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人和人應(yīng)該怎樣相處演講稿(優(yōu)秀范文5篇)-文庫吧

2025-03-27 16:55 本頁面


【正文】 物和水。這些看似平常的小事,其實是幫助別人的表現(xiàn)。 親愛的同學們,當你有困難的時候,你渴望得到別人的幫助嗎 ?你會的。同樣,當別人有困難的時候,我們應(yīng)該幫助他們。 幸運的是,現(xiàn)在我們已經(jīng)悄然興起了助人為樂的熱潮。幫助弱者和殘疾人,春蕾工程,希望工程,甚至很多學生都加入了青年志愿者服務(wù)隊等等。 這一切讓我們驚訝地發(fā)現(xiàn),雷鋒精神不僅沒有消失,而且以各種形式在我們周圍大力弘揚。 現(xiàn)代化需要助人的精神。生活本身充滿了起起落落。幫助別人可以使人快樂。一個人的情感和思想是可以被自己牢牢把握的。親愛的同學們,請不要猶豫,伸出你的友誼之手,幫助別人并從中獲得樂趣,世界將因為你而更加美麗 ! 第二,與他人友好相處。 友誼是指朋友之間的親密和和諧。善良是人生的智慧,“善待他人,善待自己,善待自己”。 當我們把內(nèi)心的善良變成一個簡單的微笑,人與人之間的距離就會立刻拉近,我們也會對自己微笑,而不是把別人拒之門外,對別人微笑。 也許,只是一個微笑,卻能讓我們得到幫助,別人的一個微笑,也會給自己鼓勵和愛。要成為一個友好的人,你必須知道如何微笑,學會微笑,善于微笑。 友好也讓我們在任何時候都保持冷靜。感情用事,大吵大鬧是解決不了問題的,而充滿友善,淡定不會引用別人的大吵大鬧,也能給自己更多的時間去思 考,堅持堅持,寬容寬容,這種道歉的道歉,責任的責任,這是人生一大智慧。 人和人應(yīng)該怎樣相處演講稿 5 尊敬的老師們,親愛的同學們: 大家好 ! 我是桐城市第二中學的學生,我叫唐會策。 我今天演講的主題是《友善待人,和睦相處》。 友善待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是謙謙君子的行為規(guī)范。孟子有言:君子,莫大乎與人為善。古往今來,與人為善、友善待人的君子不勝枚舉,但讓我最感親切、最難忘懷的,要數(shù)桐城先賢張英。 張英,作為留名清史的一代賢相,他極力踐行 終生讓路 ,不失尺寸 的古訓,并時時告誡家人:對待身邊的小商小販、傭人雜役,要言行有禮、友善有加。 張英 60 壽辰時,沒有按官場流俗大宴賓客、擺酒唱戲,而是將壽慶之資,做成 100 件棉衣贈與周邊窮人。接到家人告訴 宅基地糾紛 的書信時,他本著友善待人、與鄰為善的原則,批詩禮讓,終于讓六尺巷名揚天下??梢哉f,張英的善,善在平等待人,善在溫暖他人,善在謙和處事。這些,就是我們今天所倡導的社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。 先賢已逝,巷陌猶存。睹物思人,我們不無遺憾地發(fā)現(xiàn):在人類文明高度發(fā)達的今天,林立的高樓里,少有會 心的理解 。如潮的人流中,難有體己的給予 。時尚的外表下,鮮有高貴的靈魂。于是,鄰里有隔閡,人際多冷漠,信任常缺失,善意少存守?;叵肫鹗湃サ男≡略?、黃洋,以及死在病人家屬手下的醫(yī)生、死在兒子刀下的母親,面對諸多媒體曝光的人間悲劇,人們不禁要問:中國人,你是怎么了 ? 也許是世界變化得太快,人們在你追我趕的途中,丟失了本該善良的靈魂。讓我們放慢疾行的腳步,追崇先賢之風尚,學會友善待人,做一個有溫度的中國人吧 ! 友善待人,做一個有溫度的中國人 !就是要時時存善念、處處行善事。有人說,等我賺夠錢了,再做善人吧,等我長大了再行善心吧 !其實,友善待人,行善廣德,無須等到富可敵國,不要等到長發(fā)及腰,不必苛求驚天動地。友善待人,就在此時,友善待人,就在此地 。欲行善事就用此身,欲求善果必懷真心。扶起倒地的老人,是善行 。扶起傾倒的花草,也是善行 ! 友善待人,做一個有溫度的中國人,就是要傾一己之力、發(fā) 善 之能量,用一顆友善之心去溫暖身邊的窮人、鄰人或路人 !在我的家鄉(xiāng),我們驚喜地看到:有網(wǎng)友 過路的 .風 隱捐善款 500 萬元,為貧困留守學生建好了 關(guān)愛之家 ,做好事不留名。 有民間公益組織桐城情系愛心聯(lián)合會,堅持奉獻十余年,資助貧寒學子兩千多。還有我的校友葉香同學,曾獲愛心資助的她,如今主動加入中國青年志愿者協(xié)會,傳遞愛心。友善之心,是燃燒的火焰,必然驅(qū)除黑暗和寒冷,帶來光明和溫暖 ! 友善待人,做一個有溫度的中國人吧 !五千年的禮儀之邦,因為有你,將重現(xiàn)君子的風采 !友善待人,做一個有溫度的中國人吧 !筑夢中的中華民族,因為有你,將更加和諧友愛 ! 謝謝大家 ! 第二篇:人和人應(yīng)該怎樣相處演講稿 人與人相處,特別是兩人之間,不管是什么想法、打算、計劃,即使特別不好,都要第一時間說出來、告訴對方,一起想辦法來解決、實施,坦誠相對、真誠待人。一起來看看人和人應(yīng)該怎樣相處演講稿 5篇,歡迎查閱 ! 