【正文】 陪伴，嘔心瀝血的操勞。在此，我請同學(xué)們以最熱烈的掌聲，向你們的父母致以最衷心、最深情的感謝 ! 同學(xué)們，立德修身乃處世立業(yè)之本。今年五四青年節(jié)， __在重要講話中深刻闡述了社會主義核心價值觀的重大意義、豐富內(nèi)涵和實踐要求，給廣大青年提出了崇德修身的明確要求?！皣鵁o德不興，人無德不立”。源遠流長的中華文明蘊育了博大精深的優(yōu)良道德傳統(tǒng)，其中孝道作為“天之經(jīng)也，地之義也，德之本也”，是中華傳統(tǒng)道德體系中的核心理念與首要精 神，是做人的最起碼要求和處世的最基本規(guī)范，是其他一切美德的基礎(chǔ)。青年學(xué)子崇德修身，我認為必須首先從“孝”做起，將孝道作為同學(xué)們走向社會后必須要扣好的“第一顆扣子”。 按《說文解字》的解釋，早在甲骨文中就出現(xiàn)的“孝”字是一個會意字，上為“老”、下為“子”，其本意為“善事父母”?！靶ⅰ弊鳛樽优貓蟾改葛B(yǎng)育之恩的善行美德，源自人類血緣親情的純真摯愛，源自人性中最純良、最本真的自然。數(shù)千年來，中華傳統(tǒng)文化教育皆以“孝”為切入點，兒童啟蒙開篇便有“第一當(dāng)知孝 ,原為百善先”的諄諄教誨。孝是博愛之始，從躬身侍奉、 敬愛父母做起，再推己及人、推恩及人，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，并通過“修身、齊家、治國、平天下”作用于社會、國家和民族，匡扶正義、救世濟民，使孝道得以升華，擴展為具有社會普遍意義的行為準(zhǔn)則，成為治理天下、和諧社會、和睦民眾的至德要道。孝道傳承，綿延百代，縱貫千年，牢牢扎根于中華大地，成為中華民族生生不息的精神力量和文化精髓。 但是，我們無不憂慮地看到，伴隨當(dāng)代中國經(jīng)濟的快速發(fā)展和社會的劇烈轉(zhuǎn)型，傳統(tǒng)的道德體系尤其是孝道正在面臨前所未有的沖擊與挑戰(zhàn)：城鎮(zhèn)化改變了原有家庭生活模式與鄰里關(guān)系 。知識經(jīng)濟挑戰(zhàn)著長輩文化的權(quán)威價值 。信息社會深刻影響著傳統(tǒng)人際交往方式 。高居不下的離婚率侵蝕著家庭溫情 。獨生子女一代的特殊成長經(jīng)歷催化了代溝沖突??加之物欲至上、功利主義、西方自由主義等思潮的沖擊影響，一些人變得以自我為中心，家庭親情日趨淡薄，孝道倫理日益缺失，傳統(tǒng)美德日漸失落，不孝父母、虐待老人、忤逆長輩等拷問社會基本道德準(zhǔn)則、觸動做人良知底線的現(xiàn)象一再發(fā)生，甚至連“留學(xué)生刺母”、“嗜賭孫子殺害奶奶”等觸目驚心、駭人聽聞的惡性案件也時有報道。因此，重塑、弘揚新時期孝道已是刻不容緩。 首先，這是繼承 中華民族傳統(tǒng)倫理道德的歷史需要。在中華民族的現(xiàn)代化進程中，傳統(tǒng)倫理道德也在經(jīng)歷著與時俱進、革故鼎新的洗禮。重塑新時期孝道，一方面要繼承其中善事父母、仁愛孝悌、憂國憂民等超越時代的精華要義，堅守和發(fā)揚其中永不褪色的核心價值 。另一方面，要批判、改造傳統(tǒng)孝道中過時、消極、保守的內(nèi)容，堅決摒棄其中迂腐甚至反人性的三綱五常、愚忠愚孝。不同于傳統(tǒng)孝道的刻板固守、唯老是從，新時期孝道強調(diào)代際平等、相互尊重，既要繼承傳統(tǒng)孝道中閃耀人性、文明光芒的部分，又要推陳出新，呈現(xiàn)出高度的文化自信與文化自覺。 其次，這是弘揚社 會主義核心價值觀的社會需要。習(xí)總書記指出，“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因，植根在中國人內(nèi)心，潛移默化影響著中國人的思想方式和行為方式”，“提倡和弘揚社會主義核心價值觀，必須從中汲取豐富營養(yǎng)”。孝道是中華民族最樸素的價值觀念、最古老的道德準(zhǔn)則、最基本的社會認同，既是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，又蘊含著培育和弘揚社會主義核心價值觀的豐厚滋養(yǎng)。教育的“教”字，就是“孝”和“文”的結(jié)合。“家是最小國、國是千萬家”，孝道與其他美德一脈同源，互為表里。無法想象一個不念父母養(yǎng)育之恩的人，怎么可能去真正熱愛祖國 、感恩生活、幫助他人 ?