【正文】 過一道弧線，然后落到不遠(yuǎn)的地面上。由于微風(fēng)的吹拂，方便袋正在那里搖頭晃腦向我們示呢！操場(chǎng)上的喧嘩聲嘎然而止，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只方便袋。領(lǐng)隊(duì)老師臉上的笑容凝固了，同學(xué)們的心理翻江倒海：“這是誰(shuí)丟的方便袋，春游還沒開始亂扔垃圾到了路上還得了？”—— 旁觀者義憤填膺；“唉呀，不爭(zhēng)氣的方便袋！早不掉晚不掉，偏偏在這個(gè)時(shí)候出亂子，叫我如何下得了臺(tái)。當(dāng)著這么多同學(xué)的面把它揀回來(lái)，我一定會(huì)被千夫所指，其尷尬得無(wú)地自容 ，不如隨它去吧！可是，不揀的話心里永遠(yuǎn)也不會(huì)安寧” —— 方便袋的拋棄者心里激戰(zhàn)。 人人都在靜靜等待，等待著方便袋的最終結(jié)局將是如何，等待著環(huán)保與污染的決戰(zhàn)誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，等待著在這場(chǎng)現(xiàn)代中學(xué)生素質(zhì)測(cè)驗(yàn)中誰(shuí)能脫穎而出。結(jié)果究竟如何，大家拭目以待。就在眾人屏氣凝神之時(shí)，“原兇”終于出現(xiàn)，他風(fēng)一般閃到方便袋處，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)而又迅速的彎腰動(dòng)作后，方便袋被塞進(jìn)了他的口袋，然后閃電般回到隊(duì)伍。整個(gè)校園一片嘩然，既有指責(zé)也有嘆息?！鞍?！真沒想到竟然是他！”“太沒素質(zhì)了！” “不，丟垃圾的不是他，他只是幫忙揀起來(lái)?！币?個(gè)尖銳的聲音從人群中響起伴著一腔憤懣和不平。整個(gè)校園再次一片嘩然，接著便是一陣經(jīng)久不息的掌聲。為方便袋的美滿結(jié)局而鼓掌，為環(huán)保之決勝而鼓掌，為該生在中學(xué)生素質(zhì)測(cè)驗(yàn)中的突出表現(xiàn)而鼓掌！ 春天的校園，樹美景美人更美；春天的校園，當(dāng)代中學(xué)生盡顯風(fēng)采；春天的校園，孕育著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望。 描寫春天的作文 900 字篇 6 一陣春風(fēng)吹過，掃盡嚴(yán)冬的蕭索和寂寥，伴著冰雪的融化，隨著柳芽的出梢，跟著蜜蜂的飛舞，春天已悄然來(lái)臨，沉默了一冬的校園，漸漸告別了孤獨(dú)和寒冷，爆發(fā)出不可阻擋的激情和活力。試看 春天的校園，生機(jī)盎然！ 綠蔭環(huán)繞的操場(chǎng)上不時(shí)爆發(fā)出一陣陣喝彩聲，什么事情如此熱鬧？原來(lái)正在舉行師生友誼籃球聯(lián)賽。嚴(yán)寒的冬天，我們雖然敝在室內(nèi)，足不出戶，然而“身在曹營(yíng)心在漢”，按捺不住的是對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的那份牽掛。在春天的校園里我們終于可以盡情發(fā)泄！ 雙手已從口袋中解放出來(lái)，頭腦已從禁錮中擺脫出來(lái)，未知的道路等著我們?nèi)ラ_拓，成功的事業(yè)等著我們?nèi)ゴ蚱??！耙荒曛?jì)在于春”，春天的校園，我們壯志滿懷，奮斗不息。 剎那間，幾只“蝴蝶”和“蜻蜓”沖上天空，展翅飛翔，悠閑地隨風(fēng)浮動(dòng)，好不自在。原來(lái)，同學(xué)正在放風(fēng)箏。