學(xué)校的辭職報告（推薦閱讀）-文庫吧
2025-03-26 22:34 本頁面
【正文】 先感謝之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，讓我擔(dān)任 1005 班的 39。班主任工作，也感謝 1005 班所有的任課老師及學(xué)生對我工作的支持和幫助 ! 從 XX 年 8 月底到 XX年 11 月中旬，我擔(dān)任 1005 班的班主任工作中，我竭盡所能，努力做好各項工作，雖然盡自己所能，但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或能力不足，所以，不能用十全十美來 自己這一年多的工作。 我想，可能的確是因為自己能力有限，讓自己在做班級管理工作時顧此失彼，所以在各次的月考，段考，學(xué)科競賽或期考中， 1005 班都從來沒得過一次第一。也許正因為這樣，使學(xué)校產(chǎn)生了拆分班的想法。 然而， 1005 班在各次的段、期考中，前十名還是有人的，最差一次是上學(xué)期的期考，只有一人上前十，且是第十，但很多次還是有兩人上前十名的，比如這次的段考，就有兩個上前十名，一個是并列第二，一個是第四。從均分上看，月考時，在刪除人數(shù)前， 1005 班只有英語是第五的，刪人數(shù)后，就有三科還是四科是第 五了，然而 1005 班只刪了一個 。段考時， 1005 班總均分第四，比第五的多了大概 10 分，比第四的少了大概 4 分，也只有英語和歷史兩科排第五，且歷史與各班差距并不是很大， 5 分內(nèi)，英語差距比較大，有 9 分左右。在刪人數(shù)方面， 1005 班刪了 2 人，一個是原 1007 班，一個是原 1008 班的，他們都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放上來的，但還有一個是原班的，開學(xué)時本應(yīng)下放，聽說是校長讓留的，是班里原來成績排名的最后一個，本次段考的倒數(shù)第三，不知為何沒有刪除，本人也沒多問，因為本人覺得是領(lǐng)導(dǎo)的事，也不是很計較，倒數(shù)第一名的和他差距還很大呢，是本學(xué) 期才轉(zhuǎn)來的呢。校長總結(jié)到英語時說，可能是班風(fēng)吧，因為英語同為一個老師上的 (本人不敢茍同，因為還有其它科，同為一個老師上，不見得都差距同樣大 )。在前一百名中， 1005 班只有 15 名，按平均的話，少了5 名，其他本人沒去數(shù)過，在前 200 名中， 1005 班有 40 名沒能占其他班的名額，但可以說是夠本的。 月考前，就有領(lǐng)導(dǎo)說要拆分班，當然我無法理解學(xué)校的意圖，因為學(xué)校也沒人跟我們班主任說明過什么，或怎么拆分班的方法。 1005班的學(xué)生在段考聽到成績后，都非常高興，因為各科成績，和總分排名 1005 班都還不錯。我也高興地 告訴他們不會拆分班了，因為，我問校長，拆分班的事情時，校長說不清楚有這件事，我又問岑副校長時，他說不分。在家長會時，我還向家長說了不分班的事，因為班里的很多家長在開家長會前打話問過我。我也在星期天的晚自習(xí)時公布了新的宿舍管理方案。 然而，到星期二時，我感覺我受到了愚弄和侮辱。我無法面對學(xué)生和家長，他們會怎樣看待我呀 ?我欺騙了他們，他們會這樣想的。無法面對各位教師，因為這個班因為差而被拆班，拆班的理所當然的原因。 從情感上而言，我非常樂意與學(xué)生相處，解決學(xué)生中的問題，幫助他們的成長，愿意在班主 任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量 。從能力上而言，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下，我的班級管理工作能力有長足進步，這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認識，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想，這并不利于現(xiàn)在的1005 班的班級管理 (現(xiàn)在的 1005 班學(xué)生，有很多從前面五個班下放來的學(xué)生需要老師幫助調(diào)節(jié)情緒 )。同時，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán)。如果，我不給自己較 長的時間來梳理自己的感受，反省自己的認識，調(diào)整自己的心態(tài)，只是憑著一時沖動與鹵莽，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作，我估計，很多事情可能會事與愿違，達不到預(yù)期的效果，這就辜負了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對我的信任與幫助，也是對現(xiàn)在的 1005 班學(xué)生不負責(zé)任的。 此致 敬禮 ! 辭職人： xx 時間： 學(xué)校的辭職報告 6 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 由于需要整體的再學(xué)習(xí)時間及個人家庭原因，我考慮再三，決定辭去目前的職位。我會在本周內(nèi)整理東西，做好交接，周末離校。 難得一聚，我珍惜 。終有分離，我回憶。不敢忘記 xx 及其他領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)愛與支持 。不能忘記溫潤的泰順、美麗的 xx(學(xué)校名稱 )、可愛的孩子們 。不敢忘記 xx 的談話、 xx 的鼓勵、 xx 的叮囑??在這里的五年，我確實感受到許多、學(xué)習(xí)到許多東西。惟有感謝，惟有感恩 ! 祝 xx 發(fā)展的越來越好 !祝大家身體健康、工作順利、萬事如意 ! 此致 敬禮 ! 申請人： 20xx年 xx 月 xx日 學(xué)校的辭職報告 7 您好，首先非常感謝這一年來您們對我的關(guān)心及照顧，讓我學(xué)到很多也體會 很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導(dǎo)我前進，更是讓我由衷的感激諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒： 我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同，到明年元月 15 日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動意向，應(yīng)在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮，我決定在到期之日，結(jié)束我在本院的教學(xué)。 以下是我對決定的說明： 我之請辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法，乃以主動退出為宜。 五年期間，我的教學(xué)處處被動而勉 強，而光陰無情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續(xù)做個體藝術(shù)家。 我深知，這一決定出于我對體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)
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