【正文】 這不是剛進(jìn)門(mén)嘛，怎么趕我出去呢？ 來(lái)到大棕樹(shù)下，姐姐神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“你瞧，那是什么？”我抬頭一看，在離我們頭頂不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)用枯樹(shù)枝 和干草筑成的小鳥(niǎo)窩。“呀！”我尖叫一聲，驚訝地盯著瞧。姐姐有些得意了，說(shuō)：“誰(shuí)讓你上星期沒(méi)來(lái)，原來(lái)是有幾只小鳥(niǎo)蛋的，這個(gè)星期應(yīng)該孵出來(lái)啦！”我踮腳一瞧，可不是嘛，幾個(gè)小腦袋湊在一起擠擠挨挨的，還挺熱鬧呢！ 這時(shí)姐姐從家里搬了一張小椅子過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小妹，我們上去看個(gè)清楚吧！”我當(dāng)然很樂(lè)意了，連忙說(shuō)：“姐，讓我先看，你幫我扶著椅子?！苯憬阏f(shuō)：“好的。” 我小心翼翼地站上椅子，鳥(niǎo)媽媽不在家，可能去捉小蟲(chóng)子了吧。四只小鳥(niǎo)只有稀稀的幾根羽毛，都緊緊挨在一塊像是在互相取暖，閉著眼，張著嘴巴，大概都餓了吧 。突然，我發(fā)現(xiàn)了什么：“姐，還有一只鳥(niǎo)蛋沒(méi)有孵出來(lái)！”姐姐說(shuō)：“不可能的 39。，要孵出來(lái)都是一起的?！蔽艺f(shuō)：“真的，要不我拿給你看?！闭f(shuō)完我就把鳥(niǎo)蛋拿了出來(lái)，姐姐也伸手來(lái)接。這時(shí)，椅子一晃，姐姐沒(méi)接準(zhǔn)，我手里的鳥(niǎo)蛋就不翼而飛了。“啪！”完了，鳥(niǎo)蛋已經(jīng)粉身碎骨地躺在了地上。 我和姐姐目瞪口呆，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，鳥(niǎo)媽媽飛了回來(lái)，我聽(tīng)它的叫聲就好像在哭泣，心里特別難過(guò)。后來(lái)，外公安慰我們：“那只鳥(niǎo)蛋已經(jīng)孵不出小鳥(niǎo)了，應(yīng)該是一只死坯，你們就別難過(guò)了。”外婆也說(shuō)：“現(xiàn)在的環(huán)境這么好，小鳥(niǎo)每年都會(huì)來(lái)的。” 盡管這樣，我的心里還是很難過(guò)，這個(gè)周末讓我久久難忘。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字篇 8 我的家鄉(xiāng)在河南南部的一個(gè)小村莊，那兒依山傍水，交通便利。我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)西瓜、花生、玉米、板栗、干扁豆等，尤其是干扁豆，是家鄉(xiāng)人民的一項(xiàng)重要收入。 干扁豆是由成熟的扁豆加工制作而成的。每年的春末夏初，爺爺總會(huì)選一大塊好地來(lái)種扁豆。首先，要播種、施肥，等長(zhǎng)出了豆苗，再把一根竹竿插到豆苗旁邊，讓苗順著竿子往上爬。每次開(kāi)花結(jié)出豆角后，爺爺就讓我們提著大竹筐去地里摘豆角，摘豆角可不是一件容易的事，有些豆角結(jié)得很低，你要費(fèi)力地彎下腰去撿 。有些豆角結(jié)得很高，你要踮起腳來(lái)才能把它摘下來(lái)，有時(shí)還會(huì)被掉下來(lái)的灰塵迷住眼睛，在采摘的過(guò)程中要小心，不要碰到藤，否則它會(huì)斷。采摘下來(lái)后，還要把豆角捆扎起來(lái)，以防散開(kāi)。采摘回來(lái)的豆角，要放在鍋里輕煮四到五分鐘，再拿去晾曬。 爺爺家門(mén)口有一個(gè)用泥巴砌成的灶臺(tái)，上面放了一個(gè)直徑為一米的大鍋，里面裝半鍋水，把水燒開(kāi)后，將豆角放到里面輕煮，并不停的把底下的撥到上面來(lái)，還要扇風(fēng)，我和爺爺奶奶都快被煙熏成火眼金睛了。