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學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字小編整理(參考版)

2025-04-20 15:54本頁面
  

【正文】 。我們只是普普通通的人,心會(huì)痛、淚會(huì)流、會(huì)感動(dòng)、會(huì)追求、會(huì)放棄,不是所有的一切都能承受。你幻想著幸福來找你,然后在傻傻的微笑著來歡迎。難過自己的無能,難過自己不可以和 他人一樣,難過自己還是如此的邁不出。你每一次沒有去嘗試,你就會(huì)內(nèi)疚,就會(huì)偷偷的哭泣,被那親情折磨著。若你沒有那個(gè)毅力和自信,你永遠(yuǎn)只會(huì)躲在夢想里做夢。可是,瞬間好短,還沒有等你行動(dòng),就已經(jīng)再次瞬間屈服于現(xiàn)實(shí)?;蚴悄阍诤ε?,害怕那個(gè)人承受不了這一切:你的倔強(qiáng),你的悲觀,你所有的性格缺陷,且對你永遠(yuǎn)不離不棄。閑下來時(shí),你是否發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)特別的獨(dú)立好強(qiáng),寧愿忍 受再多的寂寞和痛苦也不愿向別人提起,然而在骨子里卻渴望有一個(gè)避風(fēng)的港灣,讓自己去依靠,但這一切你不會(huì)承認(rèn)?!毕阆憬憬愦髿?,“算了,宰相肚里能稱船,才不和你計(jì)較呢!對了,我發(fā)現(xiàn)剛才好爽?。∽?,咱們在去!”我想了一會(huì),對啊,海浪打來,一種涼爽穿透了我的 心,真是十分刺激!便跑向有大浪的地方“好爽!” 我們手拉手,一起感受了浪之爽,嘿,還真好玩! 這次朱家尖海邊之旅,真是又刺激,又有趣! 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 6 你是一滴水,一滴最純潔的水,可一滴水的純潔,怎敵得過這社會(huì)大染缸 ?但你若是丟了自己,還記得撿回來就可以了。忽然,我看到旁邊露出了兩只腳,一只手拼命地?fù)u著,旁邊浮著一個(gè)孤零零的游泳圈,我奇怪:“這是誰???”露出了香香姐姐的人來。我讓她別說話,拉住海上漂浮的繩子往前走。 “家悅,前面要跟著我”,她回過頭來,“現(xiàn)在越來越深啦,很可怕的喲。我們對這大浪特別感興趣,又有著些膽小:“姐姐,這里留點(diǎn)神啊,屬于事故多發(fā)地段(大浪來襲)!”“恩,我想試試,唉,好爽??!”香香姐姐有點(diǎn)好奇,示意的往前走。海浪沖擊,漸漸沒過了我的膝蓋。 終于,老媽的救生圈來了。我看著景色,天是那么的湛藍(lán),那么的均勻,遠(yuǎn)望,水天相接,白浪翻滾。腳踏松軟的細(xì)沙,我們有說不出的感覺,清涼的海風(fēng)陣陣襲來,讓我早已忘到炎熱,一心撲在了“海”上。對了,它的奶還可以做無防腐劑的雪糕呢!奶牛媽媽 305 天可以產(chǎn) 6000_7500 公斤奶呢!奶牛媽媽在動(dòng)物中我最愛你,你長的最漂亮?。。?!這就是一種無私奉獻(xiàn)的動(dòng)物 _奶牛。 奶牛的糞是“天然化肥”種植的水果、蔬菜全是綠色食品。這使我更喜歡奶牛媽媽啦!“吃進(jìn)去的是草,擠出來的是奶。到了午飯時(shí)間,我們的午餐吃的就是用牛奶加工的食品。”主人說:“你可以過去摸摸它們,它們很溫順。 奶牛肚子下面有胖胖的乳房,工作人員說:“那是生產(chǎn)牛奶的地方,牛奶就是從那里擠出來的 39。牛媽媽犄角尖尖的,耳朵上有一個(gè)牌子上面寫了編碼。奶牛身上鑲嵌著兩只水汪汪的大眼睛,那是我在圖片上體會(huì)不到的清澈如水眼。那天我興奮無比,因?yàn)槲医K于要見到真實(shí)的奶牛啦!去奶牛養(yǎng)殖基地的日子終于到了,我乘車去拉養(yǎng)殖基地。奶牛吃進(jìn)去的是廉價(jià)綠草,擠出來的卻是營養(yǎng)豐富的綠色牛奶。最后用一句話勉勵(lì)自己:軍訓(xùn)思來苦后甜,人若勵(lì)志趁少年 ! 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 4 “吃進(jìn)去的是草,擠出來的是奶。不論將來我們做什么,取得成功的訣竅都是共通的,即首先踏踏實(shí)實(shí)的做人,做一個(gè)大寫的人。我深切的感受到小學(xué)、初中、高中和現(xiàn)在,每次軍訓(xùn)我都有很大收獲,都有很多提高和進(jìn)步,昨天看了五十周年國慶閱兵時(shí)的錄像,我更深切的體會(huì)到最簡單,基本的軍訓(xùn)技能 —— 隊(duì)列, 是最能體現(xiàn)一只隊(duì)伍素質(zhì)的。