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十佳大學生先進事跡材料-文庫吧

2025-03-27 14:59 本頁面


【正文】 ,學生個人先進事跡范文及時向黨組織做思想匯報。在學習、工作中,時時刻刻以高標準、高起點要求自己,在學生黨校學習期間,她進一步系統(tǒng)、深入學習了黨的基本知識,使理論水平得到了提高,對黨有了更深刻的了解和認識。在黨團組織的培養(yǎng)下, xxx 同學在思想和認識上都有了較大的提高,老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣,使 xxx 能夠及時認識到自身的缺點和不足,充滿信心地迎接一次又一次挑戰(zhàn)。 xxx 同學在軍訓中刻苦訓練,榮獲“軍訓先進個人”榮譽稱號。在學院 xxx~2021 學年度“五四”評優(yōu)中獲“優(yōu)秀團員”榮譽稱號。她還獲 xxx 財經大學 xxx2021 年團學工作“活動積極分子”榮譽稱號,xxx 財經大學第 49 期現代經濟管理學院第 19 期黨校班“優(yōu)秀學員”。她始終堅持自強不息 ,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。 二、學習刻苦鉆研,成績優(yōu)異 xxx 同學從 xxx 年進入 xxx 財經大學現代經濟管理學院以來,就一直以認真求實的態(tài)度來對待大學的生活 ,爭取做一名優(yōu)秀的大學生。 在學習上,她嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,女大學生先進事跡材料范文勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,在學習和掌握本專業(yè)知識和技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的文化素質。 每個學期,他都能制定出各科的學習計劃,合理、周密地安排時間,從不偏科。通過她的刻苦努力,在大一學年中取得了平均加權 89分的成績,名列專業(yè)第一。 她認為學習成績絕不是衡量當代大學生的唯一標準,大學是孕育全面發(fā)展的綜合性人才的沃土。學習之余,她充分抓住每一次機會鍛煉自我,不斷提高自身綜合素質。 在 xxx 省會計從業(yè)資格證考試改革的首次考試中通過了會計電算化、財經法規(guī)與會計基礎。 她始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習、工作和活動比賽之間的關系,努力做到全面發(fā)展。 三、工作認真踏實,大膽創(chuàng)新 xxx 同學大一在 xx 學院擔任教學部 32 隊班長,現任 09xx 系一班團支書。 xxx 同學認識到隨著科 學技術逐步向綜合性、跨學科發(fā)展,未來社會更需要具有協作意識和團隊精神的知識青年,因此她積極主動地鍛煉自己的組織協調能力。通過擔任班長、學生先進事跡范文團支書等職務,管理班級日常事務之余還積極組織演講比賽、辯論賽等活動,不僅提高了管理與組織能力,還學會了一些為人處事的道理。她始終以“全心全意為同學服務”的宗旨真正做到為同學服務,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。積極團結班上同學,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力。在良好的班風學風下, 32隊上下兩個學期的成績都居陸院教學部第一 。 xxx 同學身為寢室長,在生活養(yǎng)成上以身作則,團結各位室友,通過大家共同的努力,團結協作,大一在陸軍學院寢室多次被評為優(yōu)秀寢室,并在學期末榮獲“文明寢室”的稱號。通過在陸軍學院一年的充實而有條理的軍事化管理生活下,養(yǎng)成了良好的生活習慣,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風。 