黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿-文庫(kù)吧
2025-03-27 03:08 本頁(yè)面
【正文】 相差甚遠(yuǎn)。 宗旨觀念樹立的不牢固。隨著工作環(huán)境的改變，為職工群眾服務(wù)的意識(shí)逐漸淡薄了，向職工群眾想學(xué)的意識(shí)也差了， 深入基層的時(shí)間也少了。尤其是在解決基層實(shí)際問題時(shí)，抓落實(shí)的不力。 工作中自我要求不嚴(yán)格。隨著工作年限的增加，工作惰性也隨之增加，而自己的工作熱情卻在減少，只滿足于自己分內(nèi)的工作，不注重思考工作中的問題，創(chuàng)新意識(shí)不夠。 五、在今后的工作中， 按照“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的要求，自己要做到大處著眼，小處著手，增強(qiáng)緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)；開動(dòng)腦筋，著力研究教學(xué)和管理的新方法、新舉措；要不斷轉(zhuǎn)變觀念，積極開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)怕亂，因循守舊的思想，看準(zhǔn)的事就大膽試、大膽闖。 樹立學(xué)習(xí)的觀念，做知識(shí)更新的表率。使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷增長(zhǎng)、豐富和提高。把先進(jìn)的知識(shí)付諸實(shí)踐并指導(dǎo)自己的工作。 樹立奉獻(xiàn)的理念，做勤奮工作的表率。以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，服從大局，團(tuán)結(jié)同志，共同肩負(fù)起學(xué)校發(fā)展的責(zé)任。在工作中不求名利、不計(jì)得失，擺正位置、當(dāng)好 角色，用自己實(shí)際行動(dòng)盡力為群眾辦實(shí)事、解難事，做好事。 樹立廉政的理念，做廉潔自律的表率。堅(jiān)持嚴(yán)以律己，認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的相關(guān)規(guī)定。要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響，堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。我的發(fā)言完了，不妥之處歡迎大家批評(píng)指正，謝謝大家。解。 第二篇：黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿 黨員組織生活會(huì)發(fā)言稿 杜玉娟 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要求共產(chǎn)黨員努力做到“五帶頭”，蘊(yùn)含著優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的必備要素。一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格自律。時(shí)刻保持清醒的頭腦，對(duì)待自己的一言一行，堅(jiān)持自重、自尊、自警、自勵(lì)、自覺，從各方面來(lái)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，在履行工作職責(zé)的實(shí)踐中塑造共產(chǎn)黨員的良好形象。這次民主生活會(huì)的主題是“對(duì)照共產(chǎn)黨員五帶頭的基本要求，找差距、明方向、定措施”，我對(duì)照這次民主生活會(huì)的內(nèi)容要求，進(jìn)行了認(rèn)真的回顧和剖析，現(xiàn)匯報(bào)如下： 一、存在的問題： 。雖說(shuō)自己也比較注重學(xué)習(xí)，但平時(shí)拘于日常工作瑣事，主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性不高。特別是學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)還不夠透徹，掌握和運(yùn)用的還不夠好。在學(xué)習(xí)上側(cè)重于教學(xué)工作有關(guān)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，缺乏從全面系統(tǒng)的知識(shí)升華。對(duì)知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，只滿足完成本職工作，沒有自覺地主動(dòng)學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的實(shí)際的少，世界觀、人生觀、價(jià)值觀沒有得到很好的改造，理想信念還不夠牢固，思想政治素質(zhì)還不完全適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求。 。一是深入了解學(xué)生、家長(zhǎng)的實(shí)際工作時(shí)間不多。對(duì)教育學(xué)生工作的第一手材料掌握不十分準(zhǔn)確，教學(xué) 工作固然千頭萬(wàn)緒，也不要顧此失彼。二是教學(xué)工作繁瑣頭緒多，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接有紕漏。三是教育工作方法有時(shí)簡(jiǎn)單：工作壓力大時(shí)，情緒易急躁，發(fā)脾氣。 二、產(chǎn)生問題的原因 。認(rèn)為自己主要從事的是低年級(jí)的教學(xué)工作，不要求有多高的教育理論水平，每天備課、研究教法、批改作業(yè)，工作量就不少了，沒有靜下心來(lái)苦心研讀，缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育理論的壓力和緊迫感。從客觀上講真是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，只要按校黨委、教導(dǎo)處的要求去做，干好自己的本質(zhì)就行了。沒有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。 夠牢固。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入等問題，其根源是為人民服務(wù)的宗旨不牢。有時(shí)認(rèn)為自己是一名老同志，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)和能力，滋長(zhǎng)了個(gè)人的主觀意識(shí)，沒有把自己的融入為教育奉獻(xiàn)的崇高境界中。對(duì)工作存有抓細(xì)了怕麻煩，管多了怕出力不討好思想。 。對(duì)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想是好的，方法簡(jiǎn)單欠缺一些，學(xué)生、家長(zhǎng)們都會(huì)理解的。 三、今后努力方向 ，虛心求教。時(shí)代在飛速發(fā)展，社會(huì)在不斷進(jìn)步，不學(xué)習(xí)就不能把握時(shí)代教育發(fā)展 的脈搏，不能跟上社會(huì)前進(jìn)的步伐，也就不能擔(dān)負(fù)起黨和人民交付的教育下一代的神圣職責(zé)。我要認(rèn)真新的教育理論知識(shí)，這樣可以很好的指導(dǎo)自己的工作，并起到事半功倍的作用；同時(shí)運(yùn)用各種形式，注意零星時(shí)間的積累，積極學(xué)習(xí)新教法等各方面的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的教育理論水平。同時(shí)要認(rèn)真虛心
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