聽說別的學(xué)校的軍訓(xùn)弄了許多花樣項(xiàng)目,可我還是覺得看似枯燥無味的隊(duì)列訓(xùn)練最有意義,因?yàn)樗罨A(chǔ),最能磨練人。 到現(xiàn)在為止我已經(jīng)經(jīng)歷了許多次軍訓(xùn):小學(xué)三年級參加的校訓(xùn),四年級參加的駐訓(xùn),初一參加校訓(xùn),高一參加校訓(xùn),高二參加駐訓(xùn),現(xiàn)在又以經(jīng)參加了九天的校訓(xùn)。極凝練也極樸素。的確,我們整齊劃一的隊(duì)列是一步步正步踢出來的。 仔細(xì)想想軍訓(xùn)還只剩下五天的時(shí)間了,不能不感到時(shí)間的短暫,所以更應(yīng)珍惜接下來的每一天。 命運(yùn)所賦予每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是平等的,而擁有一個(gè)好習(xí)慣,就會(huì)使你把握住那萬分之一的機(jī)會(huì),而當(dāng)你抵達(dá)成功的彼岸時(shí),你又怎會(huì)知道今天的成功正是因?yàn)樽约涸谂c壞習(xí)慣抗?fàn)帟r(shí)那堅(jiān)忍不拔的毅力與不屈的精 神呢?每日的點(diǎn)滴改變,就好像用無數(shù)粒小石子在鋪設(shè)一條通往成功的道路。回首那段與壞習(xí)慣相抗?fàn)幍娜兆?,真是苦中有甜,甜中有苦啊。以前,我曾有過許許多多的壞習(xí)慣。 “敵軍”已被搜出,接下來就是最重要的交戰(zhàn)時(shí)期 —— “改”。所以,在發(fā)現(xiàn)自身的一些十分小的,但卻可能關(guān)系重大的壞習(xí)慣時(shí),就要立刻為自己謀劃打敗潛伏著的“敵軍”的戰(zhàn)略戰(zhàn)策,刻不容緩。 其實(shí),每一天都是修正習(xí)慣過程中的一 部分,一天改一點(diǎn),持之以恒,終將邁上成功的彼岸。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 2 論語中曾子曰:“吾日三省吾身。我看著被淚水浸濕的試卷,擦干淚水,握起筆,開始認(rèn)真總結(jié),尋找失敗的原因??我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。失敗只代表昨天,只能意味著過去,過去的一切只能化作零,我要重新開始,以新的姿態(tài)面對失敗,迎接下次挑戰(zhàn)。我定睛再看,原來是窗外那棵白楊,那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后,頑強(qiáng)生存下來的白楊,它比以前更高,更直了。我抬起頭,想讓大腦舒展一下。 窗外,月亮已經(jīng)升得老高了;窗內(nèi),依舊如故 。我想起了父母,此時(shí)也許還在辛勤的勞作;想起了父母起早貪黑干活的身影,那樣瘦小;想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉,無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋,還有那皸裂的雙手;想起每次臨行前父母關(guān)切的話語、期待的雙腿;想起了關(guān)心她的一切人。我不敢正視老師那雙布 滿血絲的眼睛,不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù),不敢相信這就是自己多少天來努力的成績,但我不得不信,那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前,自己失敗了。我無暇顧及這些,仍回想著這次考試。任淚水打濕剛發(fā)下來的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。眼,已哭得紅腫;淚,還在流著。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是收集整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字 6 篇,希望對大家有所幫助。因此,我決定以后每周五、六兩個(gè)晚上都會(huì)跟著老爸去健身。老爸說那是因?yàn)槲移匠H鄙馘憻?,一下子速度又比較快的原因。我也早已汗流浹背了。 參觀完健身房后,我走到一臺跑步機(jī)前,剛一站上去,一個(gè)帥氣的教練便過來,熱情地指 導(dǎo)我如何使用跑步機(jī),還為我打開了跑步機(jī)上的電視,于是我開始邊跑步邊看電視。隔著厚厚的玻璃,只見老老少少,胖胖瘦瘦的女的站成了四五排,正在拼命扭動(dòng)著跳肚皮舞。