【正文】 也不同。在學校里老師不可能照顧每一個同學，有些學習效率比較高的同學可能就會著急，所以網(wǎng)課是一個很好的學習方式。對于基礎薄弱的同學，這仍然是一個很好的學習方式：可以多次反復的看老師講解的知識點。之前我寫作業(yè)都是比較被動的，而網(wǎng)絡學習這種方式，增強了我的 學習熱情，就好像坐在學校的教室里一樣。 在學校網(wǎng)課的網(wǎng)頁處看見評論，有大部分同學都認為，網(wǎng)課是一個很好的選擇。網(wǎng)課都是由各科優(yōu)秀老師錄制的，講解的也很仔細，同時能讓我們感受到在學校里競爭的氛圍。我們要做龜兔賽跑中的那只“烏龜”，有著兔子速度的“烏龜”。 昨天晚上的錯題重做，我們可以看到其他同學的成績，不知道我們有沒有戰(zhàn)勝自己的競爭對手。然而這反映出我們對錯題的掌握不夠好，需要我們在這段時間繼續(xù)堅持整理好錯題。雖然我不能給同學們提供良好的學習方法，但是我們可以共同營造一個良好的學習氛圍 。我們可 能沒有學霸的頭腦，但是我們要有堅持不懈的精神 。我們可能沒有學霸的思維，但是我們要勤于思考 。我們可能沒有學霸的效率高，但是我們要腳踏實地，學一節(jié)課要有一節(jié)課的收獲。 不到最后關頭一定不要對自己說“不”，不要不相信奇跡不會發(fā)生。學渣逆襲成學霸也不是不可能的，關鍵在于同學們的付出。一個人越懶，明天要做的事就越多。我們只要每天認真完成老師的任務，做到日日清。錯題一遍遍的刷，重要的事情說三遍，重要的錯題至少也要刷三遍。不過，我們可不要“一步跟不上，十步望不見?！? 不是我們想要懶惰，而是懶惰過來“找”我 們。為了甩掉它，我們必須要勤奮，勤奮，再勤奮。懶惰也是種病，既然要做一個健康的人，那就勤奮吧，勤奮的人都不是大胖子。 中考對我們來說，是一次挑戰(zhàn)，更是我們重要的人生轉(zhuǎn)折點。隔離疫情，但隔離不了學習。 同學們，不要讓我們的夢想，只是說說而已 !不知道同學們是否明天都有念《初四宣誓》，不過我建議同學們在看到這段文字后，能大聲的，自信的，認真的把它朗讀一遍，用心體會其中的含義 ! 停課不停學交流個人心得【 2】 詩意這個詞語，總能勾起許許多多的想象：“蒹葭蒼蒼，白露為霜 。所謂伊人，在水一 方”是古詩篇中撩動人心的詩意 ?！坝龅侥阒?，我沒想過結(jié)婚 。遇到你之后，我結(jié)婚沒有想過和別人”這是錢鐘書和楊絳之間決定一生的詩意 ?！安?，在結(jié)它的種子，風，在搖它的葉子，我們倆站著不說話。”這是顧城的詩里淡然寧靜的詩意 。“陽光下打盹，細雨中漫步，夜燈下讀書，或枕著幽窗入夢，夢回一次長安，和某個詩客，裁景對句，片刻光陰即是一世?！边@是白落梅文字中淡然儒雅的詩意??對我來說，生活的動人，真的不止眼前的茍且，還有詩和遠方。 詩意的生活對每個人來說都是不一樣的。想想有人覺得老了以后隱居山林，釣魚伐竹捉蝴蝶，是詩 意 。有人覺得江南青石小巷油紙傘，伊人款款江邊行，算是詩意盎然的生活 。甚至有人覺得滑翔跑酷降落傘，漂流滑板去探險，這種刺激的生活充滿激情的詩意，等等。每個人的心中都存在著一份難以言說的美好，但待哪一天，自己能夠有足夠的勇氣和充足的底氣向身邊的人說出來，那時就真真正正地能夠?qū)⑦@份詩意付諸實踐了，應該每個人都在期待著那一天的到來吧。 與我而言，那充足的底氣要靠時光的打磨和自身的努力來實現(xiàn)。今天晚上看到了馬紹敏同學日記中的一句話：努力是最好的詩意。對于現(xiàn)在的我來說，每天的生活忙忙碌碌是艱辛地，但同時滿滿當當 是充實的。這大概是在為我未來某一天能夠堅定地說出我心底地那份詩意做著漫長而又有意義的鋪墊，所以在做事情的時候更多的想到的就會是那靜謐的安然的小江邊，卻非窗外喧鬧的鑼鼓。 白落梅曾說：”在這個光怪陸離的人間，沒有誰可以將日子過得行云流水。但我始終相信，走過平湖煙雨，歲月山河，那些歷盡劫數(shù)、嘗遍百味的人，會更加生動而干凈。時間永遠是旁觀者，所有的過程和結(jié)果，都需要我們自己承擔 .”詩意在遠方嗎 ?在，等待我們?nèi)プ?。