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安全法制教育講話稿-文庫吧

2025-03-27 16:45 本頁面


【正文】 先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的車已經(jīng)到達,千萬不能貿(mào)然行事,以免 發(fā)生意外。 不要乘坐拖拉機,殘疾車,特別是殘疾車,車身不穩(wěn),超載時容易翻車。 從保證交通安全出發(fā),《中華人民共和國道路交通安全法》明文規(guī)定,未滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車。而當你已經(jīng)達到法定的騎車年齡,準備騎車時,則必須認真地學一學有關騎自行車的規(guī)定,要掌握騎自行車的基本要領。要在非機動車車道內(nèi)順序行駛,嚴禁駛入機動車道。騎車至路口時,應主動地讓機動車先行。騎車轉變,要伸手示意。騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行,更不準一手扶把,一手撐物騎車。 四、注意社會生 活安全 小學生雖然年齡尚小,但已經(jīng)不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決,社會上還存在違法犯罪現(xiàn)象,小學生遭到不法分子侵害的情況也時有發(fā)生。提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識,掌握一定的安全防范方法,增強自身的防范能力,使自己在遇到異常情況時,能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。 1.獨自在家,要鎖好院門、防盜門等。 2.如果有人敲門,千萬不可盲目開門,應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份,如果是陌生人,不應開門。 3.不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機。 外出或在公共場所,同學們遇到的社會情況會比較復雜,尤其需要提高警惕,加強自我防范意識。 如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,僅憑同學們自身的力量很難防范,最有效的方法就是向公安部門報告。 ( 1)匪警電話的號碼是 110。這個號碼應當牢記,以便發(fā)生異常情況時及時撥打。 ( 2)撥打 110 電話,要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內(nèi)容,以便公安部門及時派員處理。 ( 3)打報警電 話是事關社會治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。 同學們,安全工作事關我們家庭幸福和健康生命,希望大家處處留意,事事小心,無論何時何地,都應對安全問題保持高度警惕。 謝謝大家! 篇四:安全法制教育班會發(fā)言稿 安全常識是每個大學生所必須知道掌握的,或許有一天它會在關鍵時刻讓你重生?!?119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,有了安全和法制教育月。 說到安全,我們會想到 119。提起 119,我們便會想到與我們息息相關的消防安全。提起“消防”兩個字,我們很自然的就 會想起“火”。火與人們的日常工作、學習和生活息息相關?;?,既能造福人類,又能給人類造成無窮的災害。常言道 :“水火無情“?;馂牡陌l(fā)生,常常會給人們的生命財產(chǎn)造成極大損失。因此,消防安全,特別重要!大學生無論在校學習還是在家休息,無論在校內(nèi)還是在校外,都要具有較強的防火意識和消防意識,認真學習和掌握消防安全知識,養(yǎng)成良好的行為習慣,自覺維護消防設施,堅決預防和杜絕各種火災事故的發(fā)生! 學校應堅持以江澤民總書記 三個代表 重要思想和十五屆六中全會精神為指針,認真貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強社會治安 綜合治理的決定》,以全市創(chuàng) 平安年 活動為契機,構筑 制度健全、全員參與、責任到人、獎懲分明 的校園安全網(wǎng)絡,確保校園長治久安,創(chuàng)造一個安全、寧靜、祥和的工作與學習環(huán)境。進一步加強和完善校園安全防范措施,充分發(fā)揮學校教育健全安全與法制教育體系,進一步增強大學生法制觀念,杜絕重大違法亂紀事件發(fā)生功能,優(yōu)化育人環(huán)境,切實做到校園內(nèi)不發(fā)生重大安全責任事故和大案要案。以校園廣播、宣傳窗、黑板報等為載體,以課堂為主陣地,進行廣泛深入的宣傳活動。通過召開師生座談會、家長會等多種形式,開展調(diào)查研究,摸清校內(nèi)外現(xiàn)存的安全隱 患和學生中存在的違紀違規(guī)現(xiàn)象,突出重點,制定防范措施。 作為學生,應通過召開主題班團會,加強同學們的安全與法制教育。了解《治安管理處罰條例》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),增強自身法制觀念、安全意識和自救自護能力。加強對校舍安全的檢查,重視宿舍的安全問題。注意森林防火。 同時,在學校,校園安全知識顯得極為重要。下面就讓我來為大家介紹一些常見的校園安全知識:主要應當注意以下幾點: 不帶火柴、打火機等火種進入校園,也不帶汽油、爆竹等 易燃易爆的物品進入校園。 實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在老師的指導下進行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發(fā)生用火危險。 采用火爐取暖的教室,要選派專人負責,管理好爐火。 不隨意焚燒廢紙等。 打掃衛(wèi)生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場,不要采取點火燒掉的辦法。遭遇火災如何正確脫險?遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失: 一旦身受火災威脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處的位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。 身處平房的,如果們的周圍火勢不大,應迅速離開火場。反之,則必須令行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等)以后在離開火場。 身處樓房,發(fā)現(xiàn)火請不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。 身處樓房的,不要盲目亂跑,更不要跳樓逃生,這樣會造成的不應有的傷亡??梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上,緊閉門窗, 隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。 