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以青春為題材的演講稿[五篇范文]-文庫吧

2025-03-26 23:45 本頁面


【正文】 立為自己最高的志向 ,并朝這個(gè)方向努力。 如此慷慨的宣言 ,好好珍藏在你的心靈深處 !看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的 人們 ,我們應(yīng)該好好把握自己的人生 ,我們應(yīng)該珍惜社會給予我們這大好的時(shí)光和機(jī)會 ,更好更強(qiáng)地發(fā)展自我 , 明朝成才 ,我們學(xué)富五車 ,滿載而歸 ,成為建設(shè)祖國的棟梁。? 立志成才 ,我們無所畏懼 ,向未來的彼岸 ,奮勇航行。 報(bào)效祖國 ,我們無所保留 ,向成功的巔峰 ,奮力攀登 !以青春為主題的演講稿篇 2 尊敬的評委老師 ,各位朋友 : 大家好 ! 今天我十分幸運(yùn)地成為一名青年志愿者 ,在這里我非常的感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo) ,各位老師 ,是您們給了我這么一個(gè)機(jī)會。作為莘莘學(xué)子 ,我們含窗苦讀 ,對我們的未來 ,彼此都充滿了希望與憧憬。仿佛 ,明天的世界就屬于我們的。 在這個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的校園中 ,閃爍著我們活躍的身影。但我想作為新時(shí)代的學(xué)子 ,我們應(yīng)更加投身于社會實(shí)踐。當(dāng)我第一次了解“青年志愿者” ,并能夠成為其中的一員時(shí) ,我腦海中想到的就是義務(wù)和責(zé)任。我們生活的世界充滿了愛 ,之所以這樣 ,是因?yàn)槊恳粋€(gè)人都以誠待 人。孟子曾說 :“人之相識 ,貴在相知 。人之相知 ,貴在知心?!蔽覀兦嗄陮W(xué)生不更應(yīng)該在社會中以誠待人 ,作出貢獻(xiàn)嗎 ?義務(wù)勞動固然是實(shí)踐活動中的一個(gè)重要方面。 曾在一本中看到過這么一句話 :“勤勞是 人民的最好教育?!钡h(yuǎn)不止這些 ,“青年志愿者”的義務(wù)范圍很廣 ,只要他人需要幫助 ,我們都會伸出友愛的援手 。只要是我們力所能及的 ,我們都會全力以赴地去完成。對于日益緊張的學(xué)習(xí)生活來說肯定要抽出部分時(shí)間進(jìn)行活動。但在這過程中 ,我們可以學(xué)會許多許多東西 ,了解到書本上所沒有的知識。日后 ,擁有這筆寶貴的財(cái)富 ,我們會受益匪淺。我們應(yīng)學(xué)會觀察周圍的小事 ,用心對待 ,用心去做 ,真正履行好一個(gè)青年志愿者應(yīng)盡的義務(wù)。同時(shí) ,作為“青年志愿者” ,我們承擔(dān)的更多的是責(zé)任。 回想起幾十年前 ,開赴朝鮮戰(zhàn)場的中國人民志愿軍 ,在戰(zhàn)火紛飛 的崢嶸歲月 ,如果不是肩負(fù)著祖國人民的重托 。如果不是軍紀(jì)嚴(yán)明 。如果不是嚴(yán)格要求 ,怎能取 得勝利 ,保家衛(wèi)國呢 ?可能與那些最可愛的人 ,我們很渺小 ,但若要成為一名合格的青年志愿者 ,最基本的就是自我約束 ,嚴(yán)于律己。對自己負(fù)責(zé) ,對家長負(fù)責(zé) ,對學(xué)校負(fù)責(zé) ,對社會負(fù)責(zé) ,這是我們每一個(gè)在校學(xué)生時(shí)刻所銘記的。我們承擔(dān)的更多是責(zé)任。在學(xué)習(xí)上 ,我們不僅要勤奮刻苦 。生活中 ,要懂得關(guān)心他人的疾苦 ,將他人的事當(dāng)作自己的事看待 ,懂得幫助他人。學(xué)會用一顆感恩的心對待周圍的人和事 ,學(xué)會感動 ,學(xué)會回報(bào)。因?yàn)榱x務(wù)和責(zé)任是我們每一個(gè)青年志愿者 所肩負(fù)的。我們正值青春年少 ,在這個(gè)充滿了色彩和夢想的年齡階段 ,每一個(gè)人內(nèi)心都有著對未來的憧憬。學(xué)習(xí)中 ,相互競爭 ,你追我趕。生活中 ,相互關(guān)愛 ,彼此幫助。 眾所周知 ,校園里洋溢著的是青春的氣息 ,我們熱愛學(xué)習(xí) ,熱愛生活 ,并擁有一顆愛心。同學(xué)們 ,讓我們行動起來吧 ,將我們的義務(wù)和責(zé)任時(shí)刻牢記在心 ,用我們的行動努力去提高自我 ,完善自我。用我們的雙生手去實(shí)現(xiàn)作為一個(gè)青年志愿 者做出的承諾 ,用我們的青春的汗水去尋求通往未來的成功之路。 謝謝大家 !以青春為主題的演講稿篇 3 尊敬的評委老師 ,各位 朋友 : 大家好 ! 在我們現(xiàn)實(shí)生活中 ,每個(gè)人都會有成功的經(jīng)歷 ,也有遇到失敗的苦澀 ,取得成功的時(shí)候 ,臉上露出的時(shí)燦爛的笑容 。