四、積極參加各項活動,全面提升自身素質 xxx 同學的興趣特長是書畫攝影、音樂、寫作。在書畫攝影方面,個人先進事跡她擅長國畫工筆畫、黑白想象畫,喜歡攝影。繪畫方面獲得過兩次國家級獎項以及多項學校的獎項。她在 xxx2021 學年首屆“印象校園”書畫攝影大賽中榮獲繪畫項目三等獎 。在音樂方面,她曾是學校合唱團的一員。學習過鋼琴、口琴等樂器。喜歡聽歌、唱歌。在寫作方面,大一在“ xx 印象”征文比賽中榮獲三等獎 。在 xx 圖書館“閱讀感悟奮進”征文比賽榮獲優(yōu)勝獎。 第二篇:十佳大學生先進事跡 郭凌超同學是來自軟件學院 XX 級的學生,今年大四的他已經是一名共產黨員了。從大一開始,郭凌超同學就當上了班里的紀律委員,并且成為一名預備黨員。在校的三年里,他都能夠始終以一名優(yōu)秀大學生和優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己,在工作、學習、 生活等各方面表現出眾。 在工作方面,無論是黨內工作還是班內工作,郭凌超同學都能夠一絲不茍、積極努力地完成任務。例如在大三下學期時,一次軟件學院要求不同年級圍繞“科學發(fā)展觀”開展主題黨員大會,作為他們黨支部黨小組組長之一,他和其他兩個組長組織舉辦了以“科學發(fā)展觀與個人成才”為主題的黨員大會,并且成功組織全體黨員和輔導員老師深入探討了科學發(fā)展觀與個人成才的關系,明確了當代大學生黨員的努力方向,大會上大家暢所欲言,反響很好。這次大會的組織和舉行真實有力地體現出了該生良好的組織協調能力。作為黨小組組長,郭凌超同學在發(fā)展新黨員的過程 中也起到了非常重要的作用。每一次發(fā)展一批新黨員的時候,他都會帶領其他黨員開會討論新黨員的篩選情況,并且能夠嚴格把關,選出一批合格的發(fā)展對象提供給上級組織以作決定。因此,他在 XX— XX 學被評為軟件學院“優(yōu)秀黨員”,并在XX 年 6 月被評為西安電子科技大學“優(yōu)秀大學生共產黨員”。作為班委會的一員,郭凌超同學在班里紀律委員一職上也干得有聲有色,獲得老師和同學們的一致好評,并在 XX— XX 榮獲“新生部優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。 在理論學習和社會實踐方面,郭凌超同學在大學三年里表現也非常突出。在學習成績方面,他在大 一上學期榮獲“新生部學習之星”榮譽稱號,并獲得特等獎學金;再 XX— XX 學年總評中榮獲“優(yōu)秀學生”榮譽稱號,并獲得國家獎學金;在 XXXX 學年總評中榮獲“優(yōu)秀學生標兵”榮譽稱號,并獲得國家勵志獎學金;在大學前兩年的優(yōu)秀成績還讓他獲得了軟件學院的特等獎學金;在大三上學期的優(yōu)異成績又讓他獲得了軟件學院的一等獎學金。他不僅在課程學習上表現出色,在課外競賽方面也獲得了一定的成績。例如他在大二是參加了校內的數模競賽并獲得了一等獎,在大三是參加了全國的數學建模大賽并獲得了陜西二等獎,郭凌超同學的好成績與他平時的刻苦努力 和行之有效的學習方法是分不開的。他平日里上課能夠認真聽講并且善于做筆記,課后能夠及時獨立完成作業(yè)。學習上善于總結并勇于創(chuàng)新,是他不斷進步的關鍵。因此,在良好的學習成績和很強的動手實踐能力基礎上,郭凌超同學已經成功保送到華中科技大學計算機學院。在社會實踐方面該生也能積極參加各項社會實踐活動。例如在 XX 年 7 月中旬參加了西電軟院赴西安 it 企業(yè)調研實踐隊,期間參觀了西安軟件園、sybase、美國應用材料、游久網、北京旋極和神州數碼公司,領略了不同規(guī)模、不同領域、不同風格的公司,在于公司負責人座談時深入了解了不同公司 的企業(yè)文化和人才需求,并且作了詳細記錄,因此可以說他很出色的完成了這次實踐任務。 在生活方面,郭凌超同學也能夠起到班干部和黨員的模范帶頭作用。由于
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