【正文】 。 “共享型優(yōu)質(zhì)特色課程資源”平臺的建設(shè)工作。 3 月份，平臺中 24 門課程全部完成課程視頻拍攝工作 。4 月份， 24 門課程完成字幕、 ppt 插入工作。教務(wù)處組織檢查 24 門課程資源完成情況。以此做作為基礎(chǔ)，逐步建成學(xué)校自己的特色在線教育課程平臺。 (六 )開展評比，建立教學(xué)激勵機(jī)制 為進(jìn)一步提高教師教學(xué)積極性，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)，調(diào)動教師開展教學(xué)研究、教學(xué)改革與課堂教學(xué)的熱情，擬開展如下幾項教學(xué)評比活動： ，開展“我心目中的好老師”評選活動 。 ，開展“青年教師教學(xué)競賽”活動 。 、十二月份，開展“優(yōu)秀教學(xué)成果”評審工作。 ，做好期末工作，教師上交工作總結(jié)材料。 大學(xué)教務(wù)處 2020 工作計劃【三】 一、指導(dǎo)思想 按照省示范性中等職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)建 標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合我校發(fā)展規(guī)劃和現(xiàn)實(shí)情況，遵循“教書育人”“以人為本”的辦學(xué)原則，堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為重點(diǎn)”的辦學(xué)方針，完善教學(xué)常規(guī)管理制度，狠抓教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)資源，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，深化教學(xué)改革，增強(qiáng)品牌意識，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的實(shí)用技術(shù)人才。 二、工作目標(biāo) 科學(xué)制訂并完善教學(xué)常規(guī)管理制度，認(rèn)真執(zhí)行教科所的考核落實(shí)與兌現(xiàn)，確保教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。 嚴(yán)格檢查、督促、執(zhí)行有關(guān)教學(xué)管理制度，確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。 積極開展師資培養(yǎng)和教學(xué)經(jīng) 驗交流活動，不斷提升師資水平。 嚴(yán)抓各班專業(yè)教學(xué)和專業(yè)技能知識的掌握，專業(yè)學(xué)習(xí)以各級技能競賽為主線，狠抓專業(yè)教學(xué)的優(yōu)生比例。 科學(xué)建立各專業(yè)考試題庫，逐步規(guī)范學(xué)?？荚囍贫?，科學(xué)考評教學(xué)工作質(zhì)量。 積極開展學(xué)生知識技能、文體等活動，不斷增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活。 做好教學(xué)工作、學(xué)生檔案、教師相關(guān)資料的收集、整理、歸檔分析等工作，確保各項資料的完善和有效利用。 深化校企合作辦學(xué)，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，突出專業(yè)實(shí)踐教學(xué)與職業(yè)崗位深度鏈接。 大力發(fā)展對外技能培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、素質(zhì)培訓(xùn)。 加強(qiáng)教學(xué)改革，不斷深化“帶著項目教、項目做中學(xué)，教學(xué)做合一”新教學(xué)模式。 1抓實(shí)早讀的讀書節(jié)活動，開展拉讀比賽。 三、教學(xué)要求 德育課 :讓學(xué)生了解國情、國際國內(nèi)形勢，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的榮辱觀，價值觀，團(tuán)隊精神和愛校意識，培強(qiáng)法制觀念，提高觀察問題和分析問題的能力，規(guī)范學(xué)生行為，讓學(xué)生自覺的傳承振華文化，自覺履行振華人義務(wù)，樹立正確的職業(yè)理想、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，增強(qiáng)提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的 自覺性。 服務(wù)類與管理類專業(yè)課程 :按照校企深度合作的“五共四合”模式培養(yǎng)學(xué)生道德、技能、體能、尚美、心理等方面綜合發(fā)展，讓學(xué)生隨時注重自己的形像塑造和禮儀規(guī)范，重點(diǎn)掌握現(xiàn)代旅游與酒店服務(wù)與管理等方面的專業(yè)理論知識和基本操作技能，具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力。 廣告設(shè)計專業(yè)課程 :本專業(yè)為培養(yǎng)掌握計算機(jī)美術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)知識，并具有熟練使用計算機(jī)美術(shù)設(shè)計軟件的能力 。具備美術(shù)造型的基本技能，繪制設(shè)計圖和效果圖的基本技能 。