遇到挫折的時(shí)候 ,有的一敗涂地 ,有的是努力奮進(jìn) ,迎難而上。對于我們學(xué)生來說 ,應(yīng)該怎么面對學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢 ? 這就引出來我今日要講的主題 ———— “勝不驕敗不餒”。古人曾說過 :“勝者不驕傲 ,敗者不氣餒?!敝v的就是這個(gè)道理 ,當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候 ,決不可沾沾自喜 ,驕傲于世 ,目中無人 ,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn) ,再接再厲 ,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗 。當(dāng)你遇到 挫折與失敗的時(shí)候 ,決不能灰心傷氣 ,破罐子破摔 ,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己 做的事情 ,從中找出原因 ,不斷總結(jié) ,就會從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕 ,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母” ,講得就是通往成功的道路上 ,失敗有時(shí)也是不可避免的 ,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎 ?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗 成功 ,在失敗在成功 ,最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣 ,雅典奧運(yùn)會冠軍劉翔也是一樣 ,他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績 ,實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破 ,為中國人爭了光 ,也為亞洲人爭了光 !但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn) ,多向成功的人士學(xué)習(xí) ,從心理上要認(rèn)識失敗是暫時(shí)的 ,只要你能調(diào)整心態(tài) ,找出問題的所在 ,在加上自己的刻苦努力 ,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。 我們剛剛進(jìn)行了期中考試 ,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣 ,有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績 ,而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想 ,沒有達(dá)到自己的目 標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)。考試好的同學(xué)會歡欣鼓舞 ,但絕不可驕傲 ,還要繼續(xù)前進(jìn) 。考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望 ,查漏補(bǔ)缺 ,終究會取得優(yōu)異的成績。我想告訴各位的是 :考試只 是一種檢測手段 ,通過它反映開學(xué)以來你對所學(xué)知識的掌握程度 ,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去 ,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因 ,總結(jié)自己的不足之處 ,相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。 在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中 ,要保持一個(gè)良好的心態(tài) ,做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué) ,在以后的學(xué)習(xí)中 ,要克服學(xué)習(xí)上的困難 ,知難而上 ,勇攀高峰 ,力爭做到 :課前要認(rèn)真預(yù)習(xí) ,準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品 。課上要積極思考 ,大膽發(fā)言 ,不懂就問 。