干部參加培訓(xùn)后的學(xué)習(xí)心得體會(huì)（共五則范文）-文庫(kù)吧
2025-03-27 05:52 本頁(yè)面
【正文】 ” 。成立“紅白理事會(huì)”，使員工更有認(rèn)同感、歸屬感。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，每一件小事都體現(xiàn)出全心全意為人民服務(wù)的精神。正是憑著這種精神，凝聚人心，聚集力量，為公司的發(fā)展不斷奮斗。 延安精神的精髓 —— 解放思想，實(shí)事求是的思想路線。延安時(shí)期，敵人進(jìn)行封鎖，物質(zhì)匱乏，軍事斗爭(zhēng)形勢(shì)嚴(yán)峻。在這樣的形勢(shì)下，我黨我軍領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚，成立了“抗大”?？勾蟛坏淌谲娛吕碚?、政治思想，還有英語(yǔ)班、俄語(yǔ)版，為將來(lái)的斗爭(zhēng)和建設(shè)培養(yǎng)、儲(chǔ)備了大批軍政干部，無(wú)不體現(xiàn)出深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光和解放思想，實(shí)事求是的思想。 延安精神的靈魂是堅(jiān)定正確的政治方向。延安時(shí)期我們黨堅(jiān)持正確的政治方向，集中體現(xiàn)在堅(jiān)持抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，戰(zhàn)勝日本帝國(guó)主義 。體現(xiàn)在堅(jiān)持黨的七大路線，建立獨(dú)立、自由、民主、和平的新中國(guó)。信仰決定選擇，理想決定方向，堅(jiān)定正確政治方向始終在第一位。在新的歷史時(shí)期，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是主要任務(wù)，但是堅(jiān)定正確的政治方向是每一名黨員必須要做到的。所以黨支部始終把思想政治建設(shè)活動(dòng)放在首位。一是注重理論學(xué)習(xí)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍。嚴(yán)格執(zhí)行三會(huì)一課制度，制定理論學(xué)習(xí)制度和科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 。二是開(kāi)展黨性教育活動(dòng)，堅(jiān)定理想信念。教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù) 立共產(chǎn)主義理想信念 。三是強(qiáng)化黨性教育，思想工作落實(shí)到位。組織開(kāi)展多種形式的討論活動(dòng)，強(qiáng)化黨性教育和道德建設(shè)。教育好黨員干部、引導(dǎo)好群眾，始終在政治上和黨中央保持一致。 建立不忘初心、牢記使命的制度，做一名合格的黨員。持續(xù)開(kāi)展好不忘初心、牢記使命學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，可以實(shí)現(xiàn)黨在新的歷史條件下的目標(biāo)任務(wù)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)廣大黨員深刻領(lǐng)會(huì)和貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本要求的堅(jiān)定性和自覺(jué)性 。持續(xù)開(kāi)展好“不忘初心、牢記使命”學(xué)習(xí)教育，有利于筑牢黨員拒腐防變的思想防線。學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn) 黨紀(jì)律處分條例》等黨規(guī)黨紀(jì)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，知道邊界、明確規(guī)則，牢記什么該做、什么不該做，什么能做、什么不能做，在思想上筑起遵規(guī)守紀(jì)的堅(jiān)固長(zhǎng)城。 學(xué)習(xí)延安精神只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。在新形勢(shì)下，必須繼承、發(fā)揚(yáng)延安精神，走好新時(shí)期長(zhǎng)征路。延安精神給了我更大的信心和力量，我決心以新的姿態(tài)、新的行動(dòng)將延安之行作為人生的坐標(biāo)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)，將實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際、自力更生、艱苦奮斗的延安精神落實(shí)貫穿于自己工作的始終，進(jìn)一步解放思想，立足崗位，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，帶動(dòng)群眾，形成合力，助力公司興旺發(fā)展。 第二篇：參加中小學(xué)中層干部培訓(xùn)后的心得體會(huì) 參加中小學(xué)中層干部培訓(xùn)后的心得體會(huì) 陽(yáng)光學(xué)校教導(dǎo)副主任 問(wèn)建軍 2021 年 3 月 1726 日，我有幸參加了由縣局組織，教師進(jìn)修學(xué)校承辦的中小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)。聽(tīng)了專家、教授、領(lǐng)導(dǎo)的講座讓我茅塞頓開(kāi)，撥云見(jiàn)日，猶如解渴之泉。其中，觀摩了實(shí)驗(yàn)學(xué)校“文明伴我行”的演講賽，到城關(guān)二小實(shí)踐基地聽(tīng)課評(píng)課、參加他們的教學(xué)研討經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)、教育教學(xué)資料展覽等，讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。 10 天的培訓(xùn)收獲，是我今后工作的一筆不小財(cái)富，結(jié)合自己的工作實(shí)際，我覺(jué)得自己今后應(yīng)從以下幾方面嚴(yán)格要求自己： 一、提升人格魅力，讓領(lǐng)導(dǎo)欣賞，同伴尊重，同志信服。 人們生活在不同的時(shí)代，都要具備人格魅力，人格就是人的性格，氣質(zhì)，能力等特征的總和，也指道德品質(zhì)和人的能作為權(quán)力，義務(wù)的主體的資格。而人格魅力則指人的性格氣質(zhì)，能力道德品質(zhì)等方面具有的很能吸引人的力量。當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)人能受到別人的歡迎，容納，則他實(shí)際上就具備了一定的人格魅力。教師的人格魅力是由理想信念、學(xué)識(shí)水平、知識(shí)能力、個(gè)性情趣、品德修養(yǎng)等綜合素質(zhì)熔鑄而成，是吸引學(xué)生的主要源泉。教師 隊(duì)伍是有素養(yǎng)的特殊群體，在教育教學(xué)中起著舉足輕重的作用，而中層領(lǐng)導(dǎo)干部則是教師群體的領(lǐng)頭羊，必須在各項(xiàng)工作中發(fā)揮模范引領(lǐng)效應(yīng)。因此，中層領(lǐng)導(dǎo)干部一定要不斷地升華自己的思想，修正自己的行為，才能讓領(lǐng)導(dǎo)放心，才能替領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)工作，才能讓自己的同伴尊重自己，也才能讓教師理解你、信服你，進(jìn)而用你的言行去規(guī)范自己，把你作為身邊的樣板，作為學(xué)習(xí)的榜樣，那么，中層干部再去開(kāi)展工作時(shí)，說(shuō)的話群眾就愛(ài)聽(tīng)，辦的事群眾就信服。當(dāng)然，人格魅力不是天生就具有的。它是一個(gè)長(zhǎng)期的修養(yǎng)過(guò)程，是多年工作中積累起來(lái)的寶貴財(cái)富。所以，在以后
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