倡導(dǎo)新時期孝道，在充分喚醒公民道德自覺的基礎(chǔ)上培育“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的公民價值追求，對弘揚社會主義核心價值觀必將起到事半功倍的效果。 重塑與弘揚新時期孝道也是 _“銀發(fā)中國”困局的現(xiàn)實需要。當(dāng)前，我國已步入“老齡化國家”之列，老齡人口數(shù)量持續(xù)攀升，“銀發(fā)浪潮”滾滾而來。在“未富先老”的社會背景下，面對老年人養(yǎng)護、醫(yī)療等公共設(shè)施仍然欠缺，老年人保障體系與制度建設(shè)仍然薄弱等現(xiàn)實困境，面對“四二一”家庭模式常態(tài)化所構(gòu)成的“倒金字塔形”養(yǎng)老格局，在政府不斷強化社會保障功能的同時， 重塑與弘揚新時期孝道是時代的必然。大力提倡與發(fā)展以“孝”為核心的家庭養(yǎng)老文化，促進家庭成員間的代際互動與情感交流，確保老人們老有所養(yǎng)、老有所樂，不僅是當(dāng)下 _“銀發(fā)中國”困局的基本選擇，也是國際社會高度認同與稱頌的“中國模式”。早在 __年，馬德里“老齡問題國際行動計劃”就特地將模仿中國模式的“提倡子女贍養(yǎng)父母”方案正式納入了向各國政府提出的建議之中。 回顧南京大學(xué) 110 余年的辦學(xué)歷程，最本色的“誠樸”傳統(tǒng)與孝道中的基本精神內(nèi)核始終一脈相承。一代代南大人堅守“誠樸”傳統(tǒng)，誠心正意躬身盡孝，努力回報父母和 社會，成為自覺自省的孝道踐行者。在上個月母親節(jié)，我看到同學(xué)們將承載著思念與感恩的 700 多張明信片寄給遠方的媽媽，我被你們感動了，我忽然明白了“孝”的基因一直流淌在我們南大人的血脈深處，歷久彌新。你們才是南大的驕傲。最后我想給同學(xué)們提點期望。 一是希望你們“堅守孝心，自立自強”。孝由心生。踐行孝道需孝心驅(qū)動，以自立自強為前提和基礎(chǔ)。只有自立自強，獨立地為人處世，才有可能離開父母護佑，讓雙親真正卸下養(yǎng)育我們多年的重擔(dān) 。只有自立自強，拒絕啃老，才有可能回饋父母，讓我們成為他們晚年的堅實依靠。自立自強也是堅 守孝心的體現(xiàn)。我們擁有獨立人格，頂天立地，是父母最大的期盼 。我們體魄強健，內(nèi)心陽光，是父母最大的寬慰。盡快成為獨立的人、成熟的人，不給父母添負擔(dān)、找麻煩，就是堅守孝心的最好體現(xiàn)。 二是希望你們“踐行孝義，敬養(yǎng)父母”。“子欲養(yǎng)而親不待”，給父母的愛是最不可拖延的愛。同學(xué)們?nèi)蘸蟛徽摴ぷ髟倜Γ瑝毫υ俅?，一定要惦記著為父母多盡一份孝心，多給一點關(guān)心：也許是大洋彼岸的一封鴻雁傳書，也許就是工作之余的一聲問候電話 。也許是精心準(zhǔn)備的一桌團圓大餐，也許就是你親手沏的一杯清茶 。也許是風(fēng)景名勝的一次快樂之旅，也許就是家 門口一次陪著散步 。也許是病榻前的日夜守候，也許就是一次隨意的膝邊聊天 。也許是其樂融融的一次合影，也許就是對爸媽說的一句話“對不起，我錯了”“謝謝你們，我愛你們”??在“孝”的天平上，它們是等值的。 __年韓國著名作家申京淑的小說《請照顧媽媽》獲得了亞洲文學(xué)獎，取得了韓國文壇上少見的商業(yè)成功，已經(jīng)在 19 個國家出版發(fā)行。成功的秘訣就是它觸及了人內(nèi)心深處因孝順而產(chǎn)生的內(nèi)疚那根脆弱的神經(jīng)。實際上，孝順是人類共同思考的話題。 三是希望你們“弘揚孝道，引領(lǐng)正氣”。“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。大學(xué)文 化的核心價值，就在于革故鼎新，影響和引領(lǐng)社會方向。同學(xué)們作為南大的畢業(yè)生，值此社會和時代變革之際，自當(dāng)挺身而出，勇立潮頭，不僅成為新時期孝道的踐行者，還要成為新時期孝道的引領(lǐng)者和示范者。春風(fēng)化雨，浸潤人心，傳遞孝悌與仁愛的自覺，激發(fā)見賢思齊的能量，讓社會美德與正氣在人們心中落地生根、開花結(jié)果。 同學(xué)們，臨別依依，此情難舍。母校期待著，當(dāng)你們多年后重回南大時，帶回來的不只是出色的工作業(yè)績，更有你們堅守孝心、踐行孝義、弘揚孝道的故事，母校將因此而倍感驕傲和自豪 !最后，祝福同學(xué)們愛情美滿、生活幸福、事業(yè)順利、鵬程萬里 !