【正文】 實(shí)在受不了，大喊：“我的姑奶奶！哪來這么多為什么，而且，你一次問這多我怎么回答啊！”她只對我眨巴眨巴眼睛，我拿他可沒轍，就一個(gè)一個(gè)把這些問題都回答了。 過去了兩年，我再一次來到小姨家玩兒，一天下午，我又坐在兩年前的那個(gè)位置，妹妹這時(shí)又跑來，我被嚇得不輕，怕她又要纏著我了，可是，她卻說：“姐姐，我不會打擾你的，你看你的 `書吧！”我欣慰地一笑，才過去兩年，真是長 大了啊?，F(xiàn)在，妹妹會教奶奶怎么使用收音機(jī)，會去幫小姨夫買東西，會幫助小姨做她自己力所能及的家務(wù)事。 瞧，這就是我的妹妹！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 8 我們就像生活在溫室里的花朵，事事依賴父母，隨著我們漸漸長大，我們必須獨(dú)立面對生活，在生活當(dāng)中積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會生存，做生活的強(qiáng)者。 前年寒假的一天，爸爸帶我在去上跆拳道的路上，接到了鄰居奶奶打來的電話，說聞到了煤氣味，忽然想起忘記關(guān)煤氣，我們掉轉(zhuǎn)車頭往回飛奔。 一走進(jìn)我家所在的樓道，一股子怪味迎面撲來，我和爸爸加快了腳步 往樓上跑，到了房門外，氣味更濃了，我開始緊張起來，但想到越是危險(xiǎn)的時(shí)候越要鎮(zhèn)靜。我叫開對門奶奶的房門，借了兩條濕毛巾，爸爸趕緊開門，一股煤氣味撲鼻而來，嗆得我忍不住咳嗽，我們用濕毛巾捂住口鼻，一起沖進(jìn)廚房，看到粥鍋溢出了大量粥液，浸濕了灶臺，火焰早已經(jīng)熄滅，但煤氣還在繼續(xù)外冒，我趕緊關(guān)閉開關(guān)，然后就去開廚房窗戶，爸爸也一起幫忙，我實(shí)在憋不住要呼吸了，趕緊跑出房門外，爸爸緊也跟出來了，我們長長出了一口氣，爸爸朝我豎起大拇指，夸我真專業(yè)。我驕傲地說：“爸爸，這點(diǎn)生存小常識我早就從書上看過了，而且，我還在電視里看 過演習(xí)呢。”“對了，爸爸，你負(fù)責(zé)在門口看路過的人不要吸煙，我負(fù)責(zé)去開臥室的窗戶，盡快通風(fēng)”。爸爸叮囑我“一定要小心，開兩扇就出來透口氣”。我答應(yīng)一聲：“知道了”。就又沖進(jìn)去，感覺呼吸憋不住了，就跑出來換氣，反復(fù)幾次，家里的窗戶都打開了。爸爸不停地叮囑路過的鄰居：不要吸煙，不要停留，小心煤氣中毒。 我拿出手機(jī)準(zhǔn)備跟教練請假，爸爸一下子用手按住了我：“千萬別在有煤氣的地方打手機(jī)，起電火花會引起煤氣爆炸”。我一驚：可不是，連加油站都不讓打手機(jī)，何況在這種充滿煤氣的環(huán)境下 ?我趕緊跑出老遠(yuǎn)給教練打了電話，又過 了好久，屋里終于沒有氣味了，才進(jìn)來和爸爸一起收拾“殘局”。 通過這次緊急搶險(xiǎn)，使我意識到：越是在危險(xiǎn)的情況下，越要冷靜、仔細(xì)，千萬不能馬虎大意，生存是第一位的，一個(gè)不小心，就可能帶來生命危險(xiǎn)和不可挽回的損失，我們要多掌握生存技能，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 9 在人生中，學(xué)會生存無疑是對自己的生活作出了保障。當(dāng)你被困時(shí)，生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手，在你有困難的時(shí)候幫你渡過難關(guān)。 在我們這個(gè)美好的國度里，在我們這個(gè)充滿幸福與溫馨的大家庭里，我們被愛包圍著。但在不知不覺中，我們受到親人的溺愛，成了“衣來伸手飯來張口”的大少爺和嬌小姐?，F(xiàn)在，我們可能會想：有家人的呵護(hù)，我還怕什么！怕這個(gè)，怕那個(gè)，那是杞人憂天。但是錯(cuò)了，家人不是神話里的上帝，不能為我們做盡所有的事。再說，家人總有一天會離開我們的?？傆幸惶?，我們要獨(dú)立的。 如果我們早一天學(xué)會生存的本領(lǐng)，就能為以后的生活作充分的準(zhǔn)備。