在身旁嗎 ?在，全憑自己的意愿是否愿意同攜。 停課不停學交流個人心得【 3】 新年伊始，我們意外的遭受了嚴重的疫情挑戰(zhàn)，在外邊，有眾多的工作人員正在為我們的生活和學習保駕護航，雖然我們無法做到什么，但我們應該以自己的力量回報他人對我們的無私奉獻，由于疫情的影響，我們學生由在班里集體學習轉(zhuǎn)變到了在家里老師的網(wǎng)課引導下自主學習。我知道，有很多同學嫌在家里太無聊，沒有在學?！盁狒[”。有這種想法的同學不僅僅是對自己不負責，還是對家庭極其不負責任的表現(xiàn)。在這種情況下，更能鍛煉同學們的自主學習能力，更能考驗同學們的自律能力，沒有了在校的相互影響，更能專注的學習。 就是在這種非常的 時期下，我們更不能掉以輕心，中考近在咫尺，我們不能松懈。我們要做的就是嚴格按照日常的生活規(guī)律，保持樂觀、進取的學習狀態(tài)，努力備戰(zhàn)中考。 在這個假期里，我的爸爸對我說的最多的一句話就是：“嘉瑥，我覺得你真的長大了 !”聽了這句話，我其實很心酸，因為我知道這個假期的自己，的確改變了不少：能夠按時完成老師布置的任務，能夠得到老師的表揚，更重要的是我轉(zhuǎn)變了學習態(tài)度 !因為我明白了：這個時代拋棄你，從來都不打招呼。 同學們：我們已經(jīng)不小了，我們終將離開父母，去過自己應得的生活。而當你夢寐以求的坐辦公室喝咖 啡，吹空調(diào)的日子，都是別人在過，難道你不會痛嗎 ?我一直堅信一句話：“向自己的表現(xiàn)要自己一切想要的東西。”既然希望詩意的遠方，我們只能選擇風雨兼程。我們每一個人的父母都對我們有很大期望，如果我們選擇了安逸和逃避，將來，你憑什么過上自己想要的生活 ?憑什么保護你愛和愛你的人 ? 最后，送大家一句話：既然夢想成為別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬于自己的道路，付出別人永遠無法企及的努力。 停課不停學交流個人心得【 4】 初四，是一個關鍵的時期，在這個時期有一些同學經(jīng)過長時間緊張單調(diào)的學習后，會 心生厭煩，想要放棄。這其實就像長跑，長時間的劇烈運動消耗了大量的體力，感覺似乎隨時都要堅持不住了。然而最艱苦的時期往往也是最容易出成績的時期，誰能堅持下來，誰必將取得最后的勝利?，F(xiàn)在我們面臨了新的機遇 —— 網(wǎng)課、自習，在這種情況下，對我們所有人來說都是挑戰(zhàn)，誰能堅持這剩下的 100 天，誰就能成功。 我認為“當日事當日畢”是非常重要的學習態(tài)度，一天的學習總會出現(xiàn)一些自己不會的知識點和問題，我們不應該把它們留到明天，要及時問老師或者自己查資料。第二就是提高自己上課和自習的效率，自習課上完成老師布置的作業(yè)后， 可以整理老師上課講的典題或者做一些自己不熟練的新題。最后就是堅持，中考是一個堅持的體現(xiàn)，是對四年知識學習得反映，不是臨時抱佛腳，所以在這最后的 100 天里穩(wěn)扎穩(wěn)打，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。 停課不停學交流個人心得【 5】 或許你期盼著親自感知春寒料峭的感覺，或許你期盼著與小伙伴們面對面分享一下自己的得失，但是國家疫情依然需要我們蟄伏在家。也許你著急甚至煩躁，但是我們應該換個立場，來理解不外出對國家的意義和貢獻。對，就是理解 ! 本周初二級部依然開啟第二次空中交流會，繼續(xù)交流親子共讀的《杰出青少 年的七個習慣》之：“先理解別人，再爭取讓別人理解你”。 長長的假期、特殊的環(huán)境，使同學們真正理解了“理解”的含義，會議一經(jīng)發(fā)起，大家就以各種各樣的形式紛紛交流起自己的感悟 !為了讓同學們更好的理解第五個好習慣的內(nèi)涵， 班同學程小蕓針對第五個習慣，認真畫了張思維導圖。通過這幅圖，讓我們對“理解”有了更深層次的認識。 作為學生，與我們相處最多的當然是我們的同學，而在與同學交往的過程中，難免會發(fā)生一些矛盾。