祝各位老師、家長、來賓身體健康，萬事如意 ! 謝謝大家。 畢業(yè)典禮校長致辭 4 各位家長、老師、同學(xué)們 : 下午好 ! 炎炎六月 ,百花爭艷、云雀歡唱 ,滾滾而來的熱浪激蕩著我們的心潮。今天 ,我們歡聚一堂 ,心絮飛揚 ,無限欣喜的迎來了 2021 年畢業(yè)生典禮。 在同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè) ,即將初中畢業(yè)奔赴新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境之際 ,學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí) ,圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀 ,向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們致以崇高的敬意。向參加今天會議的各位家長表示衷心的感謝 ,謝謝你們對教育的支持和幫助。我為同學(xué)們?nèi)〉萌绱蓑溔说某煽?,感到自豪和高興。在這里 ,非常愉快地向同學(xué)們道一聲謝謝 學(xué)校因你們而精彩 ! 日月如梭趕少年。三年的歲月在歷史的長河中稍縱即逝 ,但時間卻不會使記憶風(fēng)化。回首過去難忘、激情的三年初中生活 ,我的心中洋溢著深情。你們有過成功的歡樂 ,也有過失 敗的沮喪 ,你們得到過老師和家長的贊揚 ,也受到過老師嚴厲的批評 ,但是這一切都成了過去。在同學(xué)們即將離開母校 ,踏上各自新的征程的時候 ,我希望大家不要忘記父母在你們身上花的心血 。別淡忘了學(xué)校和老師對你們的期望 。別淡忘了刻骨銘心的同窗友情 。別虛度了光彩絢麗的青春年華 。別放棄了曾經(jīng)擁有的理想信念 。用生命和心靈演繹自己新的精彩。你們今后將要進入一個新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境 ,到那里以后 ,一旦偶有成功 ,但切記不可得意自滿 ,要記住 :“順風(fēng)順?biāo)拇茈y靠岸 ,沒有剎車只有油門的車無法行駛。”倘若遇到困境 ,你也不必氣餒、絕望。有道是 :山 重水復(fù)疑無路 ,柳暗花明又一村 ,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。學(xué)校和老師們 ,期望你們成才 ,關(guān)注著你們的點滴進步 ,永遠為你們的進步而高興 ,在幾年十幾年、幾十年以后 ,我們希望在茫茫人海中能將你們重新辯認出來 ,無論你已經(jīng)在某方面赫赫有名 ,或者在自己的崗位上默默無聞 ,你依然是我們 __一中的人 ! “有志者 ,事竟成 。苦心人 ,天不負”。同學(xué)們 ,當(dāng)今社會 ,形勢喜人 ,形勢更催人 ,競爭激烈 ,大浪淘沙。在今后的求學(xué)、求知道路上 ,你們將在競爭中生活 ,在競爭中突破 ,在競爭中創(chuàng)造 ,在競爭中成功。競爭需要理想 ,競爭需要自信。只要執(zhí)著堅定 ,那道路的盡頭 ,必定是輪金色的太陽。在激烈的競爭、甚至殘酷面前 ,大家要以健康的心理 ,平衡的心態(tài)去面對一切 ,堅實基礎(chǔ) ,厚積薄發(fā) ,凝聚意志 ,增強實力 ,努力書寫人生新的輝煌篇章 ,詮釋自身價值。相信大家同樣取得成功 !揮手告別昨天 ,師生情、同窗誼難以釋懷 。昂首邁步明天 ,未來夢、報答心熠熠生輝。最后 ,帶給同學(xué)們所有老師的心愿 希望九月的高中校園里 ,能回蕩著你們的笑聲 ,綻放著你們的笑臉 ! 祝愿全體教師身體健康 ,假期愉快 祝愿畢業(yè)班的每一位同學(xué)健康成長 ,個個成才 ,中考一路順風(fēng) ! 謝謝大家 ! 畢業(yè)典禮校長致辭 5 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 今天是個激動人心的日子，我們歡聚在這里隆重舉行 ___初級中學(xué)2021 屆初中畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校及全體師生對圓滿完成初中三年學(xué)業(yè)的 205 名畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了初中三年的學(xué)習(xí)任務(wù) !