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記一次游戲的作文(集錦)(最終定稿)-文庫(kù)吧

2025-03-18 13:39 本頁(yè)面


【正文】 老鷹從左面撲來(lái),雞媽媽帶著我們急忙從右邊閃躲,好險(xiǎn)呀,我差點(diǎn)就被老鷹抓住了,老鷹還是對(duì)我們窮追不舍,突然我被石頭絆了一下,連同后面的何妍玲也一起帶翻了。我們爬起來(lái)后就開始第二局了,由于我剛才的失誤,他們都不愿意在我后面,于是我被踢到了最后,這次的老鷹是周國(guó)謙,他很厲害,他瘋狂的向我們飛來(lái),我們像條龍一樣左搖右擺,差點(diǎn)龍尾巴就要被抓到,于是我提議我們?cè)龠@樣遲早會(huì)被抓住的,要注意節(jié)奏,不要只是左右擺,還要前后擺。雞媽媽好像一下明白了我的話,她帶著我們一下朝前、一下朝左 、一下朝右,三兩下就把老鷹轉(zhuǎn)暈了,追了好一會(huì),老鷹一無(wú)所獲。 今天的游戲太好玩了,分別時(shí)我們還在商量下次要怎樣逃脫老鷹的魔抓。 記一次游戲的作文 12 上個(gè)星期二的體育課,黃老師帶我們玩“捕魚”,就是讓一些人當(dāng)漁網(wǎng)站在一個(gè)地方,其他人沖過(guò)去,被捉住的變成漁網(wǎng)。 我們?cè)囃媪艘淮?,發(fā)現(xiàn)只要反應(yīng)快就可以沖過(guò)去。程果說(shuō):“我們可以用計(jì)!” 老師哨聲一響,程果和我沖上去,往左一晃,來(lái)了個(gè)“調(diào)虎離山”之計(jì)。把漁網(wǎng)引到左邊,古詩(shī)詩(shī)從右邊溜了。程果又往右一撲,玩了“聲東擊西”,把漁網(wǎng)騙 到右邊,我從左邊逃了。最后,程果沖過(guò)去,漁網(wǎng)沒(méi)捉住她,她成了“漏網(wǎng)之魚”。漁網(wǎng)們回過(guò)頭來(lái)想抓子瑜,可她在漁網(wǎng)捉程果時(shí),偷偷跑了!哈哈,漁網(wǎng)們愣了,其他人趁著他們發(fā)愣的時(shí)候,跑光了! 第一回合,小魚完勝!看著漁網(wǎng)懊惱的樣子,我們放聲大笑。 第二回合開始!我想:這回,漁網(wǎng)們?cè)撋笛哿?!因?yàn)槲覀冋伊藥讉€(gè)男生過(guò)來(lái)幫我們。果然,當(dāng)漁網(wǎng)發(fā)現(xiàn)男生們和程果一樣,成為“漏網(wǎng)之魚”,一回頭又發(fā)現(xiàn)我們?cè)鐩](méi)影兒了時(shí),氣得直跺腳。第二回合,小魚們又勝利了! 原來(lái)合作這么重要呀! 記一次游戲的作文 13 今天,我們玩了一個(gè)與眾不同的游戲,叫做老鼠博士。 游戲規(guī)則是:有兩個(gè)人當(dāng)貓,剩下的人當(dāng)老鼠,老鼠中有 3 個(gè)老鼠博士,老鼠博士負(fù)責(zé)制造武器,其他老鼠要想辦法到貓那里偷取食物。 通過(guò)黑白配猜拳,我成功當(dāng)選老鼠博士。我們?cè)跔I(yíng)地里苦思冥想:該怎樣偷食物?終于,我們想到了一個(gè)絕妙的方法,叫做調(diào)貓離洞。先派一個(gè)人沖出去,把貓引出營(yíng)地,剩下的人沖出去偷食物。我們老鼠博士拿著制造的武器給其他老鼠打掩護(hù),不讓貓攻打老鼠。 這時(shí),一只貓向我沖來(lái),我像一只小豹子一樣沖回家,真危險(xiǎn)!差點(diǎn)就被抓到。這時(shí) ,我們的一個(gè)伙伴被貓抓到,變成了貓,我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)溜了出來(lái),貓看到了,徑直向我一個(gè)猛撲。我一閃,躲了過(guò)去,向食物狂奔去,偷了一點(diǎn)抓緊跑回營(yíng)地。