在發(fā)生矛盾時，同學之間的相互理解是解決問題的最好方法，而要想相互理解，要先理解別人，再爭取別人理解理解自己。 理解是友誼的結(jié)晶 。理解是從信任中開出的鮮花 。理解是人與人關愛的光環(huán)。生活中，學習上，多一點對老師的理解，多一份對班級的貢獻。我們也能與老師成為學習道路上最好的伙伴，不斷探索其中的奧妙。記住，老師永遠是我們的良師益友，我們可以多改改自己的脾氣，多一些對“朋友”的關懷。理解萬歲 ! 因為疫情，我們在家里學習，你知道如何處理與父母的關系嗎 ?那就是理解，理解能解決一切矛盾，接下來的分享希望對你有用哦 !快學起來吧 ! 理解，不僅僅是人與人之間，我們可以理解品質(zhì)，理解生活，理解 學習。我們理解了它們，給予我們的將會是更加豐厚的回報 —— 友情、成績、經(jīng)驗。理解讓我們的一切發(fā)生改變。但前提是 :先理解別人，再爭取別人理解自己。 看得出大家對“先理解別人，再爭取讓別人理解你”這個習慣，無論從組織素材的形式上，還是出發(fā)點上，理解的各不相同 !簡單的一張思維導圖卻蘊含著人們對理解的渴望以及怎樣才能做到真正理解。大家或許從親子關系上得到了理解的意義 ?；蛟S從學習過程中體會理解的重要性 ?；蛟S從同學之間的相處上明白理解的重要作用 。亦或許反思了怎樣做到對老師真正的理解。 疫情面前，年邁的父母 選擇了理解兒女的滿腔熱血，幼小的孩童選擇了理解父母的神圣，而他們卻把理解都給了身心煎熬的患者，耐心的開導患者，嚴謹?shù)耐魄弥委熓侄巍Ｎ覀兛匆娎斫庵T已經(jīng)打開，我們相信人間必將處處綻放芬芳 !同學們，讓我們理解這特殊的時期、特殊的課程與交流，靜靜等待祖國的凱旋 ! 第三篇：停課不停學交流學習心得體會 800字 疫情就是命令，防控就是關鍵，值班就是保證。下面給大家分享停課不停學交流學習心得體會 800字精選 .歡迎閱讀 ! 停課不停學交流學習心得【 1】 為了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，全國都普遍執(zhí)行了 延長假期政策。在“延長的假期”面前，“停課不停學”已經(jīng)成為“宅家學生族”假期生活主流，我們老師也在緊鑼密鼓地準備著網(wǎng)上授課。 直播授課對于我來說是第一次，有很多地方需要摸索和嘗試。在這幾天的網(wǎng)絡教研、在線培訓和網(wǎng)課準備中，我有下面幾點感受： 網(wǎng)絡教研打破了學校壁壘，眾人拾柴火焰高 以前我備新課時，一般是都是和本校的生物老師進行新課交流，基本沒有機會和其他學校的生物老師共同教研交流看法或者分享課件。近期，在教研員杜老師的組織和領導下，我們金水區(qū)的生物老師們在釘釘平臺上進行了網(wǎng)絡教研 。結(jié)合形勢，八年級開學第一課是《傳染病及其預防》，陳陽老師分享了“防疫三字經(jīng)”，董瑜老師分享了新型冠狀病毒的科普漫畫，楊行老師分享了自己制作的微課，都讓我嘖嘖稱贊 !網(wǎng)絡教研真正打破了學校的壁壘，讓我能向其他學校的優(yōu)秀老師交流和學習，給了我一個更高的起點，幫助我這樣的青年教師開闊思路，從而備好課、上好課，更好地服務于學生，真是眾人拾柴火焰高 ! 網(wǎng)上授課更有利于整合優(yōu)秀網(wǎng)絡資源，提高內(nèi)容質(zhì)量 線上有很多優(yōu)秀的課程資源，比如“一師一優(yōu)課”、“網(wǎng)絡云課堂”、“學在鄭州”平臺同步課程、“學習強國微課堂”等等，以前由于硬件條件有限不能在課堂上實現(xiàn)學生人手一個平板看微課、做虛擬操作等等，但是現(xiàn)在我可以利用好網(wǎng)絡上的各類優(yōu)質(zhì)教育資源，經(jīng)過篩選后擇優(yōu)推薦，引導學生進行學習，有利于提高學習內(nèi)容的質(zhì)量。 老師省下很多教學管理時間，可潛心充分備課 平時上班，我要參與到學生管理中，比如值班看學生午休、就餐、大課間，處理學生違紀、儀容儀表不合格、學生