【正文】 ! 關(guān)于感恩的心得 5 加減乘除，算不盡你作出的奉獻(xiàn) !詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬 !你用知識的甘露，澆開我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福。 園丁一一 崇高的稱號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉照四方 ! 你是園丁，為祖國山川添秀色 。你如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向你表示衷心的祝愿。 “桃李滿天下”，是老師的榮譽(yù)。一一植日天舊風(fēng)情、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，慶祝老師康樂如意，青春如葆。 我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一個普通的人 —— 我的老師您。 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世，老師您的名字可在我們的心靈上 ，這才真正永存。 有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。 三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。 我們親愛的母校，也給我們帶來太多的榮耀和輝煌。 而我們有該給母校留些什么呢 ? 童年是一個虛懷諾谷的包袱，小時藏進(jìn)什么，長大就能摸到什 么。讓我們在未來摸到知識，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一個感恩 的心 —— 感謝老師，感謝友誼，感謝母校。 除了感恩母校，我還要感恩長外。 是長外給了我學(xué)習(xí)好英語的特權(quán)，是長外給了我學(xué)習(xí)日語的特權(quán)，是長外使我擁有了心地善良的李老師和施老師。 走出小學(xué)，我來到了長外。在新的三年里，我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗，三年后，我會以優(yōu)異的成績走出長外。 關(guān)于感恩的心得精選 5 篇初中 600 字范文 第二篇：關(guān)于感恩的心得初中 600 字大全 感恩像生命，激勵著我去浪跡天涯，打造自己的一方新天地。我會攜著圣命去獨(dú)創(chuàng)未來，像遠(yuǎn)飛的蒲公英種子，載著母親的愛與恩情，飛向天空的盡頭，落地、生根、發(fā) 芽、開花。下面由來給大家分享，歡迎大家參閱。 關(guān)于感恩的心得 1 老師這個稱呼讓人充滿敬意，又使人感到那么親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最崇高的職業(yè)” 。有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”。但是我總覺得不能深刻體現(xiàn)老師對學(xué)生的愛。老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您 —— 老師的愛，天下最偉大，最高潔。 老師為了提高我們的寫作水平，在作文課上把寫作步驟、重點(diǎn)內(nèi)容、好詞好句不厭其煩地詳細(xì)講述。為了加深我們對寫作內(nèi)容的印象，還會把大白兔等實(shí)物請進(jìn)教室，以演小品等形式來拓展我們的想像力。這樣，盡管以前寫作文只是三言兩語，不成樣子，而通過老師千方百計的引導(dǎo)，也能寫出像樣的文章了。老師還會要求我們把部份作文發(fā)到她的郵箱里去，放起休息時間，給我們修改作文，進(jìn)行具體指導(dǎo)。兩個學(xué)期過去后，我們班的紀(jì)律一天比一天好轉(zhuǎn)，同學(xué)們的成績也一天比一天提高。特別是我，原來我最怕寫作文。現(xiàn)在總算能寫出一點(diǎn)成績來，三次獲得了學(xué)校作文競賽獎狀，一篇投稿在慈溪日報的小記者欄目中發(fā)表。這一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，都凝結(jié)著老師心血。 在假期里，老師對學(xué)生的關(guān)心沒有 放假。她規(guī)定了時間，通過 與學(xué)生聊天。及時了解我們生活情況、學(xué)習(xí)情況，問我們作業(yè)有沒有難題??老師對我們的關(guān)愛，比父母還深切。 在我生病的時候，老師更像媽媽一樣照顧我，關(guān)心我。有一次，我胃痛了，但我不知道是什么緣故，只認(rèn)為是肚子疼。老師仔細(xì)地問我那里疼 ?怎么疼 ?然后給我吃餅干、喝熱水，果然消除了疼痛的感覺。 老師的愛，感動一生 。老師的教導(dǎo)，一生受益。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈?，生命的力量。我只能再說這一句：感謝您 !老師 !將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福 !致敬 !我們的老師 ! 關(guān)于感恩的心得 2 每當(dāng)看到作業(yè)本上刺眼的紅叉和紅鉤，老師那辛勤的影子在我腦海里又再次一閃而過。 這是在三年級時的期末考試發(fā)生的事。班主任孫老師拿著潔白的粉筆，在黑板上揮動，整個黑板都是一道道高難度的數(shù)學(xué)題，隨著“鈴—— ”的下課鈴聲響起，同學(xué)們像是找到救命稻草似的，就連班長也嘆了口氣。老師走后，大家邊抄作業(yè)邊咒罵老師，還幫老師起外號，有位同學(xué)大聲地說：“每天都布置那么多作業(yè)，真是想折磨死我們。”其他同學(xué)紛紛附和道。其實(shí)我心里也是有點(diǎn)埋怨，最近真的太多作業(yè)了。 一天，我比往常還慢回家，正小跑著在走廊穿梭，路過辦公室時，不由得讓我停下了匆忙的腳步，一個婦女戴著老花鏡在燈光下拿著紅筆細(xì)心地一題又一題地批改，時不時喝口水，便又繼續(xù)工作，那就是我們班老是埋怨的班主任 —— 孫老師。 我走在回家的路上，腦子里全是老師批改作業(yè)的模樣，心里想著：唉，都怪我們不懂事，老師這么辛苦地為我們著想，不管我們怎么辱罵她，怎么埋怨她，她還是沒有就放棄我們，我們不過是抄那么一點(diǎn)作業(yè)，而老師卻要批改比我們多好幾十倍的作業(yè)，不僅不去憐惜，反而還埋怨她。想著想著，心里很不是滋味。 第 二天，老師把作業(yè)本發(fā)下來，看著作業(yè)上的那些紅叉和紅鉤，心里羞愧極了。從那以后，我再也不埋怨老師了。 期末考試的前一天，老師問有什么話和建議想對同學(xué)或老師說的，輪到我時，我沉默了一會，說道：“我要說的只有一句‘謝謝你，讓我懂得紅鉤和紅叉的背后故事’?！崩蠋熛仁且苫螅芸焓嬲钩尚θ?，也許，她知道了。 老師，講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生，面對這一切，我只想對你說三個字“謝謝您?！? 關(guān)于感恩的心得 3 感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命 。感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓?不斷成長。 《感恩父母》就是這樣一本教會大家學(xué)會感恩的好書。世上縱然有無數(shù)的人需要我們?nèi)ジ兄x，去感恩 。縱然有無數(shù)的人在你一生中幫助了你 。縱然有無數(shù)的人給了你支持。但是，請不要忘記，你的家中，還有那麼兩個人在破舊的老屋中，守著枯燭，在等著你啊 ! 他們就是生你養(yǎng)你的父母啊 !記得父母的教誨 :“我們吃的鹽比你吃的米還多，我們過的橋比你走的路還長?！蔽覀儏s總是那樣的年少輕狂，不以為然。在摔了無數(shù)的跟頭，碰了無數(shù)的釘子之后，才發(fā)現(xiàn)，父母始終在為我們傾其所有。 母愛沒有具體內(nèi)容，卻自有打動人心的力 量 !面對如此的母愛，我們還能說些什麼 ?世間情誼無數(shù)，唯有母愛最為無私，它不求任何回報，只懂得默默地付出。完整的家庭里，除了母愛，還有父愛的存在。在我們成長的道路上，父親為我們樹立了一個坐標(biāo)，為我們鑄造了展翅飛翔的翅膀。父愛是金，是沉默的金子。他無需語言的表達(dá)，它是心與心的交流。 父母生下我們，盡心盡力的撫養(yǎng)我們，使我們平安快樂的長大。當(dāng)我們在學(xué)校里拿回一張張獎狀，父母在一旁欣慰的笑著 :當(dāng)我們有了虛榮心，嫌棄父母的模樣，父母在一旁無奈的嘆氣 。當(dāng)我們遠(yuǎn)走高飛到遙遠(yuǎn)的城市里求學(xué)，父母只能在家中望著我們小時侯的獎狀思念我們 。當(dāng)我們成家立業(yè)，過著好日子時，父母還在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，守著老屋，過著窮困的生活 。當(dāng)我們在生意場上意氣風(fēng)發(fā)，感謝他人的幫助時，卻把最應(yīng)該感謝的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)扔在了腦后?? 時間一長，我們可能會淡忘了他們。但當(dāng)他們真正離去的時候，我們才痛心的發(fā)現(xiàn)，誰才是真正愛我們的人， 誰才是真正對我們好的人，誰才是我們應(yīng)該感謝的人 !是我們的父母啊 !他們含辛茹苦將我們拉扯大，孩子卻沒有一絲感恩之意，他們會是多麼的傷心過啊 !但是當(dāng)我們明白過來時，一切已經(jīng)晚了?? “樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。”為了不讓親請在熙熙攘攘的生活中變得脆弱，不讓自己留下遺憾和悔恨，請及時為自己的父母送上一句不算奢侈的溫馨問候吧 ! 親情是偉大的，父母是偉大的，因此，我們感恩親情。感恩父母 !