【正文】 在那里生活和學習，對一向支持我們的小眾負責，也要學會對國家、對社會負責。生命的職責會使你懂得珍惜每一個日子，每一陣風雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零。夢想和現(xiàn)實之間雖有沖突，無法做到十全十美，但對于社會的職責感，會使你盡善盡美。 為官一任，造福一方，是當官者的職責。 兢兢業(yè)業(yè)，教書育人，是教師者的職責。 妙手回春，仁心仁術(shù)，是醫(yī)生的職責。 努力學習，探索創(chuàng)新，是學生的職責。 大千世界，蕓蕓眾生，每個人都有自我的職責。你是否應對自我的職責，你又是否正在探究它。 責任演講稿高中生 4 職責并不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，職責作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃??因為它最終帶給你的是無價的珍寶 —— 人格的偉大。 20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了 存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢 ?這件事你是沒有職責的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有職責，但在道義上，我有職責，我應當還錢?！? 償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最終一筆“債務”時，他輕嘆：“此刻我最終無債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂穆氊煟o世界留下了一筆真正的財富。 職責的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通可是這場考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了 ，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪?，死了也仍然活著，精神使他們流芳百世? 職責，讓即將沉淪的浪子回頭 。職責，讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。 職責是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。 愿我們所有的人都把職責之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。 責任演講稿高中生 5 親愛的朋友們： 大家晚上好。 我今日的演講的題目是《職責與擔當》。 古人云：天下興亡，匹夫有責。 19 世紀，列夫托爾斯泰說：一個人若是沒熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是職責心 。20 世紀，中國應對列強欺凌，我們的總理周恩來發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言，這就是職責 。21 世紀的我們，無論在什么崗位上，無論扮演什么樣的主角，做好自我的事就是我們的職責。 職責是這世間留給人們的考驗，有些人禁不住難熬的考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但精神使他們流芳百世。 那么，作為一名中學生，我們?nèi)绾温男凶晕覒械穆氊熌?? 首先，要學會對自我負責。一個人惟有對自我的人生負責，建立了真正屬于自我的人生目標和生活信念，他才可能由此出發(fā)，承擔起對他人和社會的職責，才不至于使自我的生活流于平庸。學習是社會、國家與民族賦予學生的一種歷史職責。 作為一名中學生，應樹立學習職責意識，把學習看成是一種愿望、一種追求、一種職責。 其次，對家庭負責。在現(xiàn)實生活中，我們享受著父母無微不至的照顧，沐浴著父母噓寒問暖的呵護。然而有些同學不理解父母，過分地在物質(zhì)享受方面向父母提要求，但在學業(yè)上缺少對家庭承擔應有的職責感。我認為， 作為一名中學生應學會對父母負責，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上能夠少讓父母為自我操心，在學習上盡自我的努力讓父母欣慰。 第三，對他人負責。我們每個人都是社會的一個成員，誰也不可能脫離社會而單獨存在。要學會欣賞和接納別人，學會理解和諒解別人，學會和別人溝通交流。人僅有具有了團體觀念、團隊精神，才能自覺承擔職責，盡到應盡的職責，才能進一步上升為社會職責意識。 雷鋒同志曾說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地 ?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗 ?如果你是一顆糧 食，你是否哺育了有用的生命 ?” 讓我們共同承擔起自我的職責，收獲人生 ! 多謝大家 ! 第二篇：高中生責任演講稿 高中生誠信演講稿 ?《即使碎了 ,我片片都是真誠》 ?摘自 :《演講稿》演講者 :張 ?意 ?高 XX 級 1 班 ?大家聽說過這樣一句話嗎 ?真誠不是智慧 ,但它常常放射出比智慧更誘人的光澤 .茫茫人海 ,蕓蕓眾生 ,在我們的生活中哪一處能缺少真誠 ?真誠是什么 ?真誠是巨大痛苦的一劑良藥 ,是沙漠中的一汪清泉 ,是陰云遮不住的一片晴空?? ?我聽說過這樣一個真實的 故事 :少女安妮由于受到嚴重碰撞 ,成了 植物人 ,如同死人一般 ,現(xiàn)代的醫(yī)療束手無策 .她醒來的希望極為渺茫 ,安妮親密的伙伴東尼 ,默默承受著巨大的痛苦 ,每天來到她的床前 ,抓著她的手輕輕地唿喚著 ,仿佛在同一個正常的安妮娓娓而談 .日復一日 ,年復一年 ,奇跡終于出現(xiàn)了 ,真誠戰(zhàn)勝了死神 ,安妮蘇醒了過來 .?的確 ,再先進的技術(shù)手段也有其力所不達的盲區(qū) .但 精誠所至 ,金石為開 . ?當我們贊嘆真誠的力量時 ,也會聽到一些抱怨 ,說生活中缺少真誠 .我想那是因為我們總渴望享受真誠 ,卻忘記了真誠必須由真誠換取 .《渴望》中的劉慧芳把 自己的真誠給了所有人 ,雖然生活給了她太多坎坷 ,可她的真誠換來了人們的理解和敬佩 .這 ,就是真誠的力量 .如果你希望自己周圍充滿真誠 ,那么就先讓自己真誠起來吧 ! ?我用這樣一首詩作為我的人生信條 :大理石 ,雕成塑像 。銅 ,鑄成鐘 。而我這個人 ,是用真誠制造的 ,即使破了 ,碎了 ,我片片都是真誠 . 各位老師、各位評委、各位同學： 大家好 !此時此刻，我們會聚一堂，共同討論“邁進新世紀，迎接新挑戰(zhàn)”，那么，作為一位中國人，作為一位新中國的青年，我想，首先要向新世紀承諾，對，向新世紀承諾。 回想 20 世紀以前的漫長歲月，人們習慣而安分地居住在地球這個人類的老家，誰也不會想到太空去旅行，然而 20 世紀 60 年代，當美國人首次登上了月球后，就展開了圍繞太空的科學競賽。 21 世紀就也在人們的競賽中悄然而至，到此時人們才感嘆：宇宙飛船快，但二十一世紀來得更快 !不過，請注意，這里的“ 21 世紀”可不單單是一個時間概念，而實際上，它是一塊標志著人類進步的里程碑，它濃縮了汽車、飛機、核電站、計算機和一切尖端科學技術(shù)。 而今，而對即將來臨的新世紀，我們都應該想想，我們該給他怎樣一個承諾呢 ?是的，時代是新的，對人的要 求也是新的。我們要想駕馭 21 世紀的航船，就不能只會游泳。我們要翱翔在 21 世紀的藍天，光有熱氣球是遠遠不夠的。 21 世紀的我們，不是為了享用前人的成果，不是得意洋洋的手拿著“大哥大”，頭枕著計算機便以為自己是二十一世紀的主人，這些東西，只是暫時的磚瓦，它們也將終會像秦始皇的戰(zhàn)車一樣被放進歷史的博物館。我們要用自己的智慧和力量，創(chuàng)造出屬于 21 世紀的一切。 時代在進步，它的腳步促使我們每個人都要不斷學習，用科學武裝自己，否則就會掉隊，同樣，一個國家也要發(fā)展，否則也終將會被世界所淘汰。每每憶起中國近代史，一顆 顆中國心就隱隱作痛 。中國人發(fā)明了火藥，但洋鬼子的洋槍洋炮下犧牲了多少手無寸鐵的中國人 ?中國人也發(fā)明了司南，但英國的戰(zhàn)艦卻借助它遠渡重洋轟開了國門，在中國耀武揚威，同學們，我們不能讓那“列強皆環(huán)伺，血火遍中華”的悲劇重演?！靶垭u一唱天下白，巨龍騰飛指日來?！碑斀?，世界上許多國家，包括資本主義國家政要，著名社會學家，外交家都預言：中國將是 21 世紀亞太地區(qū)乃至整個世界的龍頭，中國是龍頭，那我們呢 ?我們就應該是龍頭上最燦爛，最耀眼的龍珠。 第三篇：高中生責任演講稿 篇一：演講稿做一個有責任心的中學生 做一個有責任心的中學生 尊敬的領(lǐng)導、老師 ,親愛的同學們 ,大家早上好 .： 今天我演講的題目是“做一個有責任心的人”。古希臘人說，人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女等等。歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責任。在生活中，處處都有責任的考驗。 責任就是自己對自己的要求，責任就是他人寄予的希望，責任就是社會托付的使命。責任就是孟子的“以天下為己任”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，周恩來的“為中華崛起而讀書”。 請同學們想一想，在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎？你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎？答應別人的事，你能努力做到嗎？如果你不小心傷害到別人，你會感到內(nèi)疚并勇敢承擔責任嗎？你能認真學習， 天下興亡，匹夫有責把愛國當成是沉甸甸的責任同時我們還應該愛護生命，每一個生我們應該珍惜自己的生命 最欣賞的人的品