之后我又如法炮制,制作了幾塊板磚,讓每個(gè)老鼠手上都能有一個(gè)板磚。然后,我們又一次沖了出去,拿著板磚揮來(lái)?yè)]去,向著貓攻擊。趁貓左閃右避之際沖向食物,偷到食物后又回到了家。 這個(gè)游戲真好玩,帶給了我無(wú)限樂(lè)趣,這真是令人難忘的一天。 記一次游戲的作文 14 下午上第二節(jié)課時(shí),雷老師站到講臺(tái)上說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)玩一場(chǎng)游戲好不好?”大家一聽要玩游戲,都開心得 手舞足蹈起來(lái),只見教室里一片歡聲笑語(yǔ)。 游戲規(guī)則是這樣的:老師說(shuō)出的每一句話,如果有“請(qǐng)”字就照做,如果沒(méi)有“請(qǐng)”字就不用執(zhí)行。同學(xué)們都哈哈大笑,覺(jué)得這個(gè)游戲難不到他們。 游戲正式開始了。雷老師發(fā)出第一道口令:“請(qǐng)站起來(lái)?!蓖瑢W(xué)齊刷刷地站了起來(lái)。緊接著,雷老師又不慌不忙地發(fā)出第二道口令:“好了,同學(xué)們,坐下?!惫?!居然有些同學(xué)真的上當(dāng)了,立馬坐了下來(lái)。有些同學(xué)卻還是一動(dòng)不動(dòng)地站著,另外一些同學(xué)還在東張西望,左顧右盼。而那些坐下來(lái)的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了,又像彈簧似的站了起來(lái),惹得同學(xué)們哄堂大 笑。 通過(guò)這個(gè)游戲讓我明白了:不要小看一個(gè)小小的“請(qǐng)”字,它好像會(huì)有魔力讓你不自覺(jué)地做任何動(dòng)作呢! 記一次游戲的作文 15 幼兒園大班時(shí),老師組織我們進(jìn)行了一次有趣的兩人三腳競(jìng)賽。 老師首先給我們講了游戲規(guī)則,接著,老師讓男女同學(xué)各選出十六名代表,分成八對(duì),然后,準(zhǔn)備活動(dòng)開始了! 老師首先給每對(duì)運(yùn)動(dòng)員一根帶子,接著說(shuō):“每對(duì)運(yùn)動(dòng)員要把一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的左腳和另一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的右腳用帶子綁在一起?!? 準(zhǔn)備工作做好了,男女同學(xué)各派出一對(duì)運(yùn)動(dòng)員。隨著老師一聲令下,比賽開始了。兩 對(duì)運(yùn)動(dòng)員一起沖出了起跑線。其他同學(xué)大聲喊:“加油,加油!”在終點(diǎn)前,女同學(xué)靈機(jī)一動(dòng),伸出腳,絆了一下我們男同學(xué)粗壯的腿。終于,女同學(xué)以“賴皮的方法取得了勝利!經(jīng)過(guò)后面七場(chǎng)的比賽我們男同學(xué)以 5: 3 的微弱差距贏得了勝利!我們男同胞的代表像戰(zhàn)勝回朝的將軍一樣受同學(xué)們的歡迎。 兩人三腳比賽真是既有趣又精彩,還能鍛煉合作能力,真是寓教于樂(lè)呀! 第二篇:記一次游戲的作文 (集錦 ) 記一次游戲的作文 (集錦 15 篇 ) 無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中 ,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是為大家收集的記一次游戲的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。 