人和人應(yīng)該怎樣相處演講稿 1 21 世紀教育的四大支柱是:學會求知,學會做事,學會共處,學會做人。學會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心,也是教育的目的和根本。今天我講的主題就是:學會做人。 人生有兩件事,第一是學做人 。第二是學做事。我認為學做人更重要。如果你不會做人,即便你掌握了若干知識和技能, 也未必能把事做好。 學會做人,這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少財富,多少知識,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。希特勒,,他們有知識,有財富,有地位,但他們不懂得做人的道理,最終成為歷史的罪人。西方人在評選 20 世紀最偉大的十大思想家時,把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。是金子,埋在哪里都不會失去價值 。是糞土,再張揚也逃不掉唾棄的下場。 人,在結(jié)構(gòu)上將,將兩腳站穩(wěn)。從本質(zhì)上講,是社會的人。因此,學會做人,離不開現(xiàn)實社會。就我們 所處的現(xiàn)實社會而言,就要在繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良美德的基礎(chǔ)上,從小確立遠大理想,立志做有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》來鞭策和約束自己。按照德,智,體,美全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的行為品德,學好科學文化知識,鍛煉強健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學校做個好學生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。正如教育家陶行知先生所說:“千學萬學,學做真人”。 學會做人,對于每個人來說,都不是一時一事之功,而是一生中時時刻刻,事事處處 都要面對的課題和考驗?;畹嚼?,學到老,是一輩子的事情?!朵撹F是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言:“人的一生應(yīng)該這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而懊悔,也不會因為碌碌無為而羞愧?!蔽蚁M魑欢家赃@種勇于獻身的英雄主義精神激勵和鼓舞自己,從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴,一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌團結(jié)互助,誠實守信,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好品德。努力做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離低級趣味的人,一個有益于人民的人。 人和人應(yīng)該怎樣相處演講稿 2 大家都知道,孔 子是我國古代最偉大的教育家。他一生的大部分時間和主要精力都用在了從事“施教”方面,培養(yǎng)了一大批有才干的學生,積累了豐富的教學經(jīng)驗,形成了比較系統(tǒng)的教育思想?!墩撜Z》中孔子教育思想與當前的素質(zhì)教育有許多相通之處,很值得我們研究、學習和借鑒。 比如,孔子教育思想的德育則是以“教會學生如何做人”作為自己的根本任務(wù)。所謂“君子務(wù)本,本立而道生”,這里的本就是做人的根本,“務(wù)本”就是要學會做人,作一個有仁愛之心,能“泛愛眾”和“博施于民而能濟眾”,即對大眾博愛能為人民大眾謀福利的人。具體實施方法則是“由近及遠 ,推己及人”,意思就是要設(shè)身處地去理解他人 。實施步驟則是“孝、悌、忠、信”四個字,也就是要求把對自己親人的愛心逐漸擴展到周圍人群,從而建立起親密的人際關(guān)系。 我曾經(jīng)在公交車上聽說過這樣一個真實的故事:一次母親生病發(fā)燒躺在床上,先是口渴得厲害,請正在復習功課的孩子倒杯水喝,孩子很不情愿的去了。一會兒,母親想起自己忘了吃藥,又央求孩子再倒些水,并且把藥拿來,這次孩子生氣地說:“媽,你干嗎老叫我,我明天還要考試呢 !”,顯然孩子是在責怪母親打擾了他復習。我想,若是這個孩子的考試成績不理想,說不定還要怪罪于母 親呢。難道考試比母親的健康更重要嗎 ?作為一個老師,我為這樣的學生而感到悲哀,我想他若考試成績再好,也不能算是好學生,因為他連最起碼的做人的道理都不懂,連病在床上的母親都沒有關(guān)愛之心的人,怎么還會去愛周圍的人,怎么能以博愛之心為人民大眾謀福利呢 ?作為老師,我也為有這樣的學生而感到羞
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