同學(xué)們的心靈手巧賦予了風(fēng)箏人的生命，它們每一個(gè)歡躍的動(dòng)作都是同學(xué)們愉悅心情的體現(xiàn)。大家在地面上奔跑著追逐著，爽朗的笑聲響徹整個(gè)校園。 漫步春天的校園，心情格外清閑舒暢，再同朝氣蓬勃的同學(xué)們?nèi)跒橐惑w，更覺春天的校園生機(jī)勃勃，魅力無(wú)限。 “請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，我們這就出發(fā)了??”這時(shí)，一支整齊的隊(duì)伍從校園開過，個(gè)個(gè)精神、意氣風(fēng)發(fā)。原來(lái)他們要去春游了。風(fēng)和日麗，天公作美，這時(shí)去春游果然是一大快事。 身處春游隊(duì)伍的同學(xué)興高采烈，喜悅之情溢于言表，旁邊的同學(xué)則不時(shí)投來(lái)羨慕的眼光。 突然一只方便袋從春游隊(duì)伍中飄了出來(lái)。它悠閑地在空中劃過一道弧線，然后落到不遠(yuǎn)的地面上。由于微風(fēng)的吹拂，方便袋正在那里搖頭晃腦向我們挑釁呢！操場(chǎng)上的喧嘩聲嘎然而止，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只方便袋。領(lǐng)隊(duì)老師臉上的笑容凝固了，同學(xué)們的心理翻江倒海：“這是誰(shuí)丟的方便袋，春游還沒開始亂扔垃圾到了路上還得了？”—— 旁觀者義憤填膺；“唉呀，不爭(zhēng)氣的方便袋！早不掉晚不掉，偏偏在這個(gè)時(shí)候出亂子，叫我如何下得了臺(tái)。當(dāng)著這么多同學(xué)的面把它揀回 來(lái)，我一定會(huì)被千夫所指，其尷尬得無(wú)地自容，不如隨它去吧！可是，不揀的話心里永遠(yuǎn)也不會(huì)安寧” —— 方便袋的拋棄者心里激戰(zhàn)。 人人都在靜靜等待，等待著方便袋的最終結(jié)局將是如何，等待著環(huán)保與污染的決戰(zhàn)誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，等待著在這場(chǎng)現(xiàn)代中學(xué)生素質(zhì)測(cè)驗(yàn)中誰(shuí)能脫穎而出。結(jié)果究竟如何，大家拭目以待。就在眾人屏氣凝神之時(shí)，“原兇”終于出現(xiàn)，他風(fēng)一般閃到方便袋處，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)而又迅速的彎腰動(dòng)作后，方便袋被塞進(jìn)了他的口袋，然后閃電般回到隊(duì)伍。整個(gè)校園一片嘩然，既有指責(zé)也有嘆息?！鞍?！真沒想到竟然是他！”“太沒素質(zhì)了！” “不 ，丟垃圾的不是他，他只是幫忙揀起來(lái)?！币粋€(gè)尖銳的聲音從人群中響起伴著一腔憤懣和不平。整個(gè)校園再次一片嘩然，接著便是一陣經(jīng)久不息的掌聲。為方便袋的美滿結(jié)局而鼓掌，為環(huán)保之決勝而鼓掌，為該生在中學(xué)生素質(zhì)測(cè)驗(yàn)中的突出表現(xiàn)而鼓掌！ 春天的校園，樹美景美人更美；春天的校園，當(dāng)代中學(xué)生盡顯風(fēng)采；春天的校園，孕育著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望。 描寫春天的作文 900 字篇 7 河邊上，柳樹搖搖欲墜，剛冒芽的葉子像被灑在褐色干枯的枝條上。隨著冬帶不走的冷風(fēng)，一次次得拂過翡翠綠的池塘，漾起一圈圈漣漪。春天到了？ 打開花白的玻璃窗，風(fēng)如電流般急速穿過全身。真冷，我不由得裹緊大衣。 我坐在房間里，四面靜悄悄地，望著手中那張絕望的成績(jī)單，陷入了沉思。 