通過項目任務(wù)驅(qū)動教學(xué)和案例制作使學(xué)生能獨(dú)立從事各種平面設(shè)計 (主要包括海報設(shè)計、報刊雜志編排設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、包裝設(shè)計 )、戶外廣告制作、 MD 廣告制作、動畫制作、影視編輯等。 數(shù)控模具專業(yè)課程 :主要通過項目 (任務(wù) )實(shí)踐教學(xué)及對應(yīng)的總結(jié)和理論上的提煉，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng)，尤其是操作工序的規(guī)范流程、安全事項、質(zhì)檢評估、實(shí)驗報告制作、下課整理要形成程序化工作。 汽修專業(yè)發(fā)展方向及開設(shè)的課程 :本專業(yè)為培養(yǎng)“懂制造、會維修、能駕駛”的汽車專業(yè)人才。掌握汽車維修所必備的鉗工、電工基本技能，熟悉各類汽車的構(gòu)造及電路原理，并具備故障的檢修技能，熟悉汽車空調(diào)的構(gòu)造及檢修，掌握汽車的裝潢及養(yǎng)護(hù)技術(shù)，并學(xué)會汽車駕駛。開設(shè)課程有《汽車技術(shù)基礎(chǔ)》、《汽車維護(hù)與故障排除》、《汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修》、《汽駕》、《機(jī)械制圖》、《鉗工》等課程。 辦公自動化專業(yè)發(fā)展方向及開設(shè)的課程 :本專業(yè)為培養(yǎng)能熟練掌握一整套最新辦公自動化技能，熟悉計算機(jī)的組裝和維護(hù)，具有收集和處理信 息的能力。并能將所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐，具有一定的分析和解決實(shí)際問題的能力的實(shí)用型人才。開設(shè)課程有《計算機(jī)應(yīng)用》、《 PS》、《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》、《電腦案例制作》、《網(wǎng)絡(luò)管理員》、《管理心理學(xué)》、《公共關(guān)系》、《文書與檔案》等課程。 幼師專業(yè)發(fā)展方向及開設(shè)的課程 :培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，熱愛幼教事業(yè)，有從事幼教工作必備的文化專業(yè)知識和技能的幼兒教師。具體要求如下 : 具有馬克思主義的基本常識，良好的職業(yè)道德，熱愛兒童，全心全意為人民服務(wù)的精神 。具有較強(qiáng)的文字與口頭表達(dá)能力，掌握優(yōu)勢必備的文化知識，并 能運(yùn)用于幼兒園的實(shí)際工作中，其中語文、數(shù)學(xué)水平大致接近于普通高中 。掌握專業(yè)理論知識和技能，具有指導(dǎo)幼兒園各項活動、完成教育幼兒教學(xué)任務(wù)的能力 。具有一定的某某某、舞蹈、繪畫、彈琴等基本技能，具有一定的文學(xué)修養(yǎng)和審美能力。 開設(shè)有 :《電腦基礎(chǔ)》、《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教師專業(yè)化成長》、《舞蹈》、《古箏》、《音樂》等課程。 公共課程 : 語文課 :每冊課本安排一期。培養(yǎng)學(xué)生的文字應(yīng)用、情感表達(dá)和書法能力。以學(xué)生實(shí)用、實(shí)效為目的，推廣普通話。重點(diǎn)講授文章脈絡(luò)的提煉，通過記敘文、說明文、議論文 的學(xué)習(xí)對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的語言基礎(chǔ)訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握一定的語言知識，文學(xué)常識、文體知識，熟記一些精美篇章，名言警句，通過對應(yīng)用文的學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟練運(yùn)用日常應(yīng)用文 (主要是新聞稿、方案、主持詞、會議記錄、啟示、條據(jù)、信函等 )解決日常事務(wù)。 計算機(jī)應(yīng)用 。培養(yǎng)學(xué)生的計算機(jī)文字處理、數(shù)據(jù)處理、信息獲取三種操作能力，學(xué)生順利考證。主要掌握的內(nèi)容包括 :Windows 某 P 操作系統(tǒng)、 Word2021 文字處理、 E 某 cel2021 電子表格、 PowerPoint2021電子演示文稿、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 。設(shè)備的性能、使用及維護(hù)方法?？甲C必須的理論知識 英語 :每冊課本安排一期。培養(yǎng)學(xué)生的英語口語實(shí)際能力，豐富學(xué)生的語言素材，提高其對英語的正確知識，引導(dǎo)二年級學(xué)生參加英語過級考試。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以本學(xué)期下發(fā)的相關(guān)英語教材為藍(lán)本組織教學(xué)，重點(diǎn)講授日?？谡Z，交際用語，情景對話練習(xí)，英語故事和英語歌曲的欣賞或解讀，加強(qiáng)英語過級考試的模擬練習(xí)與講評，掌握考證所必經(jīng)的詞匯和語法，提高學(xué)生的聽、說、讀、對話的能力。 音樂 :培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣和欣賞能力，提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)和欣賞品位，讓學(xué)生快樂的唱起來。