【正文】 快地爬起來，拿出藏好的書和手電筒，津津有味的看了起來，我像一棵小苗，貪婪地汲取著書中的營養(yǎng)，連 手拿得酸痛了也渾然不知。突然，媽媽開門而入，看我還在看書，便一把奪過我的書，并命令道：“趕緊睡覺，明天還要上學(xué)！”我只好乖乖躺下睡覺。媽媽走后。我心里還對那本書念念不忘，想著書中的精彩故事。 書，是一把金鑰匙，為我打開知識(shí)地寶庫；書，是一葉扁舟，載著我們在知識(shí)的海洋上遨游；書，是一位良師，為我們灌輸知識(shí)的源泉。讓我們?nèi)釔圩x書，去享受讀書吧！ 我和書的故事作文 9 “讀書破萬卷，下筆如有神?！睆男。揖秃蜁Y(jié)下了不解之緣。 還記得，我是從三四歲開始讀書的，那時(shí)候，我迷上了讀繪本 《寶寶吃飯不亂走》，我被書中一頁頁精彩的插圖而吸引，雖然不認(rèn)識(shí)多少字，但是，我卻讀得津津有味，這就是我讀的第一本書。 上了小學(xué)，我覺得家中的書不足以滿足我的“胃口”，便經(jīng)常到附近的書店去“蹭書”，有時(shí)候一讀就是一下午！記得有一次，我迷上了《導(dǎo)盲犬迪克》這本書，可是媽媽沒錢給我買，我就躲在書柜旁的角落里讀，不知過了多久，我覺得背有些酸痛，就在這時(shí)，書店的一位阿姨走了過來：“小朋友，我們的書店要關(guān)門了！你快走吧！”什么？要關(guān)門了？我放下書，趕忙往外飛奔。 我喜歡讀的書那可多了！科幻小說，動(dòng)物小說 ，武俠小說，四大名著，純美小說。都是我的最愛，現(xiàn)在回想起來，那滿滿的都是收獲！歷史書能讓我知道不同國家的發(fā)展過程和不同時(shí)期人們的生活，國內(nèi)外名著讓我穿梭時(shí)空跟著書中的主人公一起經(jīng)歷各種奇趣事件，童話作品讓我的想象力漫天飛舞，散文與小說給我美的享受與智慧啟迪。 書成了我親密不離的 `伙伴！“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這句話說得真妙。不過，一定要讀好書，壞書會(huì)使人終身陷入泥潭！和好書交個(gè)朋友吧，讓我們一起在書的海洋里遨游吧！ 我和書的故事作文 10 《十萬個(gè)為什么》，就像是心靈鑰匙， 為我解開了許許多多的迷津；《十萬個(gè)為什么》，就像是我們成長的階梯，鼓勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn)；《十萬個(gè)為什么 ,就像十一縷縷燦爛的陽光，照耀著我們這些幼苗茁壯成長！ 一次常識(shí)課，老師講到有關(guān)于人的內(nèi)容，我正聽得津津有味。突然，老師問到“人體內(nèi)需要那三大營養(yǎng)物質(zhì)”時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來，人類每天從食物中獲取營養(yǎng)，主要有蛋白質(zhì)，碳水化合物和脂肪。 蛋白質(zhì)，是制造和組織的基本材料，它在體內(nèi)擔(dān)負(fù)著信息傳遞，維持大腦活動(dòng)，促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)，抵御疾病，并參與人體生長和組織的修復(fù)。 碳水化合物，是人體能量的主要來源，人體每天需要的能量有 70%是碳水化合物提供的，并且，人體細(xì)胞膜中也有碳水化合物的成分。 脂肪，是貯存和提供能量的，它發(fā)出來的能量是碳水化合物和蛋白質(zhì)的兩倍。 這三大營養(yǎng)物質(zhì)是人類維持生命，促進(jìn)大腦活動(dòng)缺一不可的營養(yǎng)物質(zhì)！ 我一口氣講完，同學(xué)們都向我投來驚羨的目光，老師慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，從老師眼里，我看到了老師對我的期望，對我的鼓勵(lì)??我心里充滿了對《十萬個(gè)為什么》的感激之情。我的《十萬個(gè)為什么》，是你鼓勵(lì)我踏上成長的第一 步，是你給予了我勇氣，我相信，成長有你相伴，一定會(huì)更加的多姿多彩！更加的快樂！ 我和書的故事作文 11 “一日無書，百事荒蕪”每當(dāng)耳邊聽到這句名言時(shí)，我就不禁想起自己小時(shí)候和書的故事。 記得爸爸說過：“如果要讀一本書，不能只把它讀懂，要真心的把它當(dāng)成自己的朋友，用心去讀它，才能真正做到‘一日無書，百事荒蕪’的境界?！? 小時(shí)候，我愛看一些帶卡通圖片的小人書，而且只是囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。后來聽到爸爸說的才慢慢的去嘗試用心去讀。