記一次游戲的作文 1 今天,潘老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館比賽,就是兩人一組。我們按照小組排好隊(duì)伍,老師先說(shuō)了一下規(guī)則:"首先,自己找好搭檔,然后老師說(shuō)開始就開始,最后要是在中間繩子斷開了,就要加時(shí)間?。⑽覀冋J(rèn)真地聽了老師的話,自己找到了搭檔。 我的搭檔是古詩(shī)詩(shī),前面是錢子瑜和陳思齊“比賽開始”老師大聲喊道。婉婷跑過(guò)去,把紅色的繩子給子 瑜她們腳綁在一起,子瑜嚴(yán)肅地說(shuō):“先抬外面這只腳,知道不?”她們吶喊著,“一定要得第一名!”說(shuō)著,她們邁著一樣的步伐,她們真有默契呀!我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我的腳已經(jīng)和詩(shī)詩(shī)的腳綁上了,我們倆沒(méi)啥默契,我也說(shuō)先邁開里面的腳,害得我差點(diǎn)拌倒,轉(zhuǎn)了一圈,我們回來(lái),回來(lái)的時(shí)候更不理想了,她邁開外面,我邁開了里面,最后都是跳過(guò)來(lái)的。我們到了,婉婷見了,趕忙跑過(guò)來(lái),把繩子解開了,然后把繩子綁在下一組的腳上。下一組也開始了,等啊、等啊,比賽結(jié)束了,我們組第三名,第三組第一名,我很想知道她們?cè)趺吹玫降谝坏?,第二次要努力得第一,哈?? 第二次比賽開始了,前面一組已經(jīng)回來(lái)了,婉婷把繩子解開了,綁在我們的腳上,這一次我們比上次好了很多,有團(tuán)結(jié)的氣勢(shì)。但是還是得了第四名。 團(tuán)結(jié)才是力量!我們經(jīng)過(guò)激烈的比賽。才懂什么是團(tuán)結(jié)! 記一次游戲的作文 2 寒冷的冬天,老師帶著我們?nèi)グ子鸸珗@,走在路上,我看到汽車的玻璃上都有一層白霜,證明冬爺爺已經(jīng)來(lái)到了這里。 終于到了白羽公園,兩邊的樹綠綠的新衣服都脫下來(lái)?yè)Q成白衣服了。 進(jìn)了白羽公園走到白沙灘,我們一邊玩沙子,一邊聽老師講以前人們?cè)眠^(guò)的東西。旁邊還有好多樹,同學(xué)們都爬到樹上讓老師拍照。 老師又讓我們到了湖旁,它和以前大部分不同了。 我們到一棵超大的樹下,老師拿著一根繩子系到樹上,讓我們玩“過(guò)河”,我們馬上興奮的排著隊(duì)。我第一次玩有一些緊張,我先拉著繩子,往前蹬,可是到了“河”中間,我掉了下來(lái)。看來(lái)這次過(guò)河失敗了。我又重新排好隊(duì),這次我看別人怎樣過(guò)河,看著看著又輪到我了。但是我還是沒(méi)有看明白,只能再拉住繩子往前再一蹬,這次快要到岸的時(shí)候我又一不注意呯 的一聲,我又掉河了。唉,怎么又失敗了?我又重新排上隊(duì),我鼓勵(lì)自己一定會(huì)成功的。我就更仔細(xì)的看別人,只見別人跟小猴似的蕩來(lái)蕩去,蕩的可開心了,我在看他們的一舉一動(dòng),我相信自己會(huì)成功的。 終于到我了,經(jīng)過(guò)我仔細(xì)地看別人的 .動(dòng)作,我學(xué)會(huì)了。我跟以前一樣拉住繩子,往前用力一蹬,我居然蕩過(guò)來(lái)了。我高興地亂蹦亂跳。 今天是我最開心的一天,我學(xué)會(huì)了“過(guò)河”。 記一次游戲的作文 3 “ Ohyeah!”居然可以在課堂上吃雞,真的假的?哦,原來(lái)是個(gè)游戲,跟我來(lái)看看吧!游戲規(guī)則:抽紙條決定吃雞的部位 ,誰(shuí)先吃到靠運(yùn)氣。 這次游戲,同學(xué)們的表現(xiàn)真是太瘋狂了。