同時，我也代表學(xué)校向三年來為同學(xué)們的成長傾注了無數(shù)心血和智慧的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝 !正是你們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。 “逝者如斯，不舍晝夜。” 同學(xué)們，時間過得真快，一千多個日日夜夜就這樣匆匆翻過，離別的鐘聲就要響起。還記得三年前你們還是懵懂少年，懷著憧憬踏進 ___初級中學(xué)的校門，可是現(xiàn)在，畢業(yè)的歌聲響起來了 —— 初中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束?；厥鬃哌^的路，許多生動的細節(jié)、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見，有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，有夏花之絢爛，也有秋夜之精美，我們的心中銘記著你們的青春豐采 !母校和老師們永遠忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在操場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展示在母校的美好心靈。 同學(xué)們，自從你們進入 ___初級中學(xué)的第一天起，你們的成長、前途和命運就已經(jīng)和 ___初級中學(xué)緊密相關(guān)。三年來，在 ___初級中學(xué)良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下，在老師們的耐心指導(dǎo)下，你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進步、快速的成長，為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，取得了許多了不起的成績，也為學(xué)校贏得了許多榮譽。我們看在眼里，喜在心頭。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己的美好年華為母校增添了迷人的光彩。三年來，你們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，完善了人格，豐富了知識，鍛煉了體能，增長了才干，度過了人生最美好、最關(guān)鍵，也是最難忘的時期。轉(zhuǎn)眼之 間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將畢業(yè)離校，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣的學(xué)生而感到無比驕傲 ! 所以，我首先要對同學(xué)們說的就是要相信自己，相信自己是獨一無二的，是無比優(yōu)秀的。當(dāng)然，這種優(yōu)秀不僅僅表現(xiàn)在成績上，而主要的是表現(xiàn)在綜合素質(zhì)上，它包括一個人的品德教養(yǎng)、個性性格、行為習(xí)慣、生活能力、進取精神、良好心態(tài)以及與人交往和合作的能力等等，而這些往往是從書本中學(xué)不到的。我們 ___初級中學(xué)的辦學(xué)理念就是為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。當(dāng)然，我們也強調(diào)成績，也曾逼著你們犧牲了大量玩耍的時間鉆進書山題海，那 也是為你們的前途著想。在此，我也要鄭重提醒，七、八年級的同學(xué)們，你們雖然離畢業(yè)還有兩年和一年時間，但對于一個要有所作為的人來說，時間是以分分秒秒來計算的，每一分，每一秒都是彌足珍貴的，而你們從邁進校門的那一天起，就注定了要為前途理想而拼搏，我希望你們要發(fā)揚九年級同學(xué)的拼搏精神，向他們學(xué)習(xí)，以學(xué)兄、師姐為榜樣，認清新形勢，增強緊迫感，發(fā)奮苦讀。從現(xiàn)在開始，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步推進，夯實基礎(chǔ)，不斷地充實、完善自己，鍛煉能力，提高水平，用執(zhí)著、自信和汗水去譜寫