這以后，我的書根本離不開我的手，連睡覺都要在旁 邊，我的“書朋友”已經(jīng)有一個(gè)書架那么多了，每本書的內(nèi)容我的滾瓜爛熟，而且一談到對每本書的感悟，我的激動(dòng)的說出了自己的“高談闊論”我們班同學(xué)都很佩服我呢 ! 有一次，爸爸媽媽去上晚班，所以很晚才回來。外面正下著大雨。突然，“轟隆”一聲雷，那雷就像無數(shù)的利劍從我身邊射過，嚇得我直冒冷汗，不由得哭了出來。就在這時(shí)，一句話突然在我腦海里閃現(xiàn) —— 要真心的把它當(dāng)成自己的朋友，用心去讀它。我便拿了一本自己最喜歡看的書，用心去讀它，誰知竟不知不覺的睡著了。當(dāng)我醒來時(shí)，爸爸早就陪在我身邊了。由于兒時(shí)的無知，我天真的問爸 爸：“難道是書把我哄睡著了嗎 ?” “當(dāng)然，書就是你的朋友嘛，它會(huì)無時(shí)無刻的陪著你度過每一天的?！卑职治⑿χ鸬馈? 是啊，書就是朋友，當(dāng)你有煩惱時(shí)，它就會(huì)幫你解憂。當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，它就會(huì)鼓勵(lì)你，讓你一直向前沖。就這樣，我和我的朋友度過了一年又一年。 希望大家能真正的把書當(dāng)做自己的朋友，讓它和你一起走向新的明天 ! 第二篇：我和書的故事作文集錦 我和書的故事作文集錦 10 篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是精心整理的我和書的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 我和書的故事作文 1 我幼年的時(shí)候，書就進(jìn)入了我的人生，二年級(jí)時(shí)同學(xué)的手里都有一兩本故事書或漫畫書。而我卻沒有，于是我便要求媽媽給我買一本《安徒生童話》。 買來后，我用牛皮紙給書本穿上了一件牛皮“外套”，我愛不釋手，整天抱著書本在看，每次翻書的時(shí)候我都小心翼翼的，生怕弄破了。當(dāng)中我最喜歡的是《 海的女兒》、《丑小鴨》等等。 故事中的丑小鴨處處受到欺負(fù)。在它的成長過程中，大家都覺得它長得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨，差點(diǎn)兒死了，在寒冷的冬天里，它凍暈了，當(dāng)春天來臨的時(shí)候，丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人長得丑，不代表他的心靈不美，一個(gè)人長得美，不代表他的心靈美。 還有一個(gè)故事：美人魚公主救了掉在海里的王子，但卻被一位美麗的公主奪去了功勞，失去了他愛的王子。為了能見到王子，她讓巫婆占有了她響亮的喉嚨，才把尾巴變成了人類的腿 ，但最終，公主還是變?yōu)榕菽w向藍(lán)天。 隨著年齡的增長，那本《安徒生童話》也有了一個(gè)“家”。我也越來越喜歡看書，書慢慢地進(jìn)入了我的世界，我和書成了密不可分的好朋友。 我和書的故事作文 2 小時(shí)候，我總是一邊搭積木，一邊聽媽媽給我講故事，一邊睡覺一邊聽媽媽給我讀書。后來是爺爺陪著我讀書，一直讀，一直讀。現(xiàn)在，我對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣，常常獨(dú)自一人遨游在書的海洋里。 打開書柜，我找到一本探案的書 — 《福爾摩斯探案集》。捧著書，我像一匹餓狼貪婪地讀起來。讀著讀著，我仿佛跟著福爾摩斯一起沉著冷靜地破獲一個(gè)又一個(gè)離奇曲折的案件。讀完這個(gè)探案故事集，我想，如果有那么一天我當(dāng)上了偵探，福爾摩斯就是我的啟蒙老師。我欣賞福爾摩斯的 .品質(zhì)：他是罪犯聞風(fēng)喪膽的克星。他智慧過人，才華橫溢，頭腦靈敏，心思縝密，富有正義感，還有著超強(qiáng)的觀察和分析能力。一個(gè)星期后，我讀完了這本書，戀戀不舍地把它放回原處。我真想再讀一遍，后來我真的讀了一遍又一遍，有時(shí)連做夢都在讀。 讀書讓我結(jié)識(shí)了很多朋友。《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾，《魯濱孫漂流記》里的魯濱孫，《西游記》里的孫悟空，《小飛俠 .彼得潘》里的彼得潘等，他們都 是我心中的英雄。是他們讓我的知識(shí)與靈魂得到了健康的成長。 書是炎夏的陰涼 。書是治狂醫(yī)驕的良藥；書是靈魂的伊甸園。我要終生與書為伴。 我和書的故事作文 3 書就像一艘船，讓我們在知識(shí)的海洋里遨游；書就像一把鑰匙幫我們打開知識(shí)的大門；書就像一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路。所以，我喜歡讀書。 