱、鞏漢林、王姬主演的電影,根據(jù)“感動中國 2021 人物”支月英老師的真實故事改編而來,以商人董大山的視角展開,講述了支月英老師駐守大山 38 年、為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。 電影《一生只為一事來》從支月英的 19 歲,一直講到了 50 多歲,幾乎概括了支月英整個教師職業(yè)生涯。電影以商人董大山的回憶為線索,回憶了支月英在 19 歲這個本是迷茫躁動的年紀(jì),卻懷揣理想,駐扎大山,開展教育工作。在她的教育生涯剛剛開始的時候,也遇到了各種各樣的困難和問題,但是都憑借自己頑強(qiáng)的毅力和智慧克服了。 也許一般觀眾會認(rèn)為支月英一定是一個
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