繞過更衣室,便可以看到幾個(gè)叔叔,或坐在沙發(fā)上休息,或坐在電腦前上網(wǎng),原來這里是休息區(qū),專供會(huì)員運(yùn)動(dòng)完后休息所用。 聽爸爸說,現(xiàn)在的女孩子都非常喜歡練瑜珈,不僅可以雕塑身材,還可以排毒養(yǎng)顏。動(dòng)感單車房里充滿著激烈的音樂和閃爍的燈光,教練在不斷地引導(dǎo)學(xué)員們,而學(xué)員們在單車上揮汗如雨,不停地變換著姿勢。只見幾個(gè)結(jié)實(shí)的叔叔正在鍛煉著,看過去個(gè)個(gè)肌肉發(fā)達(dá),想必是長期鍛煉的結(jié)果吧!器械區(qū)的后面是動(dòng)感單車房。跑步機(jī)的后面是一排踩踏車和仰臥起坐板。因此一進(jìn)寶迪健身中心,我便迫不及待地參觀起來。那么,就讓我代表成千上萬的收件人,向您真誠地道一聲:“您辛苦了!謝謝您!” 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 7 星期五晚上吃完晚飯后,我跟著老爸去健身房健身。可是這位叔叔卻笑著拒絕了:“不用了,我還有好多家沒有送呢,再見吧!”剛說完,他就向我們揮了揮手,轉(zhuǎn)過身子,飛也似的離開了,繼續(xù)推著那輛老“永久”牌自行車,慢慢地消失在了風(fēng)雨之中。確認(rèn)過姓名之后,叔叔小心翼翼地解開雨衣,伸手從懷里掏出了一個(gè)棕色的、包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹,一把塞到了我手中,很熱情地說道:“在這兒簽個(gè)字吧。雖然天氣很冷,但他卻因?yàn)槊β刀飨铝撕顾?。只見那位叔叔已?jīng)等在了樓道門口的雨達(dá)下面。突然響起了一陣急促的手機(jī)鈴聲,我接過電話,原來是快遞員叔叔的聲音,我快遞到了。其中有一顆最為明亮的,讓我記憶猶新、難以忘懷。 有時(shí)淋了一點(diǎn)雨,但尚未染上雙頰,一不留意又飛走了???飛走了,飛上了那天空的故鄉(xiāng)。 雨是如此的美麗呀!喜悅聲音悄悄飛上心頭,打從心底升起的快樂。 看著車輛窗外紛飛雨點(diǎn),看到外頭的櫻花,雨熱烈歡迎,隨風(fēng)輕飄飄在空中飛舞,在每個(gè)人的傘上跳舞歌唱。她是一個(gè)精力充沛的小ㄚ頭,淘氣的享受著飛舞 的快樂。而拍打在路面上的聲音,則好像是帶著勝利的笑聲,讓人又愛又恨的在夏日里愛上她。雨是大自然界中的清道夫,她洗凈了大地上雜亂,讓植物擁有雨洗過后的綠葉,也因雨的滋養(yǎng)而洋溢了蓬勃的朝氣,不再悶熱,而死氣沉沉的氣氛也無影無蹤,花兒也因雨有了嬌艷的笑容,讓人不禁想要摘下來??粗晗磧袅诉B日來的煩躁和憂郁的心情;不禁讓人懷疑她是否具有神奇的魔力節(jié)奏。 讓我們開始閱讀吧,活出一個(gè)更加精彩的自我! 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 5 有人認(rèn)為,雨是一種麻煩,有人認(rèn)為她是一種心靈的洗滌?!皠㈥P(guān)張三兄弟誓同生死,共患難,在桃園中結(jié)義;孔明在七星壇上祭風(fēng);豹子頭林沖誤入白虎堂,被高太尉發(fā)配;武松在景陽岡打虎;唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難,終于取得真經(jīng);劉姥姥三進(jìn)大觀園;林黛玉在樹下葬花??一個(gè)個(gè)故事,一幕幕生動(dòng)的畫面就這樣浮現(xiàn)在我的面前,好像我就在現(xiàn)場看著他們做出那些事情。有些時(shí)候,在看書過后,我會(huì)買上三五本好看的書回家,以便我在空閑的時(shí)候閱覽。 在我還小的時(shí)候,我的爸爸媽媽整日抱著我,帶著我閱讀,帶著我在書的海洋中暢游。然而,并不是所有人都熱愛閱讀,在這里, 我要對他們說:“閱讀是一個(gè)快樂的過程,它使你了解到真正的美是什么,它可以充實(shí)你的心靈,讓你變得更加有才華。高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。 人的一生,應(yīng)該是在不斷學(xué)習(xí)中度過的,學(xué)無止境,而閱讀又與我們的生活息息相關(guān)。 有自信事必成! 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 4 書籍,是人生的良藥,可以治愈我們精神上的饑 渴;書籍,是一把鑰匙,用來開啟智慧的大門;書籍,是一扇窗戶,幫助我們了解世間萬物,升華我們的境界。 可這一切的一切就是不自信造成的。在眾人的力勸說服下沒辦法只好硬著頭皮下水了。這不是不自信心理在作祟又是什么呢?不知為什 么我一進(jìn)那深水區(qū),心就發(fā)慌,心跳加快,牙齒猛抖,身上的汗毛更不用說,豎得像個(gè)刺猬似的。