要想把豆角煮好，首先要控制好火候，不能煮地太熟，也不能煮地太輕，要適中。煮完后，我們就把這些豆角提到樓頂，一根一根地?cái)[在地上，讓太陽(yáng)把水分曬干，擺豆角要擺整齊，不能彎曲否則曬干后也是彎的，就賣(mài)不出好價(jià)錢(qián)了，我們?nèi)讨?yáng)的爆曬，把豆角擺的整整齊齊。曬干后，爺爺找來(lái)了幾個(gè)約一米高的袋子把豆角捆扎好放了進(jìn)去，并把里面的空氣抽空，放了 起來(lái)。當(dāng)收購(gòu)干豆角的人來(lái)后，爺爺和他們講好價(jià)錢(qián)，就把一袋袋干豆角賣(mài)了，每次都能賣(mài)出一個(gè)不菲的價(jià)錢(qián)。有一次，我在超市閑逛，偶然發(fā)現(xiàn)干豆角陳列在貨架上，我仔細(xì)一看，標(biāo)簽上寫(xiě)著：產(chǎn)地――河南，心里感到無(wú)比自豪。 我愛(ài)家鄉(xiāng)的特產(chǎn) !更愛(ài)我的家鄉(xiāng) ! 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字篇 9 前段時(shí)間，老師向我們推薦了一本課外閱讀書(shū)《馬燕日記》。 我讓媽媽購(gòu)買(mǎi)了這本書(shū)，開(kāi)始我翻看了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)日記寫(xiě)得零零碎碎，而且還有好多地方語(yǔ)言在里面，我不理解它的意思，我就和媽媽說(shuō)：“不看了，一點(diǎn)意思都沒(méi)有。媽媽接 過(guò)書(shū)擺放在床頭柜上，她每天在臨睡覺(jué)前看上幾頁(yè)。突然有天晚上，媽媽紅著眼眶嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我要求你一定要把這本書(shū)看完，并且和我一起看。我說(shuō)：“有那么好看嗎？都把你感動(dòng)的熱淚盈眶。媽媽說(shuō)馬燕的童年生活讓她深有同感，媽媽的童年雖然貧窮但至少能吃飽肚子，卻沒(méi)有足夠的錢(qián)能夠讓她上大學(xué)，這是她一生中感到最難過(guò)和遺憾的事。在媽媽強(qiáng)烈要求下，我和她一起看了《馬燕日記》。 文章中有幾篇日記寫(xiě)得很讓人感動(dòng)。一 ?篇是馬燕因繳不起學(xué)費(fèi)而面臨著綴學(xué)時(shí)她無(wú)比傷心，當(dāng)她在得到好心人的資助又重返課堂時(shí)她無(wú)比喜悅，兩種心情對(duì)比的 描寫(xiě)讓我看得潸然淚下。另一 ??篇 ?就是馬燕經(jīng)常吃不飽肚子，即使有飯，卻沒(méi)有下飯的菜。跟別人借菜又借不到。當(dāng)時(shí)她沒(méi)有埋怨貧窮的生活，而是暗下決心一定要努力學(xué)習(xí)，要出人頭地。 還有一篇就是馬燕對(duì)媽媽又憐又愛(ài)的描寫(xiě)。她為幫不上媽媽出力而感到自責(zé)，為媽媽能讓她和弟弟們有學(xué)上帶病出遠(yuǎn)門(mén)打工賺取辛苦錢(qián)而感到心疼。家庭的貧窮和媽媽的期盼成了馬燕強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)動(dòng)力，也造就了馬燕堅(jiān)韌不拔的性格。 馬燕的生活是貧窮的，但她的精神是富有的，她活潑、樂(lè)觀向上，有愛(ài)心也有孝心。馬燕的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，和她相比我們生 活得太舒適了，我們不應(yīng)該把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲中，我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活，把所有的精力放在學(xué)習(xí)中，努力學(xué)習(xí)讓自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字篇 10 董卓是個(gè)老奸巨滑，陰險(xiǎn)狡詐的奸臣，并且野心很大，許多人都十分憎恨他。 