昨天家里來(lái)客人，大家歡聚一堂。孩子成績(jī)卻成為了家長(zhǎng)聚會(huì)是必不可少的戰(zhàn)利品。她們?cè)诳蛷d里各自炫耀著自家孩子的厲害，然后看到他人流露出驚訝表情后，驕傲又帶點(diǎn)刻意的謙虛：哪里哪里。我的媽媽，就坐在一旁靜靜得喝著沏好的茶，偶爾也稱贊兩句。當(dāng)她們問道我成績(jī)的時(shí)候，媽媽手中的茶杯頓了頓，白氣自顧自得往上飄，看不清此時(shí)她的神情。放下杯子，她揚(yáng)起一抹笑，道：沒你家孩子好，沒 你家孩子好??我望著她嘴角的那抹牽強(qiáng)的笑，生生得刺眼。那次的她，戴著面具，不由得使我打了個(gè)寒戰(zhàn)。 帶著外套出門散心。多久沒出門了，是從何時(shí)起的，葉子沒有了秋天的枯黃從點(diǎn)點(diǎn)綠意再到如今片片嫩綠，它們擋住了枯瘦的枝干，隨著風(fēng)向擺動(dòng)，卻不曾散落，像是替枝干抵抗冷冬?；▓@里，小草正恣意得享受自然的恩惠，褪去了一身死氣沉沉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張綠色的大床柔軟。各色各樣的昆蟲在吟唱著春之歌，那么悅耳動(dòng)聽。是因?yàn)橛辛舜禾靻?？好像又不是? 抬眼望望屋檐那邊的角落，去年秋天那個(gè)燕巢被搗蛋的小孩拿棍子毀滅后，曾經(jīng) 出入的燕子無(wú)情地離去，毫無(wú)留意。頗有“人去茶涼，物是人非”的凄清。燕巢還殘留著一點(diǎn)在原處，破爛不堪。像是躲在角落里獨(dú)自落寞的臟小孩，又像是冬天里沒有住處的流浪者。他們無(wú)論是到溫潤(rùn)的春天，熱情似火的夏天，還是碩果累累的秋天，他們都像是身處蕭瑟的冬天那樣。哪里是春天？他們無(wú)從得知。我這樣想著，苦笑著，準(zhǔn)備離去。 突然，一道弧線劃破天際，劃破心底那到黑暗的籠罩，驅(qū)走冬天的余寒。只是一只黑色的燕子而已，它在空中旋轉(zhuǎn)幾圈后飛回那個(gè)角落，祭奠似地望著那曾經(jīng)替燕子遮擋風(fēng)雨的小小的燕巢。它黑色的尾巴朝著我一動(dòng)一動(dòng)， 像一把剪刀剪短我心底滋生的寒氣。原來(lái)不是冬天。我瞇著眼睛，看了好一會(huì)，直到黑色的影子出了視線。走了，暖意還在。 幾天后，再次看看屋檐，燕巢還是破舊，卻在里頭窩了幾只燕子。當(dāng)角落里落寞的小孩找到了朋友，當(dāng)流浪者找到了屬于他的住處，你可知道，一切是因?yàn)榇禾臁? 春天真的到了，你可以脫下冷冰冰的面具了，取下刻意的微笑，我可以看看原來(lái)那窩心的微笑了。因?yàn)橛辛舜禾?，這個(gè)重生的季節(jié)，我便不再懼怕寒冬了，便有了動(dòng)力打造一個(gè)屬于我的春天。 當(dāng)春天的一抹陽(yáng)光綻開的時(shí)候，一切都活過來(lái)了。脫下那笨重的外套， 享受春天好時(shí)光。 描寫春天的作文 900 字篇 8 一陣春風(fēng)吹過，掃盡嚴(yán)冬的蕭索和寂寥，伴著冰雪的融化，隨著柳芽的出梢，跟著蜜蜂的飛舞，春天已悄然來(lái)臨，沉默了一冬的校園，漸漸告別了孤獨(dú)和寒冷，爆發(fā)出不可阻擋的激情和活力。試看春天的校園，生機(jī)盎然！ 綠蔭環(huán)繞的操場(chǎng)上不時(shí)爆發(fā)出一陣陣喝彩聲，什么事情如此熱鬧？原來(lái)正在舉行師生友誼籃球聯(lián)賽。嚴(yán)寒的冬天，我們雖然敝在室內(nèi)，足不出戶，然而“身在曹營(yíng)心在漢”，按捺不住的是對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的那份牽掛。在春天的校園里我們終于可以盡情發(fā)泄！ 