課后要及時(shí)復(fù)習(xí) ,認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整 ,作業(yè)要獨(dú)立完成 ,作業(yè)要盡量不錯(cuò) ,錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信 ,只要同學(xué)們努力去完成 ,期末考試一定能考出優(yōu)異的 成績。 勝不驕 ,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心 ,總結(jié)今日的成功與失敗 ,展望明天的輝煌 ,經(jīng)過各位的努力學(xué)習(xí)和拼搏 ,相信各位都能達(dá)到自己理想的彼岸。 請牢記 :“勝不驕 ,敗不餒 ,”這句名言 ,相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。 以青春為主題的演講稿相關(guān)文章 : 3 篇 管理文檔資源下載高檔 PPT 模板免費(fèi)下載 TXT 資源文檔下載辦公軟件免費(fèi)下載百度網(wǎng)盤壓縮資源下載百度云盤 BT 種子資源下載 第三篇:以青春為題的演講稿 篇一:關(guān)于青春主題演講稿演講稿演講稿王菲說:“有些人是會青春一輩子的;那些逝去的僅僅是青春痘而已??”說到青春,有人想到的是時(shí)間,有人想到的是旅行,有人想到的??是愛情。也有人這么說過:“青春是一道明媚的憂傷?!鼻啻?,這樣一個(gè)在任何時(shí)代 都被提及的名詞。到底是以怎樣的形態(tài)存在呢 ~?馬克思曾說過:“青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義乃至人類的生活和發(fā)展;全包含在這兩個(gè)字之間 —— 奮斗!”只有奮斗,才能治愈過去的創(chuàng)傷,只有奮斗,才是我們名族的希望和光明所在;那么,青春??會是這樣的嗎?孫敬(具體是不是介么寫我也不記得??),東漢時(shí)期著名的政治家,他年輕的時(shí)候勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)上門獨(dú)自一人不停的讀書??每天都從早到晚,廢寢忘食的讀書??讀書的時(shí)間長了,疲倦的直打瞌睡。他怕影響到自己讀書學(xué)習(xí)。于是就想到一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候男子留辮子,他將自己的頭發(fā)綁 在繩子上,纏繞在房梁上??一旦疲勞打瞌睡、身子便牽扯住頭發(fā)、扯痛頭皮。便有精神繼續(xù)讀書了??戰(zhàn)國時(shí)期一有名的政治家叫蘇秦。在年輕的時(shí)候由于學(xué)問不多不深,曾在多處謀職,都不曾受重視。返回家中,家人對他的態(tài)度也是很冷淡,很瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜;但感覺疲倦時(shí)常常打盹??于是他就準(zhǔn)備了一個(gè)錐子,一打瞌睡就用錐子猛的往自己大腿根部扎下去,這樣,猛然感到的都疼痛會使他自己振作精神,保持清醒繼續(xù)讀書??這就是頭懸梁錐刺股的故事??這兩人的求知精神??可以稱得上青春嗎?在 王蒙詩集中。有這樣一段文字:“只要青春還在,我就不會感到悲哀,縱使黑暗吞噬一切,太陽還是可以重新升起來的。” 1955 年 9 月 17 日,在濟(jì)南有一個(gè)小女孩誕生了。他的名字??叫張海迪。 5 歲因患有脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。從那時(shí)候開始,張海迪開始了他獨(dú)特的生活。因?yàn)樗麩o法上學(xué),便在家自學(xué)完成了中學(xué)課程。 15 歲跟隨父母來到農(nóng)村生活??在農(nóng)村,他處處為別人著想,為別人服務(wù)。因?yàn)楦呶唤匕c,在病床上的他,用鏡子反射來看書。最后一驚人的毅力學(xué)會了 4 國語言。并成功翻譯 16 本海外著作。 1983 年,《中國青年報(bào)》發(fā)表了一篇名為《是顆 流星,就要把光留給人間》的文章。宣傳張海迪懷著“活著就要做個(gè)對社會有益的人”的信念。以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給任命的故事?? 1983 年 5 月中央發(fā)出《向張海迪學(xué)習(xí)》的決定。當(dāng)和國家領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平、葉劍英、李先念等八位老一輩無產(chǎn)階級革命家先后為張海迪題詞,表彰他積極進(jìn)取,無私奉獻(xiàn)的精神。鄧小平的親筆題詞是:“學(xué)習(xí)張海迪做有理想有道德,有文化守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!” 