一次宴會(huì)上，有官兵將囚犯從殿堂下押過(guò)，碰巧被客人們看見(jiàn)。大家便問(wèn)董卓：“堂下押過(guò)的是何人？”董卓不屑地回答道：“只是一些囚犯罷了。”接著，便命令士兵將囚犯帶上來(lái)，并端來(lái)了一大鍋滾燙的熱水。董卓命人把他們的眼睛，鼻子，耳朵或手腳都看下來(lái)，放到沸 騰的熱水里煮。頓時(shí)殿上發(fā)出了慘烈的哭嚎跟喊叫聲，場(chǎng)面慘不忍睹。眾官家都用衣袖遮住了眼睛，不忍看下去。而董卓竟看得津津有味，開(kāi)懷大笑，仿佛看人演戲般，完全不把這要命的殘酷做法當(dāng)一回事。 司徒王允實(shí)在看不下去，見(jiàn)漢朝就要敗在董卓的手里，于是十分擔(dān)憂(yōu)，下了決心要鏟除董卓。后來(lái)，他巧使了個(gè)連環(huán)計(jì)。呂布是董卓的義子，二人都是好色之人。于是，王允暗地里將他的義女貂蟬許給呂布，又明把貂蟬獻(xiàn)給董卓。呂布見(jiàn)董卓納貂蟬為妾，心懷不滿(mǎn)。一次，呂布與貂蟬在鳳儀亭相會(huì)，不料被董卓撞見(jiàn)。于是，兩人開(kāi)始相互猜疑，反目成仇。 王允見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，便說(shuō)服呂布一起想了個(gè)計(jì)策，要之董卓于死地。他們假傳圣旨，說(shuō)是皇上病倒了，要將皇位讓給董卓。于是，他們便派了一個(gè)人到董卓府上。董卓聽(tīng)后大喜，信以為真，便馬上出發(fā)。王允跟隨他入宮。 走到半路，發(fā)生了許多奇怪的事。董卓的馬，走十里就停下來(lái)，拼命地跺腳，走十里又停下來(lái)不停地叫。董卓非常納悶，便問(wèn)王允，王允答道：“這是吉祥之象啊。馬不走，便是在提醒您的東西要換新的了，這一國(guó)之君也該換人了，這人就是您??！”實(shí)際上，馬是很有靈氣的，它有預(yù)感，此次必定是有去無(wú)回。但董卓聽(tīng)了王允的話(huà)繼續(xù)往宮中趕去 ，毫無(wú)半點(diǎn)質(zhì)疑。 到了皇宮，王允大喊：“奸臣在此！”于是，一下子出現(xiàn)了許多士兵，將董卓殺了。董卓死后，百姓們都?xì)g呼著。 俗話(huà)說(shuō)“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，只是時(shí)辰未到”，董卓平時(shí)對(duì)人惡劣，換來(lái)的當(dāng)然也是別人惡劣的對(duì)待，就這樣死了。董卓的死，給了世人一個(gè)警示，也是“以牙還牙”的道理。 第二篇：【推薦】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字（大全） 【推薦】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字五篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作 文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是幫大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字 5 篇，希望能夠幫助到大家。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字篇 1 上個(gè)星期天，是西津水利發(fā)電廠的 40 周年廠慶，廠長(zhǎng)特地邀請(qǐng)我們城司小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)去敲鼓奏樂(lè)。 為了搞好這次活動(dòng)，可把我們鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們給累壞了。廠慶的前一天，我們提前來(lái)到西津排練。那天的太陽(yáng)非常大！