如果我們想要在社會上立足，就必須要學(xué)會生存。這個(gè)是我們早晚都要去學(xué)的，早晚都要去面對的。與其 到頭來無法生存，不如早一天學(xué)呢？ 我們都知道，蒲公英是一種十分平常的植物，但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛，讓他們獨(dú)闖世界。因?yàn)槠压寢屔钪鹤约翰豢赡芘愫⒆觽円惠呑樱傆幸惶煲x開孩子們。孩子們總有一天要獨(dú)立的。她唯一能告誡孩子們的是：無論在怎樣惡劣的環(huán)境下都要勇敢的、想辦法生存下去。 這就是我們有生命的物種所相通的地方吧！記得有一次，我在電視上看到一個(gè)小孩。他母親去世了，家里還有一個(gè)患有精神病的爺爺，這時(shí)，父親因出車禍也住進(jìn)了醫(yī)院。真 是“屋漏偏逢連夜雨”??！僅僅八歲的孩子，就要承擔(dān)起家庭的重任！他用行動(dòng)告訴所有的人，這是他的責(zé)任和義務(wù)。我被他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。 在生活中，在我們成長的道路上，不可能都是一帆風(fēng)順的，前面的路還很長，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險(xiǎn)灘??我們要早作準(zhǔn)備，勇敢面對。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 10 在一個(gè)森林里，住著許多小動(dòng)物，小動(dòng)物們在這里生活得十分快樂。但是，時(shí)間長了，大家總感覺有些美中不足，大家要到很遠(yuǎn)的地方去買東西，很不方便，原來呀，森林里缺少一個(gè)商店。一天，獅子大王召集大家 商量，準(zhǔn)備開一個(gè)商店，熊貓自告奮勇愿意為大家服務(wù)，于是，在鞭炮聲中，“熊貓商店”正式開業(yè)了。 有了“熊貓商店”，大家可高興了，有很多小動(dòng)物都到這兒買東西，生意非常興隆。可是，好景不長，不知怎么搞的，許多小動(dòng)物吃了從“熊貓商店”買來的食品后，不是拉肚子就是肚子疼，大家都去找熊貓論理。其實(shí)啊，熊貓也正納悶?zāi)兀骸斑?！怎么會這樣呢？八成是與狐貍老板賣給我的食品有關(guān)”。 第二天，熊貓來到狐貍的食品工廠，找到狐貍老板，十分客氣地問道：“狐貍先生，你賣給我的食品，大家吃后都生病了，是不是有什么問題呀？”沒 想到狐貍卻十分冷淡地回答道：“你胡說些什么呀？我的食品才沒問題呢！肯定是你那家破商店衛(wèi)生不好，竟敢懷疑到我頭上來！我告訴你，你快給我走，別妨礙我的工作！”熊貓被狐貍“嗆”了一頓后，只好悻悻地走了。 回到商店后，熊貓一直悶悶不樂，大家看到熊貓這個(gè)樣子都非常難過，紛紛勸熊貓：“我們不怪你”“肯定是那個(gè)狐貍搗的鬼”?? 獅子大王得知這個(gè)消息后，非常生氣，他讓熊貓帶著自己和黑熊警察來到狐貍的食品工廠，狐貍看到熊貓又來了，生氣地說道：“你怎么又??”話還沒說完，狐貍突然看見獅子大王跟在熊貓后面，頓時(shí)臉 上堆著笑：“喲，獅子大王來了，稀客稀客呀，快請進(jìn)快請進(jìn)！”他見獅子大王有點(diǎn)生氣，又瞟見了黑熊警察，有點(diǎn)慌了，怯怯地補(bǔ)充了一句：“你們??都來了？”獅子大王高聲道：“少羅嗦，檢查他的食品工廠！”狐貍低頭嘟囔道：“好??好吧?！苯?jīng)過黑熊警察的檢查發(fā)現(xiàn)，狐貍的食品工廠生產(chǎn)的食品都是沒有經(jīng)過消毒處理的垃圾食品，很不衛(wèi)生，吃了對身體有很大的傷害。于是，獅子大王下令關(guān)閉了狐貍的食品工廠，狐貍還被帶進(jìn)了警察局等候處理。 狐貍的食品工廠倒閉了，熊貓重新選擇了一家正規(guī)的食品工廠進(jìn)貨，商店的生意恢復(fù)了正常，并且越來越紅 火?，F(xiàn)在啊，熊貓經(jīng)常提醒自己：“一定要從正規(guī)渠道進(jìn)貨才行?。　? 