高中生辯論賽活動方案-文庫吧
2025-03-27 13:27 本頁面
【正文】 ，如果其語言對對方進行人身攻擊或有意回避對方的質(zhì)問可適當(dāng)扣分） 注： 團體分的評分標(biāo)準(zhǔn)僅在半決賽和總決賽是使用，前期的預(yù)賽和復(fù)賽采用五名評委投票制決定勝負。 個人評分標(biāo)準(zhǔn)從復(fù)賽開始采用直至決賽。 辯手個人得分只作為個人的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。 第二篇：高中生辯論賽 活動方案 辯論賽活動方案 由每班自行選拔一支參賽隊伍，每隊人員為 4 人（分為一辯、二辯、三辯、四辯）。第一輪（初賽）各隊抽簽決定對手對辯題，第一輪共計 13 場比賽。 然后，獲勝的 13 支隊伍中前三支出線隊伍組成“死亡之組”提前進入第二輪（復(fù)賽）三隊小組中循環(huán)辯論三場，按凈勝票數(shù)角出一個決賽名額。另外 10 隊第二輪辯題和對手仍抽簽決定（同第一輪），本輪決出六強（團體），死亡之組被淘汰隊伍與六強隊伍可推薦兩名辯論選手（進入半決賽），共計 16名參賽隊員。 接下來，組成四支隊伍進行半決賽分兩場，仍然抽簽決定辯題和對手。最后，組成兩支隊伍進行決賽（全校直播）。各班名次按各班累計凈勝票數(shù)計算。 比賽流程 （一）開篇陳詞（ 6 分鐘） 正方一辯發(fā)言（立論）（ 3 分鐘） 反方一辯發(fā)言（立論）（ 3 分鐘） （注：每方隊員時間用完時，計時員終止發(fā)言） （二）攻辯（ 9 分鐘） 正方二辯向反方二辯或反方三辯提問：反方二辯向正方二辯或正方三辯提問。 正方三辯向反方二辯或反方三辯提問：反方三辯向正方二辯或正方三 辯提問。 （每一輪攻辯階段為 1 分 30 秒，攻方每次提問不得超過 10 秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過 20 秒。用時滿時，計時員終止發(fā)言，若辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。提問、回答均簡潔明確，回答立須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分） 攻辯小結(jié)： 正方一辯進行攻辯小結(jié)；（ 1 分 30 秒） 反方一辯進行攻辯小結(jié)。（ 1 分 30 秒） （注：要針對此前所有階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際情況的背稿，否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié) 階段，在每方時間用完時，計時員終止發(fā)言。） （三）自由辯論（ 10 分鐘） 正反方辯手自動輪流發(fā)言。雙方總計 10分鐘。 自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。 （注：時間用完時，計時員終止發(fā)言。） （四）總結(jié)陳詞（ 6 分鐘） 反方四辯總結(jié)陳詞；（ 3 分鐘） 正方四辯總結(jié)陳詞。（ 3 分鐘） （注：應(yīng)有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)，否則將被適當(dāng)扣分。每方隊員時間用完時，計時員終止發(fā) 言。） 注：每班四人，自行確定一辯、二辯、三辯、四辯辯手，每次比賽可在四人中互換角色。 每隊一辯為領(lǐng)隊，負責(zé)與工作人員聯(lián)系。 評分標(biāo)準(zhǔn) 一、團體分，共 100 分 按辯論階段評分，計 70 分 ： 10 分（語言表達流暢，有文采，層次分明，論點明晰，論據(jù)充足，分析透徹）。 ： 20 分（反應(yīng)敏捷，應(yīng)對能力強，分析角度和層次具有說服力和邏輯性）。 ： 10 分（正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿）。 ： 20 分（簡潔明了的加強自己的觀點，機智有力的反駁對方，能發(fā)揮團隊精神，迅速抓住對方觀點和失誤，駁輪精彩，切中要害）。 ： 10 分（表情豐富，語言表達流暢，論據(jù)恰當(dāng)，內(nèi)容具有說服力和邏輯性）。 綜合印象分，計 30 分 語言風(fēng)度： 15 分（語言清晰、流暢、層次清楚，邏輯嚴(yán)密，儀態(tài)端莊，風(fēng)度幽默、幽默灑脫） 團隊配合： 15 分（臨場發(fā)應(yīng)，隊友之間 配合默契，能迅速抓好對方失誤，隨機應(yīng)變）。 二、辯手個人得分，每場總計 100 分（不計入團體分） 語言表達： 15分（清晰，流暢，層次清楚，邏輯嚴(yán)密） 整體意
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