主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容 :唱熟 系列校歌、部分校園歌曲及健康有益的流行歌曲等，一般的音樂基礎(chǔ)知識和名曲的賞析，個人舞臺形象設(shè)計，學(xué)生生日祝歌活動的培養(yǎng)。 體育課 :加強(qiáng)對體育教師的管理，保證兩操、體育課的質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生“生命在于運(yùn)動”的健康意識，整齊統(tǒng)一的團(tuán)隊精神和科學(xué)自覺鍛煉身體的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難的頑強(qiáng)意志，達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的要求。主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有 :集合解散、出場入場、衛(wèi)生健康常識、田徑、籃球、健美操、體育游戲、足球、羽毛球、乒乓球、棋類等。組建各類體育興趣小組，并保證正常訓(xùn)練，在各級各類比賽中力創(chuàng)佳績。 其它課程的教學(xué)要求在具體的學(xué)科教學(xué)計劃中審核指導(dǎo)。 四、教學(xué)管理措施 嚴(yán)格遵守備課、上課、聽課、作業(yè)制度，重點(diǎn)確保課堂滿意率，完成一課一得 。 創(chuàng)新備課，集體備課。創(chuàng)新備課，分教研組實(shí)施集體備課，每周一次以上的集體備課，每月 27 號前定好下月教學(xué)目標(biāo)及對應(yīng)的施教方式。重點(diǎn)實(shí)施目標(biāo)教學(xué)、項目教學(xué)等多種教學(xué)模式，向 45 分鐘要效益，因地制宜調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)手段，變革教學(xué)手法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，有效提高教學(xué)質(zhì)量。 嚴(yán)格實(shí)行教師課堂禮儀，實(shí)踐課要求提前組織教學(xué)，任課教師提前 2 分鐘組織學(xué)生排隊有序進(jìn)入實(shí)踐教學(xué)場所，維護(hù)好教學(xué)設(shè)備設(shè)施，承擔(dān)學(xué)生無序操作造成的部分損失，保持公用教學(xué)場所的衛(wèi)生 ,按要求填寫好相應(yīng)的教學(xué)日記表冊。 實(shí)施教案簽字審批制度，所有教師備課應(yīng)主動交給教研所，每周星期一早上 8:009:00 為常規(guī)教案檢查時間，所有教師主動送檢本人教案。 重點(diǎn)抓好學(xué)生作業(yè) (含實(shí)踐作業(yè) )及實(shí)踐作品的質(zhì)量與數(shù)量，作業(yè)形式按培養(yǎng)目標(biāo)的需求而定，要求每堂必有，每次必改 (核、查 )，以班為單位，以月教 學(xué)目標(biāo)為主一月一次考核，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于課任教師月教學(xué)目標(biāo)考核績效管理辦法 (試行 )。 狠抓考風(fēng)，注重專業(yè)技能的結(jié)果考核。段、期要求所有學(xué)生參考，對周課時數(shù) 4 節(jié)以上的課程考試不合格學(xué)生組織補(bǔ)課輔導(dǎo)、補(bǔ)考。 切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作 : 學(xué)期初 :根據(jù)各專業(yè)教學(xué)計劃和課程實(shí)施性教學(xué)大綱，結(jié)合教材、學(xué)生情況，每科教師認(rèn)真制定本學(xué)期實(shí)施性教學(xué)計劃、實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)教務(wù)處審批后落實(shí)執(zhí)行。 學(xué)期中 :教研所帶領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)專家重點(diǎn)檢查科任老師備課、上課、課外輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改等 情況，每學(xué)月對本組全體教師進(jìn)行教學(xué)考核、評價。 學(xué)期末 :各教研所認(rèn)真檢查每位教師完成實(shí)施性教學(xué)計劃及其教學(xué)工作情況。 課堂教學(xué)中老師“以能力培養(yǎng)主導(dǎo)，以月教學(xué)目標(biāo)為歸宿”實(shí)施教學(xué)做合一的項目教學(xué)新模式，把教會學(xué)生獲取知識的方法，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行學(xué)生健康心理教育、環(huán)保教育、職業(yè)道德和職業(yè)思想教育，注意將振華優(yōu)秀文化引進(jìn)課堂教學(xué)中。 教務(wù)處、教研所加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查 2 次 /天以上，多方面了解教學(xué)中存在的問題。抽查教師備課、作業(yè)批改、課堂教學(xué)、實(shí)驗實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)情況 。