剛上學(xué)的時(shí)候，我還不識(shí)字。那是誰打開了我知識(shí)的大門呢？當(dāng)然是媽媽。她每到晚上都會(huì)給我講睡前故事，她講的是那么有神有色、津津有味，讓我了解了書中的故事是這么有趣！ 隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長，我 慢慢地長大，我自己可以看書，不需要媽媽給我講了。而且我客戶已自己挑選喜歡的書了。記得有一次，我正津津有味地看著書。媽媽突然說：“幫我把菜拿上來?！庇谑?，我一手拿著書，一手拿著菜慢悠悠地把菜拿到媽媽身邊。媽媽還打趣我：“這么認(rèn)真呢！那你先看吧！” 后來，我發(fā)現(xiàn)看書是很有樂趣的，我還從中獲得了知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了朋友、還開闊了眼界?！毒奕说幕▓@》讓我懂得了做人不要任性和冷酷，快樂應(yīng)當(dāng)與大家分享，這樣才能幸福。 俗話說：“書中自有黃金屋?！睍锲鋵?shí)蘊(yùn)含著無窮的知識(shí)，讓我們?nèi)刑剿鳠o窮的知識(shí)與奧秘吧！ 我和書的故事作文 4 “書是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基心目中的書；“書是全世界的營養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本本好書就像交了一個(gè)益友”這是臧克家心目中的書”。而我的心目 中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。 那天，姐姐在我家住。夜深了，我洗了澡在床上等姐姐，準(zhǔn)備進(jìn)行我們的“夜間計(jì)劃”：晚上拿出書來，用手電筒當(dāng)日光燈看書。姐姐來了，我們根本顧不上時(shí)間過了多久。因?yàn)槭? 電筒是有弱光、遠(yuǎn)光、閃光三種光線組成，要按幾下開關(guān)才能把燈關(guān)上?！爱?dāng)當(dāng)”我們隱約聽到腳步聲，“快關(guān)燈，快！”姐姐急忙說道，可是我們還沒來得及關(guān)燈，爸爸就走了進(jìn)來說：“這么晚了，還不睡覺，干什么呢！”我們無語，只好睡了下去。 爸爸走了，姐姐提示我用小手電。我們看完后就睡下了。 我和書的故事作文 5 我有一位無聲的朋友，對，它就是書。 書是我的好朋友。有次大林老師讓我們看《柳林風(fēng)聲》，《柳林風(fēng)聲》這本書密密麻麻的都是文字，我一看就扔在一旁，束之高閣。老媽看見了，就批評(píng)我：“ 這是老師布置的任務(wù)，抓緊看。”我敢怒不敢言：“哼，我才不看《柳林風(fēng)聲》呢！”迫于媽媽的壓力，沒辦法，我最終還是看起了《柳林風(fēng)聲》，沒想到，越看越好看，看得我時(shí)而拍桌子，時(shí)而自言自語，哈哈大笑起來，連時(shí)間都不知道了。現(xiàn)在，我的生活中已經(jīng)離不開書這位朋友了。 書還是我的老師。有一次，我快寫完作業(yè)的時(shí)候，突然，半路殺出個(gè)程咬金 —— 一道難題擺在我面前，我垂頭喪氣，哎，這道題可怎么解決啊，老媽又不在家，有沒有電話向同學(xué)尋求幫助。我一籌莫展，突然想到一本書 —— 《百問百答》。于是，我快速地跑到柜子前，趕忙找到那本 《百問百答》，找到目錄，翻到書的內(nèi)頁，哇，果然答案就在這里，“耶”的一聲，我開心地大叫起來，我終于會(huì)做這道題目。書，還是時(shí)刻陪伴在我身邊的老師呢！ 讀書給人以知識(shí)，給人以快樂，給人以啟迪，讓我們一起在書的海洋里蕩游。 我和書的故事作文 6 培根說：“書籍是人類思想的航船，他滿載人類的智慧，傳給一代又一代人?！备郀柣舱f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覑圩x書，我和書之間發(fā)生過許多有趣的故事。 有一次，媽媽要我打掃衛(wèi)生，我很想看書。忽然，我的腦子里閃過一個(gè)念頭，為什么不借上廁所為理由，在廁所里看書呢？說干就干，我悄悄地跑到書柜旁，輕輕地打開書柜，拿出一本《簡妙作文》。再默默地把書柜關(guān)上，然后小心地把書藏在上衣里，一本正經(jīng)地走進(jìn)廁所，立即把門關(guān)上。便急忙打開書，一頁、兩頁??我像吮吸甘露一樣，浸潤著我的心田。過了很久。我還沉浸在書中。媽媽喊我：“小蕙，快點(diǎn)出來?！蔽也啪忂^神來。原來，我蹲在里面快一個(gè)小時(shí)了。我趕緊站起來，穿好褲子。剛一邁步，腿肚子發(fā)麻，跺跺腳。才挪出了衛(wèi)生間。忘記藏書了，結(jié)果 被媽媽訓(xùn)了一頓。 我在書的世界里無憂無慮地徜徉。讀書是我生命中不可缺少的一部分。