第二篇：【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字集合 【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字集合十篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是為大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字 10 篇，歡迎大家分享。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 1 “滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜?！鼻锾炖?，丹桂飄香，桂花雖香。但我還是更喜愛五彩繽紛的 菊花，在寒秋天傲放的植物。我在寒秋就去參觀了菊花展。 秋風(fēng)吹在我臉上，我不禁打了一個(gè)寒顫，渾身冷颼颼的，我們 —— 金樂怡，周雅琪，我以及我們的媽媽。來到農(nóng)業(yè)大學(xué)，我也觀察了菊花。 菊花的種類繁多，如立菊、獨(dú)本菊、大立菊、懸崖菊、花壇菊、嫁接菊。菊花，是美麗的，那淡雅的粉紅，那奔放的火紅，那清幽的淡綠，那可愛的金黃和那純潔的雪白，都使人陶醉在其中，就像走進(jìn)了一個(gè)五彩斑斕的世界??姹紫嫣紅。我最喜歡的就是球狀的菊花了，長得十分可愛，從外到里包裹起來，外面的顏色深一些，越到里面顏色越淺，看起來就像是 一個(gè)小繡球。還有噴泉狀的菊花，中間的花蕊朝里的，外面細(xì)長細(xì)長的花瓣是朝外開的。走在它面前，就像再對我微笑呢。菊花的莖最然不粗，又細(xì)又長，是深綠色的。但在寒秋中，任然能撐住嬌艷欲滴的菊花。菊花的葉子也是深綠色，葉片周圍成大的鋸齒狀，和牡丹花的葉子差不多的形狀。還有像滿天星的小野菊，玲瓏小巧，一簇簇，一叢叢，可愛極了。 美麗的菊花當(dāng)然還有許多好處，對于我這個(gè)小吃貨來說就是可以做成菊花糕。菊花粥。菊花火鍋。涼拌菊花瓣。菊花壽司??說都說不清，害的我口水差點(diǎn)流出來了，這些美食都可以清涼敗毒消火氣，還可以明目 。當(dāng)然，菊花也可以用藥，菊花的有效成分對革蘭氏陽性菌、結(jié)核桿菌、流感病毒及皮膚真菌都有抑制作用，并有降壓、擴(kuò)張冠狀動(dòng)脈血管，增強(qiáng)毛細(xì)血管彈性的作用。對老年高血脂、高血壓及動(dòng)脈硬化等都有良好的治療效果。菊花除常用作泡茶、湯劑外，還有些比較特別的用法呢，菊花枕。泡腳等。 這樣堅(jiān)強(qiáng)的菊花，我們也要學(xué)習(xí)喲。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 2 在人們的口中，常常會出現(xiàn)“遵紀(jì)守法”四個(gè)字，這四個(gè)字對大家是是熟視無睹，人人口中都嚷嚷遵紀(jì)守法，那你做到了嗎？ 星期六，我們我們學(xué)校舉行活動(dòng)，家長 也來參加，學(xué)校在邀請函上也寫著“所有車輛不能進(jìn)入校園”但是，還是有些家長帶了小車來?；顒?dòng)結(jié)束后，我和同學(xué)有說有笑的走出校門。總算沒那么擁擠了，我心想：平常，小小的雞巷里，擠滿了車子，交通堵塞，車子和車子之間沒什么距離。我們急著趕回家的小學(xué)生不禁抱怨道：“這些家長，明明在雞巷路口貼有告示，都說了車子不能進(jìn)來！”話音剛落，就聽見吵架的聲音，原來是載著雞籠的摩托車刮到了一臉嶄新的小車，兩位車主就大吵起來。摩托車進(jìn)來還可以理解，但小車??如果大家都遵紀(jì)守法的話，也就不會這樣了。等我回過神來，看見一位交警正在罰單上刷 刷的寫著，一定有哪個(gè)家長不聽勸告，沒有遵紀(jì)守法就挨簽罰單了。 要做到遵紀(jì)守法很容易，就拿小學(xué)生來說，如果小的時(shí)候能夠養(yǎng)成好習(xí)慣，那也不會像中央十二臺所說的青少年犯罪行為，我國青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的 70%以上，其中十五、六歲的少年犯罪案件占到青少年犯罪案件總數(shù)的 70%以上。