在失火的樓房內(nèi),逃生不可使用電梯,應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道,并且電梯隨時可能發(fā)生故障。 當然,除此之外,還有很多安全知識。我們也應知道和掌握好,以不變應萬變。或許有人會說,這樣的事情不會發(fā)生在我身上??墒?,要知道,人的生命只有一次,等到需要的時候就已經(jīng)晚矣!千萬別拿自己的生命作賭注。 不僅如此,我們還可以用我們所知道的知識,去幫助和拯救他人,給自己一次做英雄的機會吧!讓 我們知安全、懂安全、用安全,攜手共創(chuàng)安全校園,和諧校園吧! 篇五:安全法制教育演講稿 老師,同學們,大家下午好,今天我要講的題目是法制安全教育。同學們 ,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學生做起,當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。 法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。同學們,當你頭腦發(fā)熱,準備行動時,想一想自己的行為是否觸犯了法律; 當你受到不良行為侵犯時,能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。 但在我們的身邊,有一小部分人卻根本沒有這種意識,所以我們看到有人會隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳;有些同學上課不認真聽講、不完成規(guī)定的學習任務、不尊重老師;更有甚者,有些同學張口閉嘴都是臟話,無故曠課,進網(wǎng)吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀甚至是違法的。 青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。應當具備的自我防范能力及心理素質(zhì),應當自覺抵制的不良行為,樹立正確的的人生觀和學會自我保護。 我們的同學很有必要了解《治安管理處罰條例》中的一些規(guī)定,因為學習了這些法律就知道哪事情是違法的,是不能去做的。比如《道路交通管理條例》規(guī)定 12 周歲以上才能騎自行車上路,所以我們未滿12 的同學最好不要踩單車上學。 12 歲以上的同學踩單車上學的,也一定要遵守交通法規(guī)。我們青少年要 自覺抵制以下不良現(xiàn)象或違法行為: (一 )曠課、夜不歸宿,私自翻越學校圍墻外出; (二 )攜帶管制刀具; (三 )打架斗毆、辱罵他人; (四 )強行向他人索要財物; (五 )偷竊、故意毀壞財物;比如,同學們?nèi)绻趯W校不遵守紀律,故意損壞課桌椅,或宿舍的床、門窗等財 物,不僅要受到批評教育和紀律處分,還是照價賠償損失,情節(jié)嚴重,造成重大損失的,可能要被追究法律責任。我們花城學校的前后大門、學生宿舍的兩個門口,大廳以及操場上都已經(jīng)安排了攝像頭,如果有的同學有損壞公物的不文明行為,比如亂丟棋子,翻越花壇等等,都會被攝像頭拍攝下來,值班室的保安和老師馬上就可以發(fā)現(xiàn)。所以請每一位同學都注意自己的一言一行,不要做違紀的事情,要做一名文明守紀的花城學生。 (六 )進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的網(wǎng)吧、游戲廳、營業(yè)性歌舞廳等場所;因為這些行為有些是觸犯法律的,比如打架斗毆 ,打傷了別人,造成嚴重后果是要負刑事責任的。 在安全方面,也特別提醒大家注意: 遵守交通法規(guī),注意交通安全。特別要提醒自己的父母安全駕車,不能酒后駕車。 不獨自一人到池塘、河邊玩耍,防止溺水。 遵守學校的紀律,課間不追逐打鬧,防止意外事故的發(fā)生。 同學們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,讓我們團結起來,幫助那些已有不良行為的同學,人人樹立“遵紀守法為榮,違法亂紀為恥”的觀念,為創(chuàng)造和諧的同學關系、和諧的師生關系、和諧的校 園而共同努力! 第二篇:安全法制教育講話稿 安全法制教育講話稿 老師、同學們: 早上好!國旗下講話的主題是“法制與安全”。 (一)法制教育 20世紀以來,青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據(jù)有關部門統(tǒng)計,我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直較高,約為 65%,處于居高不下的局面。特別值得注意的是,近年來, 14——18 歲的少年發(fā)案率上升較快,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段,并以侵犯財產(chǎn)型犯罪與性犯罪居多,團伙作案數(shù)量劇增。人之初,性本善,這些少年,曾經(jīng)天真無邪,如同一張白紙,他們的人生坐標為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來自哪里呢?究其青少年犯罪的基因,既有主觀因素又有客觀因素,更是主、客觀因素相互作用所致。 青少年 時期,是人生中至為關鍵的一個時期,是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。處于這一特殊時期的人,無論從生理上還是心理上,都經(jīng)歷著一場巨變,從青少年的心理變化來看,主要表現(xiàn)為:求知欲增強,交往需要增加,有虛榮心,喜歡刺激,富于幻想,易接受暗示,模仿力強,有好勝心,易于沖動,愛感情用事,有較強的獨立意向,希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事,認識問題直觀、片面,缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。這種身心發(fā)展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易作出越軌的舉動,實施違法犯 罪。 舉一個發(fā)生在 2021 年夏天的案例:杜某十四歲,從一年級到五年級成績一直很好。在他小學畢業(yè)就要升入初中的那個暑假,在與同學玩時認識了在社會上混的李某等一伙人,他見李比自己才大兩歲,卻比自己瀟灑得多:李某出手大方,經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧、游戲廳等地方玩,他很羨慕李某,于是天天跟著李玩。但是出去玩必須要有錢,李某口袋中的錢很快就用完了,李某就對杜說:“我們現(xiàn)在沒錢玩了,要玩就必須搞錢”,他們一合計,杜某決定到一個他認為有錢的同學家去搶錢。杜某帶著李某等三人趁同學的父母上班、同學一人在家之時闖入同學家實施搶劫 ,同時還將該同學打成重傷。公安機關很快就破了案,將李某和杜某等人抓獲歸案。到了 9 月 1 號,杜某坐在牢房里悔恨交加,他痛哭道:“今天是開學的日子,我多么想背著書包去上學呀,當時我只是想到好玩,我沒想到我的行為是犯法的,我好后悔呀?!钡欠墒菬o情的,誰觸犯了它就要受到懲罰。 (二)安全教育 去年 1 至 8 月,全國共發(fā)生道路交通事故 44 萬多起,造成 6 萬多人死亡、 33 萬多人受傷,直接經(jīng)濟損失
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