一次有趣的賣報(bào)紙活動(dòng)周記（含5篇）-文庫(kù)吧
2025-03-27 19:36 本頁(yè)面
【正文】 分、躍躍欲試，很期待我們今天的實(shí)驗(yàn)，對(duì) 嗎？ 生：對(duì)。 師：有請(qǐng)我們的寶貝隆重登場(chǎng)。（老師拿出雞蛋，杯子） 師：今天，我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名字就叫“雞蛋漂浮起來(lái)了”。 三、看表格 1．不要高興的太早了，咱們這次實(shí)驗(yàn)是有任務(wù)的，要邊看邊觀察，觀察什么呢？ ，大家來(lái)看，有時(shí)間，地點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，特別要注意觀察下 面這三項(xiàng)，自己的心情、其他人的表情或者動(dòng)作，可以用四個(gè)字的詞語(yǔ)，或者是一句精妙的話來(lái)形容，比如老師剛才說(shuō)同學(xué)們“個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分、“欣喜若狂”，這是形容同學(xué)們什 么的？ ，請(qǐng)你注意一下，誰(shuí)的表情和動(dòng)作最夸張，請(qǐng)你用幾句話來(lái)描 述。 四、活動(dòng)開(kāi)始 1．聽(tīng)明白了嗎？好，我隆重宣布“可愛(ài)的寶貝閃亮登場(chǎng)”！ 2．進(jìn)行活動(dòng)。 老師拿出裝有水的杯子，把雞蛋放進(jìn)水杯，指導(dǎo)學(xué)生觀察。 (引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮想象 )說(shuō)說(shuō)雞蛋放進(jìn)水里的聲音（撲通）。 .然后逐漸向杯子里加鹽，學(xué)生繼續(xù)觀察。說(shuō)說(shuō)看到了什么 (?雞蛋漂起來(lái)后引導(dǎo)學(xué)生成功分發(fā)揮想象。 ) 此時(shí)你的心情怎樣，能用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容嗎？ 同學(xué)們?cè)谟^察的時(shí)候 ，一定不要忘記觀察各位同學(xué)的動(dòng)作還有表情。 五、交流感受 1．緊張的實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，開(kāi)心嗎？先給你五分鐘的時(shí)間填一下表格。 2．咱們來(lái)交流一下你觀察的情況 練習(xí)說(shuō)詞語(yǔ)，交流表格上的 六、列大綱 同學(xué)們說(shuō)的非常精彩，如果我們要把這次活動(dòng)寫成一篇文章，那應(yīng)該怎樣寫？ 1 題目 2 開(kāi)頭： 3 過(guò)程： 3 結(jié)尾： 七、總結(jié) 大綱是一篇文章的骨架，而生動(dòng)、形象的語(yǔ)言能使你的作文變豐滿，如果你再能 加上適當(dāng)?shù)男揶o方法和細(xì)節(jié)描寫，那就可謂是“點(diǎn)睛之筆”了，會(huì)使你的作文更加精彩。 八、寫作 光說(shuō)不練假把式，讓我們開(kāi)始寫吧！ 九、板書(shū)設(shè)計(jì) 題目：記一次有趣的活動(dòng) —— 雞蛋漂浮起來(lái)了 開(kāi)頭：簡(jiǎn)單明了直奔主題 過(guò)程：動(dòng)作、神態(tài)、 結(jié)尾：收獲、感受 一次有趣的實(shí)驗(yàn)教后反思 講完課后，聽(tīng)了幾位老師的評(píng)課，結(jié)合自己的感受，反思如下： 一、成功之處 我覺(jué)得通過(guò)學(xué)生比較感興趣的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)孩子寫作，能打開(kāi)孩子的思維，思維 活了，自然靈感也就多了，重點(diǎn)是孩子參與性很高，比起以往提起筆冥思苦想的痛苦，這節(jié)課，他們很快樂(lè)。 我在教學(xué)時(shí)設(shè)計(jì)了表格，這個(gè)表格能幫助孩子們理清思路，同時(shí)也在提醒孩子們多觀察人物的動(dòng)作、神態(tài)，也就是讓他們注重細(xì)節(jié)描寫，這樣他們寫起來(lái)就不會(huì)只說(shuō)空話。 二、不足之處 在填寫表格時(shí)，出現(xiàn)了這樣的情況，孩子們真想用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)明自己的心情，可是就是說(shuō)不出來(lái)，“高興、興奮”只會(huì)用這兩個(gè)詞，詞
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