畢業(yè)典禮校長致辭（大全五篇）-文庫吧
2025-03-28 02:43 本頁面
【正文】 的人生態(tài)度，永遠做一個積極向上、正能量的人。 有一位父親想對自己的一對雙胞胎兒子作“性格改造”。因為，其中的一個過分樂觀，而另一個則過分悲觀。 有一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀的孩子，卻把樂觀孩子送進了一間堆滿馬糞的車房里。過了一些時間，父親看到悲觀的孩子泣不成聲，問道：“為什么不玩那些玩具呢 ?”孩子在哭泣中說，“玩壞了怎么辦 ?”父親嘆了口氣，轉身走進 車庫，發(fā)現(xiàn)那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。那孩子看到父親來到，得意洋洋地說，“告訴你，爸爸，我想馬糞堆里一定藏著一匹玩具小馬 !” 這個故事告訴我們，樂觀者在每次危難中都看到了機會，而悲觀的人在每個機會中都看到了危難。所以，我希望大家做一個積極向上、正能量的人。 第三，希望大家今后與人相處時，做一個懂得協(xié)作和換位思考的人。 有一個青年問牧師：“天堂和地獄有什么不同 ?”牧師說：“我?guī)闳タ纯?，你就會明白了。? 于是，他跟著牧師來到了魔鬼掌管的地獄。地獄里金碧輝煌，美侖美奐 。大廳里面鋪滿了酒席，桌上雞鴨魚肉、水果蔬菜等珍肴應有盡有?？墒?，他吃驚地發(fā)現(xiàn)，地獄里所有的人都面無表情，坐在桌旁，無精打彩，瘦得皮包骨頭。他仔細看了看，原來這里的每個人都左手拿著一把叉，右手拿著一把刀，但刀和叉子都有 4 尺長的把手。把手 太長，所以即使佳肴在他們手邊，還是吃不成，只有挨餓。 隨后，在牧師的帶領下，青年去了天堂，擺設完全一樣。同樣的酒宴，每人同樣都有很長把手的刀和叉子。這里，卻有著截然不同的情景：人們開懷暢飲，喜笑顏開。這是為什么呢 ?他仔細地看了看，原來這里的人都在用自己手中的 刀和叉子挑起食物，然后送進了對面人的口中，而自己也同樣被對面的人喂著。所以，他們很快樂，很幸福。 這個故事告訴我們：只有善于合作才能過上天堂的生活?，F(xiàn)代社會，一個人的力量可以做事，但不可以做大事，學會合作，懂得換位思考很重要。 第四，無論今后的學業(yè)和工作有多忙，都請你不要錯過路上的風景。 有一個青年，接到上帝的一項任務：牽一只蝸牛去散步。 青年不能走得太快，因為蝸牛已經(jīng)在盡力爬，但每一次總是只能挪動那么一點點。他催促蝸牛，嚇唬它，責備它。蝸牛用抱歉的眼光看著他，說：“我已經(jīng)盡了全力，總要一步一步走啊?！鼻嗄昀伵?，扯著它，他甚至開始用腳踢蝸牛。蝸牛受了傷，流著汗，喘著氣，還是一步步往前爬。 青年懊惱地想，真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步 ?我 才懶得管蝸牛呢。于是，青年任由蝸牛往前爬，跟在后面生悶氣。 時間慢慢流逝。走著，走著，青年聞到了花香，原來這路邊有個花園。他聽到了鳥鳴，原來花園還有許多愛唱歌的小鳥 。他還看到滿天閃亮的星星。 咦 ?我以前怎么沒有這種體會 ?青年忽然明白，上帝叫他牽蝸牛散步的原因了。 這個故事告訴我們：人都是一步一步走的，不能忽視每一步。 人生就是一個生命的歷程，你的努力，你的態(tài)度、你的感受才最重要。我們不能夠決定生命的長度，但可以左右生命的寬度和豐富度。這豐富度，在于讀書，在于思考，更在于留意欣賞路上風景。 這個世界上，任何一所學校的口碑傳頌，都是來自校友。以上四句話、四個小故事送給大家，祝各位、今天的畢業(yè)生、明天的校友，用自己的一生，做最好的自己。 親愛的同學們，將來，無論何時，無論你身處何地，無論是身處順境或逆境，母校和母校的老師們會永遠祝福你 ! 畢業(yè)典禮校長致辭 33 各位老師、各位家長、親愛的同學們： 大家下午好 ! 今天 2021 屆的全體師生歡聚一堂，在禮堂舉行隆重的畢業(yè)典禮，同時共同見證同學們跨入成人的行列。值此，我謹代表學校，向圓滿完成高中學業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈地祝賀 !向三年以來為同學們成長傾注了辛勤汗水的所有教師致以崇高的敬意 !同時，也向一直以來理解并支持學校工作的各位學生家長表示衷心的感謝。 作為 校長，作為一個有幸陪伴大家走過水晶般璀璨時光的長輩和老師，此時此刻我是幸福的。對于學校來說，正是因為同學們的到來，才使附中的校園充滿朝氣和希望，使我們老師的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造。同學們，你們的勤奮學習帶給老師成功的喜悅，你們的活力帶給老師工作的激情，你們逐漸教會老師如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛你們。我相信，你們高中三年的青春詩篇與成長軌跡，都將被永遠珍藏在我們每一位老師的心里，鐫刻在附中的歷史中。 高中三年的青春歲月，對大家來說，是一段終身難忘的成長歷程，是最充滿激情、最富有詩意的人生體驗。一千多個日日夜夜里，同學們有青春的煩惱，有學習的艱辛，有成長的歡愉，更有收獲的喜悅。你們在課堂中汲取知識、掌握技能 。你們在社團活動中豐富人生體驗，培養(yǎng)領導能力 。你們在東方綠舟、在學農(nóng)實踐中開拓眼界，學會獨立 。你們在各類文
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