這是一段觸目驚心的文字，在百度上，我一打上青少年犯罪這幾個(gè)字，我的手抖抖的，額頭上冒出了冷汗，因?yàn)橛刑嗔钊擞X得不可思議的案例，例如上網(wǎng)了，沒錢就偷父母的，投不了父母的錢就搶劫，最終走上了一條不歸路?? 同學(xué)們，遵紀(jì)守法是多么的重要，要從小做起，網(wǎng)吧、沖動(dòng)的本性等，它們這些骯臟東西是我們最大的敵人，這些東西就像一個(gè)無底洞，一個(gè)惡魔的手，一股極大的旋風(fēng)，慢慢的侵蝕著我們的善良，使我們生活的小船搖搖欲墜。但是，只要我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣，遵紀(jì)守發(fā)的公民，這樣，那些東西就對我們敬而遠(yuǎn)之了！來！從小事做起：不吐痰，在公共場所不罵人，不亂扔垃圾?? 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 3 受爸爸媽媽的影響，我很小的時(shí)候就喜歡讀書了，開始上學(xué)以后，每當(dāng)下午寫完作業(yè)，我就會捧起自己喜歡的書來讀，從開始的童話書到現(xiàn)在的百科書，我都喜歡看，我最喜歡的還是學(xué)校發(fā)給我們的《當(dāng)代小學(xué)生》?！懂?dāng)代小學(xué)生》內(nèi)容豐富，知識面很廣，對我的學(xué)習(xí)有很多的啟發(fā)，所以，我和爸爸媽媽每到晚上臨睡前，我們會一起讀三十分鐘的書，然后每個(gè)人談一下讀書后的感想，記得有一次，我讀了一篇《掀被角和蓋被角》后，我知道了媽媽是多么的愛自己的孩子，我轉(zhuǎn)過身摟著媽媽說：媽媽我知道你愛我，我也愛你。 我看到媽媽高興的笑了，我也覺得很幸福。書中還有很多小故事讓我特別感興趣，我特別喜歡的還有一篇《自作自受的小狐貍》，書中小狐貍本想設(shè)計(jì)一個(gè)陷阱捉弄一下小花豬，可是最后卻自己掉進(jìn)了它設(shè)計(jì)的坑里，我看完以后，哈哈大笑，然后，我和爸爸媽媽講了這個(gè)故事，爸爸說：“小朋友在學(xué)校也是一樣，和同學(xué)間一定要相互幫助。相互學(xué)習(xí)。不能去打架不能去嘲笑別的同學(xué)，更不能去傷害同學(xué)。不然，就會小狐貍一樣，到頭來，一個(gè)小伙伴也沒有了，自己害了自己呢?！蔽遗闹馗桶职謰寢屨f：“我才不會呢，我會做一個(gè)好學(xué)生，好孩子，不打架，不嘲笑 別人，媽媽放心吧?！蔽椰F(xiàn)在己經(jīng)是二年級的學(xué)生了，老師說我課堂上愛舉手，愛提問，還積極和同學(xué)討論呢，這都是讀書帶給我的好處，通過讀書。 我知道很多道理和知識，我還知道很多很很久以前的事情呢，有時(shí)候我還會把《當(dāng)代小學(xué)生》中的故事或者知識講給弟弟妹妹，她們也都很喜歡聽，媽媽說我自從愛讀書，更自信更可愛，更讓別人喜歡了呢。有時(shí)候看著媽媽捧著厚厚的書在讀，我就會去問：媽媽，你讀的書也有小動(dòng)物嗎？也很好看嗎？媽媽就會說：“書中自有黃金屋，書有自有顏如玉?！彪m然我不明白這句話，但是，我明白，媽媽常告訴我的另一句話 ：書是人類的好朋友，是人類進(jìn)步的階梯！我要好好學(xué)習(xí)，多讀書，我希望將來我也能成為一個(gè)小作家，寫很多很多好看的書，讓小朋友都喜歡，就像媽媽說的，在知識的天空里自由自在的飛翔。我愛《當(dāng)代小學(xué)生》，是它伴我成長，給我學(xué)習(xí)的源泉，是我最忠最喜愛的好朋友！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 4 七星巖，因有七座姿態(tài)各異的山峰座落在星湖中而得其名。它不以山高石奇為美，而以挺拔峻峭為嬌。 我們的游覽從山開始。這里的山雖不算高，卻很陡峭，由山腳下向山頂望去，幾乎是直上直下，真叫人望而生畏。然而，山上美景的魅力，仿佛在向我們招手，呼喚我們?nèi)ヅ实?。媽媽提議：“我們比一比，看誰先到山?！薄昂?！”我們齊聲贊同，于是，沿著盤山梯，爭先恐后地向山頂奔去