【正文】 勝的信念。 這是整個(gè)拓展活動(dòng)的精彩活動(dòng)。也是考驗(yàn)大家一天培訓(xùn)成果的時(shí)候 ! 你們敢接受這個(gè)挑戰(zhàn)嗎 ?加油吧，精英們 ! 17： 0017： 20 活動(dòng)總結(jié) 活動(dòng)備注：活動(dòng)結(jié)束，考慮到大家培訓(xùn)了一天，比較累，用班費(fèi)支出用于包車費(fèi)用。 拓展期間要分好責(zé)任，小隊(duì)長(zhǎng)督促隊(duì)員遵守活動(dòng)的要求，不能單獨(dú)行動(dòng)。 據(jù)充分了解，冬天天氣對(duì)拓展訓(xùn)練影響不大，若因?yàn)樘鞖馔蛔?，活?dòng)擇日舉行。 這次請(qǐng)的是專業(yè)的拓展老師，拓展經(jīng)驗(yàn)豐富，安全意識(shí)強(qiáng)。 這次活 動(dòng)，是為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力專門組織的，既要尊重同學(xué)意愿，又要積極爭(zhēng)取。 小學(xué)生團(tuán)體游戲活動(dòng)策劃 3 一、指導(dǎo)思想 為了規(guī)范學(xué)生的書法行為，營(yíng)造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍，打造我校富有特色的書香校園，特組建了我校書法社團(tuán)，命名為“文心墨苑”，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)。 二、社團(tuán)宗旨 點(diǎn)在聚墨，主在領(lǐng)悟，重在交流，旨在提高，活在運(yùn)用。以“營(yíng)造書香校園，促進(jìn)和諧發(fā)展”為追求目標(biāo)，以寫字教育為切入點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)化教育進(jìn)程，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展特色 教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字“雙姿”。培養(yǎng)出一批學(xué)生書寫能手和尖子。 三、社團(tuán)機(jī)構(gòu) 社團(tuán)部長(zhǎng)： ___ 社團(tuán)副部長(zhǎng)： ___ 社團(tuán)成員：學(xué)校選出來(lái)的書法愛好者 四、社團(tuán)發(fā)展計(jì)劃 (一 )打造一支有著過(guò)硬本領(lǐng)的社團(tuán)隊(duì)伍 (重學(xué)習(xí)，肯吃苦 ) 先由學(xué)生自愿報(bào)名和各班班主任推薦，再經(jīng)過(guò)考核，選拔社團(tuán)成員，形成社團(tuán)機(jī)構(gòu)。 每周 (周二、周四中午午寫時(shí)間 )的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實(shí)效地開展，教師針對(duì)社員的作品給予指導(dǎo)，社員應(yīng)認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)并堅(jiān)持不懈地練習(xí)。 因?yàn)楸旧鐖F(tuán)剛剛成立，各制度、規(guī)?？赡芏歼€不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學(xué)生自己的社團(tuán)而共同努力。 (二 )發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團(tuán)團(tuán)隊(duì)精神 (主人翁及團(tuán)隊(duì)意識(shí) ) 社團(tuán)不是一個(gè)人的組織，而是一個(gè)有機(jī)的整體，所以我們必須要有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)精神的核心 —— 協(xié)同合作 。團(tuán)隊(duì)精神的境界 —— 凝聚力 。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ) 揮灑個(gè)性。團(tuán)隊(duì)精神是看不見的堡壘 。團(tuán)隊(duì)意識(shí)是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、群策群力、眾志成城。 社員之間應(yīng)互相溝通、交流，真誠(chéng)合作，為實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的整體目標(biāo)而奮斗。 建立一個(gè)好的社團(tuán)，社員除了具有獨(dú)立完成工作的能力之外，還要學(xué)會(huì)積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實(shí)際工作中要懂得溝通、交流，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設(shè)身處地為別人想一想，互相幫助，共同進(jìn)步。 時(shí)代需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。 一個(gè)人沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神將無(wú)所作為。所謂“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”。個(gè)人再完美，也就是滄海一粟，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無(wú)邊的大海。因此每個(gè)社員要有主人翁 的精神，要將自己的利益與社團(tuán)的利益相結(jié)合，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團(tuán)的風(fēng)貌。 (三 )描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團(tuán)活動(dòng)絢畫 (充實(shí)自身素質(zhì)，裝點(diǎn)校園文化氣息，為學(xué)校出力 ) 每個(gè)社團(tuán)的建立都是要它的價(jià)值存在的，書法社團(tuán)的成立 —— 滿足一些書法愛好的學(xué)生，讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過(guò)毛筆書法學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì)，提高個(gè)人修養(yǎng)。并且，學(xué)習(xí)毛筆書法的過(guò)程，其實(shí)也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過(guò)程，這在一定程 度上也帶動(dòng)了孩子的全面學(xué)習(xí)。 修煉心志，寫字，急噪不得，這就要求學(xué)生寫字時(shí)排除雜念，做到平心靜氣、專心致志，延伸到平時(shí)做事情，也能戒驕戒躁。 校園是一個(gè)充滿文化氣息的圣地，把被譽(yù)為我國(guó)民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書法體現(xiàn)在校園里，這一文化氣息不是更加濃厚嗎 ? 平時(shí)學(xué)校的板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻(xiàn)的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時(shí)間，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。 小學(xué)生團(tuán)體游戲活動(dòng)策劃 4 活動(dòng)主題：今天，爸爸媽媽陪我過(guò)六一 。 活動(dòng)內(nèi)容：親子互動(dòng) (一起體驗(yàn)童年樂(lè)趣 )。 活動(dòng)口號(hào)：我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來(lái) 。 活動(dòng)時(shí)間： 2021 年 6 月 1 日上午 9： 00— 11： 30。 活動(dòng)地點(diǎn)： ___田園農(nóng)莊文化廣場(chǎng)。 由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲?，F(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作，對(duì)孩子的關(guān)心可能會(huì)相對(duì)于來(lái)要少一點(diǎn)，通過(guò)我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達(dá)的愛，同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。 一、親子互動(dòng)游戲 (1)團(tuán)結(jié)向前 以 家庭為單位 (綁腿跑 )由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程?！疽惠?5 個(gè)家庭比賽】?jī)?yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊___玩套票，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。 (2)親親我的寶貝 小朋友們排成一排，舉起雙手，家長(zhǎng)蒙住雙眼，通過(guò)摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈(zèng)送消費(fèi)券，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。 ●送小禮品 參加活動(dòng)的顧客，贈(zèng)送一個(gè)小禮品。【如：卡通筆，玩具 (這段時(shí)間比較火爆的動(dòng)畫片《 ___》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉 的動(dòng)畫人物，建議贈(zèng)送以動(dòng)畫片中人物造型的各類小玩具 )】 ●贈(zèng)送小蛋糕 對(duì)消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小朋友。 【負(fù)責(zé)贈(zèng)送的服務(wù)員面帶微笑，雙手送上同時(shí)說(shuō)出祝福的語(yǔ)言：小朋友，節(jié)日快樂(lè)愿你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)】這些舉動(dòng)看似無(wú)足輕重，但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度，讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在服務(wù)，自然也能得到他們的肯定。 (3)開心菜園 做完游戲后，就到了下一站，到開心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場(chǎng)主的樂(lè)趣，同樣感受勞動(dòng)的快樂(lè) !我們以這種特殊的方式來(lái)為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日 ! 來(lái)參加種菜活動(dòng)的小朋友可以獲得山莊贈(zèng)送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶 ! 二、拍照留念 為參加活動(dòng)的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來(lái)做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時(shí)準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參與。 背景音樂(lè)：廣場(chǎng)可以播放以孩子為主積極向上的歌曲 如： 《讀書郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸，壞爸爸》 。 