雙手已從口袋中解 放出來(lái)，頭腦已從禁錮中擺脫出來(lái)，未知的道路等著我們?nèi)ラ_拓，成功的事業(yè)等著我們?nèi)ゴ蚱?。“一年之?jì)在于春”，春天的校園，我們壯志滿懷，奮斗不息。 剎那間，幾只“蝴蝶”和“蜻蜓”沖上天空，展翅飛翔，悠閑地隨風(fēng)浮動(dòng)，好不自在。原來(lái)，同學(xué)正在放風(fēng)箏。同學(xué)們的心靈手巧賦予了風(fēng)箏人的生命，它們每一個(gè)歡躍的動(dòng)作都是同學(xué)們愉悅心情的體現(xiàn)。大家在地面上奔跑著追逐著，爽朗的笑聲響徹整個(gè)校園。 漫步春天的校園，心情格外清閑舒暢，再同朝氣蓬勃的同學(xué)們?nèi)跒橐惑w，更覺春天的校園生機(jī)勃勃，魅力無(wú)限。 “請(qǐng)大家做好準(zhǔn) 備，我們這就出發(fā)了??”這時(shí)，一支整齊的隊(duì)伍從校園開過，個(gè)個(gè)精神、意氣風(fēng)發(fā)。原來(lái)他們要去春游了。風(fēng)和日麗，天公作美，這時(shí)去春游果然是一大快事。身處春游隊(duì)伍的同學(xué)興高采烈，喜悅之情溢于言表，旁邊的同學(xué)則不時(shí)投來(lái)羨慕的眼光。 突然一只方便袋從春游隊(duì)伍中飄了出來(lái)。它悠閑地在空中劃過一道弧線，然后落到不遠(yuǎn)的地面上。由于微風(fēng)的吹拂，方便袋正在那里搖頭晃腦向我們示強(qiáng)呢！操場(chǎng)上的喧嘩聲嘎然而止，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只方便袋。領(lǐng)隊(duì)老師臉上的笑容凝固了，同學(xué)們的心理翻江倒海：“這是誰(shuí)丟的方便袋，春游還沒開始亂扔垃圾到了路上還得了？”—— 旁觀者義憤填膺；“唉呀，不爭(zhēng)氣的方便袋！早不掉晚不掉，偏偏在這個(gè)時(shí)候出亂子，叫我如何下得了臺(tái)。當(dāng)著這么多同學(xué)的面把它揀回來(lái)，我一定會(huì)被千夫所指，其尷尬得無(wú)地自容，不如隨它去吧！可是，不揀的話心里永遠(yuǎn)也 不會(huì)安寧” —— 方便袋的拋棄者心里激戰(zhàn)。 人人都在靜靜等待，等待著方便袋的最終結(jié)局將是如何，等待著環(huán)保與污染的決戰(zhàn)誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，等待著在這場(chǎng)現(xiàn)代中學(xué)生素質(zhì)測(cè)驗(yàn)中誰(shuí)能脫穎而出。結(jié)果究竟如何，大家拭目以待。就在眾人屏氣凝神之時(shí)，“原兇”終于出現(xiàn)，他風(fēng)一般閃到方便袋處，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)而又迅速的彎腰動(dòng)作后，方便袋被塞進(jìn)了他的口袋，然后閃電般回到隊(duì)伍。整個(gè)校園一片嘩然，既有指責(zé)也有嘆息?！鞍?！真沒想到竟然是他！”“太沒素質(zhì)了！” “不，丟垃圾的不是他，他只是幫忙揀起來(lái)?！币粋€(gè)尖銳的聲音從人群中響起伴著一腔憤懣和不平。整個(gè)校園再次一片嘩然，接著便是一陣經(jīng)久不息的掌聲。為方便袋的美滿結(jié)局而鼓掌，為環(huán)保之決勝而鼓掌，為該生在中學(xué)生素質(zhì)測(cè)驗(yàn)中的突出表現(xiàn)而鼓掌！ 春天的校園，樹美景美人更美；春天的校園，當(dāng)代中學(xué)生盡顯風(fēng)采；春天的校園，孕育著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望。 