害得對手使出渾身氣力,也追不上我。這不是不自信的表現(xiàn)嗎? 你一定會(huì)認(rèn)為我游得不如人家,其實(shí),我的游泳姿勢非常規(guī)范,速度也相當(dāng)快。 看來,這不僅僅是約翰遜先生有這個(gè)毛病。而且十分愿意把口袋里的錢放入別人的腰包內(nèi)?;丶乙豢?,原來是早上自己穿出 去換的那雙。你瞧,這字里行間不都向我們講述人要有自信嗎? 是的,這寓言故事向我們講述了在英國某地流傳著這樣的風(fēng)俗:你要是往馬路上一站,你就表示愿意和某人換鞋子,你還得出錢補(bǔ)貼對方。心中的那份自信就像坐在翹翹板上似的,搖擺不定。 三、活動(dòng)安排 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次; 至少去鄉(xiāng)下親戚家 2 次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族 親戚去一次; 每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全; 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事( 10 分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等; 一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆 12 天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待; 每周玩電腦 2 小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高; 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排 12 天,當(dāng) 12 天家長; 其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。 自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。 語文課程計(jì)劃 7 月份完成暑假作業(yè), 8 月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺; 把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書; 假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍; 把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。 計(jì)劃與非計(jì)劃 如無特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃; 每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排; 如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行; 可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。 愿愛灑滿人間,萬古長青。人類需要愛,需要愛那偉大的力量,感受世界的美好。 愛總是微笑的,和藹的,慈祥的,友好的,她撫慰著你,呵護(hù)著你,疼愛著你,親吻著你。愛是人們寶貴的財(cái)富,愛是人們精神的寄托,愛是人們思想的感化,愛是人們性情的堅(jiān)守,無法抗拒愛的誘惑,沒有理由拒絕愛,在愛的海洋中暢游, 在愛的藍(lán)天下翱翔,在愛的田地里播種,在愛的雨季里撒下美好時(shí)光。生活的坎坷與艱辛,用愛鋪平;生活的繽紛與美好,用愛描繪。愛如廣闊無際的大海,深不可測;愛如巍峨高聳的山峰,直插云霄;愛如競相開放的五彩繽紛,花團(tuán)錦簇;愛如永不敗的靈魂,剛正不阿;愛如蒼勁堅(jiān)韌的松柏,永葆青春。她有更深層的涵義,也許你懂得在別人需要幫助時(shí),給予他愛;也許你懂得在別 人需要鼓勵(lì)時(shí),給予他愛;也許 —— 。愛,也遠(yuǎn)在天涯,愛,屬于每一個(gè)人,每一棵樹,每一片藍(lán)天,每一寸土地,沒有誰能夠據(jù)愛為己有。愛體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。風(fēng)起云涌,日落月升
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