而且排練的那個(gè)地方?jīng)]有樹(shù)陰擋太陽(yáng)。個(gè)個(gè)同學(xué)都汗流浹背。我是敲小鼓的，把鼓綁在腰上敲，累都累死了，害得我心情很不好，抱怨來(lái)抱怨去的。排練時(shí)我眼睛沒(méi)注意看指揮， 東張西望的，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師挑了挑眉毛，提醒了我認(rèn)真看指揮。我們的指揮真逗！她呀，還自備了一瓶礦泉水拿去西津呢！我們都說(shuō)，西津什么沒(méi)有呀，我們平時(shí)喝的礦泉水都是西津的，你還怕這里沒(méi)水給你和嗎？她聽(tīng)我們這么說(shuō)，才恍然大悟呢。 星期六緊張的排練終于結(jié)束了，西津有車(chē)送我們回到學(xué)校，大家在車(chē)上有說(shuō)有笑的，其中還有個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“嘿嘿，太好了，終于可以回家咯！” 總算迎來(lái)了星期天，我們 6 點(diǎn)正就要到學(xué)校了，弄得大家 5： 30分就得起床，接著又是一系列的刷牙、洗臉。連早餐都來(lái)不及吃，生怕會(huì)遲到。我說(shuō)怎么要去 那么早呢！原來(lái)還要化妝呀，真的太多此一舉了吧？匆匆忙忙地胡亂化了化妝，西津的車(chē)就來(lái)接我們了。幸好，今天沒(méi)出太陽(yáng)，是陰天，不必遭昨天那份罪。 我們先是站在外面迎賓，不停的敲啊敲，吹啊吹的，直到所有人全都入場(chǎng)了才允許停下來(lái)休息。我不時(shí)地停一下，心里抱怨著，為什么那些人不走快一些呢？害得我們要敲那么久，手都累挎了。但有想了想，還是認(rèn)真些吧，我們昨天辛苦的排練，不就是為了今天這短短的一個(gè)小時(shí)嗎？接下來(lái)，我們學(xué)校低年級(jí)的同學(xué)要入場(chǎng)致詞了，我們鼓號(hào)隊(duì)也要跟著進(jìn)去，邊走邊敲。致詞過(guò)后，我們就可以回學(xué)校了。 果然，功夫不負(fù)有心人呀！西津的廠長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)了我們每人 5 元錢(qián)，好高興哦！這畢竟是我第一次掙來(lái)的錢(qián)，爸爸媽媽知道后，都欣慰地笑了！ 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字篇 2 公元四千零九十三年七月二十六日九時(shí)三分，我與我們的猴哥去西藏游玩。我邀請(qǐng)猴哥踏上飛碟，而我們神通廣大的猴哥偏偏要騰云駕霧，還要同我一比高下。 2 分 58 秒，我到達(dá)佛教圣地布達(dá)拉宮?！拔覀兊暮锔缒?？”我站穩(wěn)后自言自語(yǔ)?！拔襾?lái)了！你的飛碟太快了！老孫服也！”悟空氣喘吁吁地說(shuō)。 我們進(jìn)了布達(dá)拉宮，由喇嘛領(lǐng)進(jìn)大殿，桌上擺有蜜桃等水果?！芭?？大師，我老孫的戲法你何時(shí)會(huì)的？這荒山野嶺且氣候極寒何來(lái)水果？”“悟空，我們?cè)缫延昧巳嗽焯?yáng)控溫，連南方的椰子、荔枝都隨處可見(jiàn)。此外我們還融化冰川種植水稻呢？ quot；我和猴哥已是驚得目瞪口呆了。 告別喇嘛，我們又開(kāi)始旅行。浮現(xiàn)眼前的是高高聳入云霄的樹(shù)木，郁郁蔥蔥?！蹦阍趺磶胰ピ忌?？難道要我去除妖捉怪？“”喲！猴哥！這是剛剛栽種的樹(shù)木。西部人運(yùn)用促進(jìn)生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)元素 xy，一年即可長(zhǎng)至十米，木材不再缺乏，處處生機(jī)盎然，既美化了環(huán)境， 又保持了水土。我們的黃河早變?yōu)榱饲搴樱‖F(xiàn)在我?guī)愕剿峦嫱妗? “什么？到水下？去龍宮？”什么呀！我們?nèi)ニ鲁鞘?。我們的飛碟可到水下七千八百米處?！帮w碟正迅速下行，猴哥突然驚叫：“呀！這不是龍宮嗎？