描寫春天的作文 900 字篇 9 曾對(duì)月亮許下承諾，曾對(duì)春天有個(gè)約會(huì)。夏天灑出炎熱后溜走了，秋日的枯黃帶走了歲月，冬天的沉默喚醒了春日腥松的睡眼。聽，春日 的腳步聲在我的耳畔慢慢響起。隨著音韻的奏響我對(duì)月亮的承諾，和春天的約定似水流年一樣的過渡者。 或許春天剛剛踩下深深的腳印，不久后會(huì)被厚厚的塵埃重新覆蓋起來(lái)。風(fēng)瑟瑟的席卷著地上的那片綠，晨吹的枝葉在空中浮動(dòng)著，我卻總想著讓那風(fēng)停下，讓周圍恢復(fù)那種安靜與平淡。我就趁著蒲公英還在飛，窗外陽(yáng)春依舊美好的時(shí)刻好好地履行與春天的約定。 明月低徊，將春寫入詩(shī)箋。窗外墻角的縫隙泛起了斑駁的綠色，那里便是我和春天約會(huì)的地方。在那棵枯藤下，在天邊躍然的綠色被月光烘托得更加迷人或許就在這里，在陽(yáng)光所覆蓋的任意一個(gè) 角落中都對(duì)是我們約會(huì)的地點(diǎn)，任憑微風(fēng)輕撫我的面頰，殘?jiān)碌褂吃谖业哪_下似乎有一個(gè)童話正在演譯，我正回眸對(duì)著昔日微笑。 坐在窗前，明月當(dāng)空，月光照耀著整個(gè)村莊，它從窗邊滑過，如絲、如綢、如絮。我望著如鏡的圓月，望著寂靜的夜空沒有一絲聲響的打擾，空氣似乎被凝固了許久，只有那像煙一樣的天空還在淡淡的分著層懸掛在天空的中央，好似一幅畫。溪水托起楊柳的枝蔓，好像自己已經(jīng)變成了溪水融入到春的血液中，拂過花花草草拂過每塊石子的棱角?？粗ㄩ_花落，能看到各個(gè)黑暗的角落未泯的情感。那么清澈，那么透明，沒有喜也沒有悲。 推開一早的空氣，擁抱一下春天。即使春天已在我指間流動(dòng)著，以往的落葉順著原來(lái)的弧度飄落到我的眼前，朦朧的睡眼隨著一聲哈欠的響起打開了，緊接著一絲陽(yáng)光透過竹窗進(jìn)入我的眼眸，有種刺痛感在隱隱的環(huán)繞著。細(xì)雨落在地面的旋律優(yōu)美而又動(dòng)聽，是與那條溪流的合奏嗎？我試著伸出手去觸碰春天，去觸碰眼前的春暖花開，看著螺細(xì)的波紋蕩漾在我的心邊，卻沒有喜樂的影子。一切，一切似乎都是過眼云煙，無(wú)調(diào)易無(wú)聲，悠悠的在我眼前飄忽。 屋檐旁，又奏響了未完的序曲，又是一次春雨的訴說(shuō)。那曲目在我眼前立刻清澈了起來(lái)。幾只小鳥越過屋 檐，似乎在尋找著什么？我所盼望的花開時(shí)節(jié)與在何方呢？字里行間，流淌著歲月的話語(yǔ)，我曾經(jīng)追逐過山邊的落日，追逐過春天的腳步。隨手撥開那混雜的樹枝透過掩映的窗子，淚眼總會(huì)融化外表的堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心的那份花開。 輕倚欄桿，喜歡一個(gè)人對(duì)著春天獨(dú)語(yǔ)，望著無(wú)云的天空，心中不時(shí)的多了一份傷感。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一片空地映入我的眼簾還有幾棵狗尾草站在這里柳絮開始飛舞，在那柔柔的“棉花”中似乎還摻雜著花的味道，像棉花糖一樣有種甜甜的感覺，這便是春的味道。遠(yuǎn)處的樹木對(duì)我也沒有了秘密，即使有也都在我的眼中，隨意一眼便能看到過去的腳印，坐 在高高的土堆上，看著即將落幕的天空，夕陽(yáng)依舊不舍得朝著東方揮著手，沒有了白天的脾氣。 聽，是春那悠揚(yáng)旋律；聞，是春那花開的氣息；看，是春那染指的描摹。 第二篇：【實(shí)用】描寫春天的作文 900 字錦集 【實(shí)用】描寫春天的作文 900 字錦集 8 篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