有人雙手抱拳,前后晃動(dòng);有人干脆趴在桌子上,蒙著雙眼,使自己平靜;還有人抱起桌子,想要自殘??接下來(lái),我要點(diǎn)評(píng)一下本次游戲的經(jīng)典表現(xiàn)。 “最激動(dòng)獎(jiǎng)”給賀煜博。當(dāng)老師緩緩念到“賀”字時(shí),他就差點(diǎn)跳到板凳上了。念完“賀煜博”三個(gè)字,他立刻跳到空中,比畫了一個(gè)“ V”。老師問(wèn)他要吃什么,他翹著二郎腿,瀟灑地說(shuō):“我要吃一種沒(méi)人要吃的部位,雞皮?!边@瀟灑的語(yǔ)言,差點(diǎn)讓我們聽成了“雞屁”,有人笑出了豬聲,好不容易才平靜下來(lái)。 “最沒(méi)運(yùn)氣獎(jiǎng)” 給陳昱諾。一開始抽簽時(shí),我們所有人都很鎮(zhèn)定,只有陳昱諾忐忑不安,甚至一直在拜佛。可拜佛沒(méi)給她帶來(lái)好運(yùn),她倒是最后一個(gè)抽到的,你說(shuō)是不是很不幸? “最佳友情獎(jiǎng)”給萬(wàn)舒語(yǔ)。當(dāng)老師念出萬(wàn)舒語(yǔ)的名字,陳昱諾立刻趴在桌子上哭了起來(lái),因?yàn)檫@代表著她是最后一個(gè),基本上沒(méi)什么部位可以選了。萬(wàn)舒語(yǔ)馬上跑到了陳昱諾身旁,拍著她的背安慰她,并對(duì)老師說(shuō):“我也不選了!”頓時(shí),所有人鼻子酸酸的,直感嘆這友情的力量是多么強(qiáng)大。 靠運(yùn)氣吃雞,也太坑了! 記一次游戲的作文 4 門外的喊叫聲、歡笑聲又響成了一片,這聲音仿佛要把天花板掀飛了。一聽就知道下課了,樓道和教室里又炸開了鍋。 這時(shí)老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)道:“今天的課間活動(dòng)是做游戲。”我們頓時(shí)歡呼雀躍。老師宣布游戲名稱 —— “吃雞”。什么?大家都覺(jué)得莫名其妙,在座位上竊竊私語(yǔ)。我心里嘀咕著:“難道是要吃烤雞嗎?”老師一臉神秘地說(shuō):“這個(gè)‘吃雞’,不是吃烤雞,也不是打手機(jī)游戲,而是讓你們說(shuō)出自己想吃的雞的部位,不能重復(fù),說(shuō)不出來(lái)就要抽一張懲罰卡。游戲順序由我來(lái)決定?!? “吃雞游戲開始!”老師一聲令下,我們的手“刷” 地一下舉了起來(lái)?!敖形?!快叫我??”臺(tái)下一片細(xì)細(xì)碎碎的祈禱聲。誰(shuí)都知道,越早被叫到對(duì)自己越有利。 同學(xué)們有的說(shuō)雞心,有的說(shuō)雞腿,有的說(shuō)雞翅,還有的說(shuō)雞冠、雞肝??當(dāng)雞的好部位都被“吃”的差不多以后,祈禱聲再次響起:“別叫我!千萬(wàn)別叫到我??”這時(shí),我一眼瞟見了王小明。只見他還是一副“任爾東西南北風(fēng),我自巍然不動(dòng)”的模樣。不用說(shuō),他一定還有什么“殺手锏”沒(méi)有使出來(lái)!終于輪到王小明了,只見他胸有成竹地說(shuō)了一個(gè)讓人瞠目結(jié)舌的詞 —— 雞屎。我真服了他了,連雞屎都想吃!全班頓時(shí)爆發(fā)一陣笑聲,哈哈哈??大家笑得前 仰后合,而他也面紅耳赤,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。 叮鈴鈴,叮鈴鈴??一串清脆的鈴聲響起,我們不得不結(jié)束了游戲,同學(xué)們意猶未盡,真希望以后再玩一次呀! 記一次游戲的作文 5 今天課上,老師提著一袋面粉進(jìn)了教室,同學(xué)們疑惑不解,七嘴八舌地議論起來(lái),有的說(shuō)要包包子,有的說(shuō)要包餃子,還有的說(shuō)要做團(tuán)子。