定時檢查、分析課堂日志的數(shù)據(jù) 。召 開學(xué)生代表會議并進(jìn)行一次教師業(yè)務(wù)考核。 加強(qiáng)各專業(yè)實(shí)訓(xùn)場室建設(shè)和管理 ,建立實(shí)踐教學(xué)登記本，充分利用現(xiàn)有的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場室開展專業(yè)技能教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)，突出職業(yè)教育的特色。落實(shí)學(xué)生專業(yè)技能抽查制度。 ⑴認(rèn)真作好實(shí)驗實(shí)訓(xùn)場室的維護(hù)、使用計劃，配合做好實(shí)體開發(fā)管理工作 。 ⑵實(shí)驗實(shí)訓(xùn)課程教師認(rèn)真撰寫指導(dǎo)教材，明確每一個實(shí)驗實(shí)訓(xùn)項目的目的、內(nèi)容、要求、步驟、器材設(shè)備準(zhǔn)備、實(shí)驗實(shí)訓(xùn)報告的內(nèi)容等，并匯編成冊。 (參照《項目實(shí)踐教學(xué)管理辦法》 ) ⑶各組作好專業(yè)技能證書和相應(yīng)職業(yè)資格證書的考核的計劃和組織工作。 教研組長業(yè)務(wù)上對教研所負(fù)責(zé)，教研所每月將教師業(yè)務(wù)考核結(jié)果上報教務(wù)處。 五 :教研工作 深入進(jìn)行課改實(shí)踐與探索，加強(qiáng)新課題研究，搞好專業(yè)學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)賽。以成功體驗為課題。本期開設(shè)語言、電腦組、機(jī)電組、服務(wù)組、綜全組五個教研組即。各教研組必須將本組教師培訓(xùn)的特長學(xué)生的學(xué)習(xí)成果對比展示，擴(kuò)大振華學(xué)子的社會影響力。 大學(xué)教務(wù)處 2020 工作計劃【四】 本學(xué)期教務(wù)處的各項工作根據(jù)學(xué)校新五年規(guī)劃，通過完善教學(xué) 評價，關(guān)注臨界學(xué)生，抓好教研組、備課組活動，努力提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。 一、課程與教學(xué)改革 有目標(biāo)的開展專題培訓(xùn)，加強(qiáng)課程管理，為優(yōu)質(zhì)課程的開發(fā)做好準(zhǔn)備。在實(shí)施拓展型課程和探究型課程的過程中，逐步篩選出有價值、高質(zhì)量的拓展型課程和探究型課題，整理相關(guān)科目綱要和教學(xué)設(shè)計，為開發(fā)、編制校本課程做好準(zhǔn)備，確保課程開發(fā)質(zhì)量。 繼續(xù)加強(qiáng)各類社團(tuán)的建設(shè)，通過豐富多彩的社團(tuán)活動，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)、科技、體育等綜合素質(zhì)的提升，培養(yǎng)學(xué)生做事、做人、學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生的個性化發(fā)展。 繼續(xù) 與科研室、師訓(xùn)辦合作，開展信息環(huán)境下教師能力的培訓(xùn)，通過學(xué)生主體參與、合作學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，收集、整理相關(guān)的教案、課件、預(yù)學(xué)習(xí)單、微視頻等資料，充實(shí)、完善“晉元附校網(wǎng)?！睂W(xué)習(xí)資源。 各學(xué)科從學(xué)科特點(diǎn)入手，挖掘教學(xué)內(nèi)容中的德育因素，結(jié)合學(xué)校 19 年級的德育主題詞開展教學(xué)，繼續(xù)整理、積累相關(guān)的案例、教學(xué)設(shè)計，不斷充實(shí)學(xué)校學(xué)科德育指導(dǎo)手冊的內(nèi)容。 二、教學(xué)管理 本學(xué)期教研組活動繼續(xù)以主題研修為主?；顒臃止ひ鞔_，內(nèi)容要清晰，記錄要詳實(shí)。備課組活動根據(jù)教研組 的主題研修內(nèi)容開展，適當(dāng)增加教材分析、組員聽評課活動，尤其是要幫助青年教師以及教學(xué)較為薄弱的教師。 完善校本作業(yè)的修訂。組織教師學(xué)習(xí)新的學(xué)科基本要求。根據(jù)學(xué)科基本要求和我校學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，從習(xí)題的難易度、數(shù)量等方面做好修訂工作，使校本作業(yè)更具有效性。對非考試學(xué)科教師也要根據(jù)學(xué)科基本要求提出作業(yè)布置要求，作業(yè)要有學(xué)科特色，能夠幫助學(xué)生掌握基本要求，提升學(xué)生的基本能力。 三至九年級語數(shù)英學(xué)科學(xué)業(yè)監(jiān)測全部使用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，充分利用某某網(wǎng)的數(shù)據(jù)分析，為教師改進(jìn)教學(xué)提供依據(jù)。做好各年級臨界生學(xué) 情分析和跟蹤反饋工作。建議語數(shù)外教師每周定時、定點(diǎn)集中為本年級的臨界生進(jìn)行輔導(dǎo)。根據(jù)已經(jīng)下發(fā)的綠色指標(biāo)測試報告，做好2021 年學(xué)校綠色指標(biāo)教學(xué)改進(jìn)方案，并予以實(shí)施。 為迎接第二輪某某杯開展，做好