《少年先鋒隊(duì)》、《小兔乖乖》、《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《外婆橋》 。 《我們多么幸?！?、《愛我你就抱抱我》、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。 三、活動(dòng)裝飾 (1)裝飾氣球、塑料向日葵 。 (2)背景音樂(lè) 。 (3)宣傳海報(bào) 。(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼 ) (4)橫幅 2 條：熱烈慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié) 。 ___田園農(nóng)莊我我勞動(dòng)我快樂(lè) 。 (5)彩虹門：熱烈慶?！傲?”國(guó)際兒童節(jié) 。 四、費(fèi)用預(yù)算 (成本需實(shí)際核算 ) 裝飾氣球、塑料向日葵 。 背景音樂(lè) 。 橫幅 23 條 。 兒童小玩具 。 小蛋糕。 獎(jiǎng)品。 (農(nóng)莊玩套票 ) 小學(xué)生團(tuán)體游戲活動(dòng)策劃 5 一、活動(dòng)目的 “六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，展示自身特長(zhǎng)，讓全校每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。為了開展好本次活動(dòng)，特制定此方案。 二、活動(dòng)主題 “紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)準(zhǔn)備： 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 各年級(jí)精心準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，如有大合唱的年級(jí)，只需另外準(zhǔn)備一個(gè)非大合唱類的節(jié)目，各年級(jí)參演的節(jié)目應(yīng)能充分展示本年級(jí)特色和學(xué)生精神風(fēng)貌，參與人數(shù)居多者優(yōu)先。 學(xué)校各興趣小組均準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。 幼兒園各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。 各中隊(duì)開展校級(jí)“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭(zhēng)章突出進(jìn)步學(xué)生”評(píng)選，其中“美德少年”和“雛鷹之星” 4 月 30 前在班主任工作群上報(bào)，“雛鷹班干部”、“爭(zhēng)章突出進(jìn)步學(xué)生”可在 5 月15 日前班主任工作群上報(bào)，逾期視為放棄。 低年級(jí)中隊(duì)發(fā)展新少先隊(duì)員， 5 月 15 前請(qǐng)各位班主任老師在班主任工作群上報(bào)，逾期視為放棄。 各中隊(duì)節(jié)日當(dāng)天布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，學(xué)校張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。 四、活動(dòng)要求 有情趣、有童趣、有朝氣 。 大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康 向上 。 加 __體育鍛煉、享受健康人生 。 緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。 五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)及分工 顧問(wèn)： __。 組長(zhǎng)： ___。 副組長(zhǎng)： ___。 策劃： __。 組員：各行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任。 宣傳： ___。 節(jié)目審核： ___。 物質(zhì)保障： ___。 現(xiàn)場(chǎng)秩序： ___。 來(lái)賓接待： ___。 音響設(shè)施： ___。 協(xié)調(diào)組： ___。 六、活動(dòng)安排 慶“六一”系列活動(dòng)分三大塊，分別是新少先 隊(duì)員入隊(duì)儀式、市級(jí)、區(qū)級(jí)和校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生全校表彰、文藝匯演。 具體活動(dòng)安排： (暫定 ) 4 月 27 日 5 月 21日宣傳準(zhǔn)備階段。 一、二年級(jí)開展“相約中國(guó)夢(mèng)”繪畫比賽，由各班美術(shù)老師指導(dǎo)完成， 5 月 15 前，以年級(jí)為單位，將優(yōu)秀作品上交到大隊(duì)部，并將繪畫活動(dòng)相關(guān)照片上傳到指定郵箱，六一活動(dòng)期間將以展板形式展出。 三、四、五至六年級(jí)開展以“美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的讀書征文大賽，由各班語(yǔ)文老師指導(dǎo)完成， 5 月 5 日前，以班級(jí)為單位，將優(yōu)秀作品以電子檔方式發(fā)送到指定郵箱，六一活動(dòng)期間將以展板形式展出。 5 月 26 日前各班出一期“迎接六一”主題黑板報(bào)。 5 月 26 日低年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行入隊(duì)前教育。 5 月 20 日前各年級(jí)組長(zhǎng)把文藝匯演節(jié)目上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部 __老師處。 5 月 25 下午進(jìn)行節(jié)目審核。 (地點(diǎn)：一樓電教室， ) 5 月 29 日下午彩排。 5 月 30 日舉行