最終老師大聲公布道:“今天課上我們來(lái)玩一個(gè)叫‘傳面粉’的游戲?!? 游戲規(guī)則是:每組同學(xué)用嘴叼著紙,老師將面粉放在第一位同學(xué)的紙上,依次向后傳,最后哪個(gè)組剩的面粉多則獲勝。 游戲開始了 ,我的目光投向了第一組,只見高詩(shī)琦小心翼翼地將面粉傳給歐陽(yáng)梓希,歐陽(yáng)梓希蹲下來(lái),仰起頭,將卡紙頂部對(duì)著高詩(shī)琦,面粉平穩(wěn)地落到了她的卡紙里。突然我發(fā)現(xiàn)徐毅站在了椅子上,原來(lái)是因?yàn)槠輰庪h的個(gè)頭比他高,面粉緩緩地落到了戚寧雋的“容器”里,他的卡紙?jiān)诼麓?,面粉就要掉下?lái)了??在千鈞一發(fā)之際他猛然仰起頭,把面粉傳給下一個(gè)人,放下卡紙時(shí)他已經(jīng)成了一位“白發(fā)老爺爺”了,最終面粉安全傳到了最后一個(gè)人手中。 終于輪到我們組了,我的心里十分緊張,生怕我接不住前面人的面粉,也怕自己不能把面粉傳給下一個(gè)人。面粉正在向我 “逼近”,我的心仿佛提到了嗓子眼兒,在我前面的華柯轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí),我也慢慢蹲下,面粉一點(diǎn)點(diǎn)落下來(lái),時(shí)間仿佛停止了。當(dāng)我小心翼翼地將面粉傳給許芷歌時(shí),意外發(fā)生了,因?yàn)樗摹叭萜鳌泵娣e過(guò)大,大部分面粉掉到了地上。游戲結(jié)束后,我們的面粉竟一點(diǎn)兒也沒(méi)留。 通過(guò)本次游戲,我明白了:在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí),每個(gè)人都應(yīng)該事前進(jìn)行全方位準(zhǔn)備,發(fā)生意外要一起想辦法解決。 記一次游戲的作文 6 你們猜一猜,我最喜歡的游戲是什么?那就是跳長(zhǎng)繩啦!今天,老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)跳長(zhǎng)繩。 一開始,大家試跳,準(zhǔn)備好后,就 可以開始啦! 我們是第一小組,有六個(gè)人。老師說(shuō):“哪組全員通過(guò),用時(shí)最少,就可以發(fā)到公眾號(hào)上去?!? 比賽開始了,我們等老師說(shuō)“開始”。老師說(shuō):“開始!”,我們就一個(gè)一個(gè)地跳。 到我了,我心里很害怕,怕因?yàn)槲乙粋€(gè)人,全員失敗。可我竟然跳過(guò)去了,后面的兩個(gè)人也跳過(guò)去了。 我們歡呼著,大笑著,我們真可以被稱為“王牌組”呀!誰(shuí)也打不過(guò),但我們用時(shí) 21 秒,時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)。 過(guò)了一會(huì)兒,到了第十小組。我好緊張,提心吊膽的,怕他們表現(xiàn)得比我們好。 但第十組全員失敗,我立刻找別人,問(wèn)道:“有人超過(guò)我們嗎?”“沒(méi)有,還有兩組全員失敗,沒(méi)有一個(gè)人通過(guò)?!眲e人回答道。 這場(chǎng)比賽,我們第一小組勝了,大家都為我們喝彩。這時(shí),我知道了“友誼第一,比賽第二”,還有為他人喝彩的道理。 記一次游戲的作文 7 原本安靜的教室突然傳來(lái)一陣撕心裂肺的慘叫,到底發(fā)生什么了呢? 哦,原來(lái)今天吳老師給我們玩了一個(gè)叫“請(qǐng)嘗山楂片”的游戲,也許你會(huì)想:吃
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