20xx教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料-文庫(kù)吧
2025-03-28 00:42 本頁(yè)面
【正文】 及省市縣相關(guān)規(guī)定情況 本人從內(nèi)心擁護(hù)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，以及省市縣落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)的一系列相關(guān)政策舉措，并以此嚴(yán)格要求自己，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。在當(dāng)前社會(huì)上反映強(qiáng)烈的“車輪上的鋪張”“人情消 費(fèi)”“職務(wù)消費(fèi)”以及違規(guī)占用住房和辦公用房等方面，本人都沒(méi)有違規(guī)現(xiàn)象和問(wèn)題。 在縣里開(kāi)展的會(huì)員卡清理中，本人積極參與，并不存在接受和持有私人會(huì)所會(huì)員卡的問(wèn)題。由于工作和家庭原因，本人沒(méi)有時(shí)間也從未接受他人邀請(qǐng)出入私人會(huì)所以及其他大型娛樂(lè)場(chǎng)所。 但是，還存在諸如中午下班后經(jīng)常不關(guān)電腦，覺(jué)得就中午兩、三個(gè)小時(shí)，沒(méi)有多大浪費(fèi)，沒(méi)有真正管住工作中的辦公室浪費(fèi)現(xiàn)象?？偟膩?lái)看，個(gè)人在執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定的過(guò)程中，絕大部分都在積極地改正，但忽視了一些細(xì)節(jié)、小節(jié)問(wèn)題，一些不良習(xí)慣和風(fēng)氣扔沒(méi)有轉(zhuǎn)變或者被忽視。因此 ，需要通過(guò)今后的具體的制度建設(shè)以及持之以恒的強(qiáng)力執(zhí)行才能見(jiàn)諸成效。 三、個(gè)人“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題 我在“四風(fēng)”上存在的突出問(wèn)題如下： （一）形式主義方面。 一是工作作風(fēng)不夠硬，謀事不實(shí)。表現(xiàn)在對(duì)園區(qū)各方面的情況掌握尤其是自己所分管的勞務(wù)市場(chǎng)情況的掌握滿足于大概，對(duì)園區(qū)部分用工單位和務(wù)工人員的思想動(dòng)態(tài)、具體活動(dòng)等方面關(guān)注不夠，工作方法簡(jiǎn)單。工作開(kāi)展過(guò)程中，考慮當(dāng)前的多，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的少，解決矛盾糾紛急于求成、走捷徑、心浮氣躁。二是群眾意識(shí)不強(qiáng)，存在聯(lián)系群眾“最后一公里”問(wèn)題。 在園區(qū)勞務(wù)市場(chǎng)管理與服務(wù)中，存在只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，沒(méi)有更多地關(guān)心自己管理服務(wù)對(duì)象在想什么、盼什么、急什么，自身的服務(wù)意識(shí)樹立得不牢，幫助他們解決實(shí)際困難不多，為他們排憂解難做得不夠，服務(wù)不具有前瞻性，相反服務(wù)的滯后性很大。習(xí)慣在辦公室、會(huì)議室處理矛盾糾紛，不愿意深入現(xiàn)場(chǎng)和實(shí)地了解情況，事情往往當(dāng)時(shí)得到解決，但管不住長(zhǎng)遠(yuǎn)。此外，在事情解決后，自己沒(méi)有去思考問(wèn)題的結(jié)癥，沒(méi)有為避免類似事件再次出現(xiàn)而去思考長(zhǎng)效舉措，問(wèn)題解決了，沒(méi)有去問(wèn)群眾滿意不滿意，有什么意見(jiàn)和建議。如在解決連二塘組群眾金繼德反映施工 放炮對(duì)其房屋造成影響的事情時(shí)，果斷以為其莫非是為了錢的事，索性就協(xié)調(diào)所涉及工地集資給予賠償，以為事情圓滿解決?？墒呛髞?lái)，該戶一而再再而三地到工地阻撓施工，后來(lái)經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)查，又組織相關(guān)工地在征詢?cè)搼粢庖?jiàn)的基礎(chǔ)上徹底幫助該戶對(duì)屋面進(jìn)行維修，最終將此事圓滿解決。三是存在“學(xué)用”脫節(jié)的情況。在學(xué)習(xí)上存在實(shí)用主義，把握形勢(shì)、了解大局不深不透，理論聯(lián)系實(shí)際和融匯貫通不夠，致使理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)脫節(jié)。同時(shí)，學(xué)的不深、理解上級(jí)精神不透，執(zhí)行落實(shí)有差距，只滿足于看文件、讀報(bào)紙，有時(shí)只看一下大標(biāo)題，沒(méi)有靜下心來(lái)仔細(xì)研讀，認(rèn) 真研究 ，很少閱讀馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的系統(tǒng)理論原著。即便是學(xué)習(xí)也是浮光掠影，看的多、思考的少；瀏覽的多，記住的少。學(xué)習(xí)活動(dòng)不能密切結(jié)合園區(qū)發(fā)展方向，以及現(xiàn)代管理模式需求，導(dǎo)致缺乏理論與實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)。 （二）官僚主義方面。 官僚主義是自己深惡痛絕的作風(fēng)之一。之前，總認(rèn)為自己職位不高，算不上什么官，何來(lái)官僚主義作風(fēng)。但通過(guò)深入群眾征集意見(jiàn)，我發(fā)現(xiàn)這“四風(fēng)”尤其是官僚主義其實(shí)就隱藏在自己的思想意識(shí)中，附著在自身的日常言行中。一方面，深入干部、深入群眾了解實(shí)際情況的不夠，有脫離群眾的現(xiàn)象存在。夏天怕熱冬天怕冷，呆在辦公室坐班的時(shí)間多，進(jìn)村入戶做工作的時(shí)間少，下工地跑企業(yè)的時(shí)間少，深入去了解具體情況的少。這種惰性思維導(dǎo)致自己工作的滯后性，看問(wèn)題做事情缺乏前瞻性，不能把問(wèn)題矛盾解決在萌芽狀態(tài)，不能從根本上把握問(wèn)題的本質(zhì)；另一方面
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