瞧小白龍正在舞劍呢？ quot；我不得不做些糾正：“猴哥你又錯(cuò)了！這就是我們的水下城市，各種景致都有，每年旅游所得占國(guó)民收入的三分之一。我們運(yùn)用耐高壓水晶玻璃建成，城內(nèi)氣溫適宜、氧氣充足，又有古今景致，的確可與水晶龍宮相媲美。至于小白龍，那是運(yùn)用高科技電子克隆技術(shù)配上語(yǔ)言動(dòng)作設(shè)計(jì)的?！? 我們游遍了整個(gè) 水底城市，而后去了地下游樂(lè)場(chǎng)，隨后又到了空中游樂(lè)城、地下驚險(xiǎn)城?? “猴哥！我們?cè)摶厝チ?！”看看時(shí)間不早，我便對(duì)猴哥說(shuō)?！拔疫€沒(méi)玩夠呢！這兒比仙界都有趣！”“沒(méi)關(guān)系！我們明天再來(lái)，你還是騰云駕霧?！薄安?！不！我也要乘飛碟?！? 哈哈哈?? 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字篇 3 “滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄??古今多少事都付笑談中?！闭f(shuō)到這首詞，就不能不提起《三國(guó)演義》。今年寒假，我讀了這本名著，像是走進(jìn)了萬(wàn)花筒世界，不禁絕為之震憾，為之拍案叫絕。 《三國(guó)演義》主要講了東漢末 年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)故事，還有一些讓人感動(dòng)的人物。 我最敬佩的人物是諸葛亮，他上知天文，下知地理，足智多謀。比如：他火燒新野，草船借箭，巧借東風(fēng)，擺八陣圖，七擒孟獲，大唱空城計(jì)，六出祁山，他“鞠躬盡瘁，死而后已”，“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間?！弊屓诉z憾的是諸葛亮“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”。 最能表現(xiàn)義氣的是關(guān)羽，他身在曹營(yíng)心在漢，為找劉備，他過(guò)五關(guān)斬六將，義蓋云天，在華容道，義釋曹操；他單刀赴會(huì)，水淹七軍，勇冠三軍；麥城被俘，他堅(jiān)貞不屈，誓死捍衛(wèi)了他對(duì)劉備的忠心。 讀了《三國(guó)演義》，我從中得到了很多啟發(fā)，要學(xué)習(xí)諸葛亮面對(duì)街亭失守時(shí)的冷靜。我做事大大咧咧，急性，好發(fā)脾氣。有時(shí)，做作業(yè)，遇到難題，做了好久，還是想不出，氣得我罵老師為何要布置這種題目，直叫爸媽幫我做。如今我再也不能那樣了，你看諸葛亮，他遇到問(wèn)題，不是回避，不是推卸，不是怨天尤人，而是那樣沉著冷靜，胸有成竹，把問(wèn)題處理得比較得體。 當(dāng)然，我更要從小努力學(xué)習(xí)知識(shí)，廣泛閱讀，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，像諸葛亮那樣上知天文，下知地理，做個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人。 我也要學(xué)會(huì)辨證 地一分為二地看問(wèn)題，不要人云亦云，鸚鵡學(xué)舌，沒(méi)有自己的觀點(diǎn)和看法。 我更要像諸葛亮和關(guān)羽那樣，對(duì)自己的國(guó)家要熱愛(ài)，“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我們的國(guó)家還是一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家，許多重?fù)?dān)還等著我們?nèi)ヌ簦覀儜?yīng)該熱愛(ài)國(guó)旗、國(guó)徽，熱愛(ài)祖國(guó)美麗的一山一水，絕對(duì)不容許任何外來(lái)勢(shì)力干涉我們的內(nèi)政，絕對(duì)不容許敵人侵犯我們神圣的領(lǐng)土。