1991 年張海迪在做癌癥手術(shù)后繼續(xù)以不服輸?shù)牟磺裼诿\(yùn)抗?fàn)?,他開始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程,張海迪以自身的勇氣證實(shí)了生命的力量 .正像他所說的 “向所有矢志不渝的人一樣,我把艱苦的探尋本身當(dāng)做真正的幸福?!彼钥朔陨碚系K的精神殘疾人進(jìn)入知識的海洋開拓出一條新的道路。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的代名詞,是青春嗎? 那些走過青春的以及那些還青春著的人們,他們是怎樣青春的呢?是積極向上的?堅(jiān)強(qiáng)勇敢的?還是?? 每一朵花都只能盛開一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈。我們脆弱的生命又何嘗不是呢?人的青春一去,將不再復(fù)返??就會出現(xiàn)名家馳天一樣的優(yōu)美成熟的時(shí)期,這時(shí),生命的果實(shí)猶如成熟的稻子,在美麗平靜的氣氛中等待著收獲。我們只能經(jīng)歷一次,只能有一個(gè)名字,而你??選 擇怎樣度過你的一生呢?是碌碌無為?或是奮發(fā)向上?要怎樣在青春的詩篇中,留下屬于你的名字呢?我想在任何時(shí)候都被歌詞所歌頌的青春,他是以任何一種方式任何一種形態(tài)存在的,一種姿態(tài),一種風(fēng)度,一個(gè)概念??他跨越年齡,環(huán)境甚至是國度??他無處不在。 你,要用怎樣的方式來詮釋屬于你的青春呢?篇二:青春話題演講稿做一個(gè)與眾不同的青年人 記得剛踏上青春門檻的時(shí)候,老師布置作文題目《我愛 ?》,很多人寫成我愛父母、愛學(xué)校、愛自然等等,但我卻寫成我愛廁所,還振振有詞的說,因?yàn)橛辛藥菁{骯臟,才有了世界的干凈。 因?yàn)槲蚁蛲鶕碛幸粋€(gè)與眾不同的青春?!澳贻p沒有什么不可以”!青春的世界有的是自由,有的是歡快,有的是活力。帶著這樣的夢想,我來到了湖師大,以青春的名義與大家相聚在一起;也因?yàn)榍啻?,我們今天慷慨陳詞、激情洋溢。和大家共享青春的故事。 青春是什么?難道是執(zhí)子之手,與子偕老,浪漫而溫馨的漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是打扮成非主流,旁若無人的招搖過市嗎?難道是大公無私般吃、喝、玩、樂去支持張公嶺的經(jīng)濟(jì)發(fā)展嗎? 其實(shí),靜下心來想,我們就會恍然明白:除了父母給的,我們什么也沒有?在別人面前,我們什么 都不是,在社會中,我們連根草都不是。這很現(xiàn)實(shí) !所以,在我看來,與眾不同的青春應(yīng)該是因?yàn)閮?yōu)秀、因?yàn)楠?dú)到、因?yàn)樯羁?、因?yàn)樽吭蕉蔀槿巳旱慕裹c(diǎn),乃至成為未來影響中國,影響世界的人,否則,那只能是嘩眾取寵、莫名其妙的另類。 也因此,我想以青春的名義和大家共享四點(diǎn)感悟: 第一,志存高遠(yuǎn)。一個(gè)人只有擁有了執(zhí)著的目標(biāo)追求,才會有強(qiáng)大的內(nèi)心世界,因?yàn)閮?nèi)心無比的強(qiáng)大和勇敢,才使我們與其他人區(qū)別開來。第二,自我管理。成長的最高境界是能夠自我管理,自我約束,自己把事情做對、做好、做完美;成長的一般境界是在別人的管 理下把事情做對、做好;成長的最差境界是在別人的幫助下也做不好。 第三,敬畏規(guī)則,從最基本的不亂扔垃圾紙屑、遵守班級公約做起,這些是敬畏規(guī)則最基本的表現(xiàn),如果連這些都做不到,就一定成不了一個(gè)與眾不同的人。 第四,學(xué)會尊重。有人存在的地方就會有矛盾。對于每個(gè)人來說,生活在這個(gè)世界上,首先就要學(xué)會如何化解矛盾,而解決矛盾的最佳方式,就是學(xué)會尊重,學(xué)會包容。不要覺得自己很重要,別人不重要,在生活中你是一撇,別人是一捺,沒有別人的支撐,永遠(yuǎn)沒有個(gè)人的成功。要有同理心,站在別人的角度看問題,多考慮別人的 感受。永遠(yuǎn)用微笑面對別人,永遠(yuǎn)說贊美別人的話。尊重老師,包括默默無聞、不辭辛苦的衛(wèi)生保潔老師。 如此,我們一定會成為一個(gè)卓越的與眾不同的青年人。即使沒有鮮花綻放,即使沒有眾人鼓掌,額上的汗水,跋涉的足跡,也將會是最豪邁的歌唱!篇三:青春主題演講稿青春的尾端 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:下午好!今天我的演講題目是青春的尾端。 人生匆匆,不經(jīng)意間我已站在青春的尾端,剎那間的懷念、永恒的失去。青春是一首充滿情感的歌,它讓我體味到淚水的苦澀、成功的喜
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