黨員爭先創(chuàng)優(yōu)工作總結(jié)-文庫吧
2025-03-18 00:48 本頁面
【正文】 才能走在時代的前面，才不會被時代所淘汰。用實(shí)際行動踐行一個黨員的科學(xué)發(fā)展關(guān)，爭先創(chuàng)優(yōu)，勇往直前！ 向 光 二 0 一 0 年十月二十五日 第三篇：黨員“爭先創(chuàng)優(yōu)”總結(jié) 立足教育一線，爭做優(yōu)秀黨員 高一生物組 2021 年 1 月 5 日 學(xué)校是育人的陣地，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，完成黨和人民托付的教育事業(yè)，全面提高人才培養(yǎng)水平，是人民教師的崇高使命。隨著教育的發(fā)展和進(jìn)步，我們的教育事業(yè)也在領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教職工的共同努力下順利發(fā)展?！氨娙耸安窕鹧娓摺?。只有依靠大家的勤奮工作，形成強(qiáng)大合力，我們的學(xué)校才能興旺發(fā)達(dá)。 黨員是黨組織的細(xì)胞和黨內(nèi)生活的主體，黨的各項(xiàng)方針政策要通過每名黨員去貫徹執(zhí)行，黨的所有工作任務(wù)要依靠黨員去落實(shí)完成。作為一名年輕的黨員教師，我充分認(rèn)識到立足本職崗位，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的重要意義。本職崗位是黨員同志“創(chuàng)先爭 優(yōu)”的舞臺，而黨員教師在此舞臺上的職責(zé)就是：緊扣教育教學(xué)中心任務(wù)，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)廣大同仁，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作，辦人民滿意學(xué)校。 作為黨員教師，一是要有敬業(yè)思想，一門心思干好教育教學(xué)工作。一臺機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)需要各個部件的有機(jī)配合，一所學(xué)校的發(fā)展也需要各部門共同努力。每位黨員教師都應(yīng)當(dāng)珍惜自己的崗位，真正做到用心學(xué)習(xí)，用心鉆研，將全部精力投入本職工作，干一行通一行，干一行愛一行，精益求精，不斷發(fā)展。 二是要有責(zé)任意識，敢抓敢管干工作。每個崗位都承擔(dān)著一定的職責(zé)，這就要求每個黨員 教師都能自覺堅(jiān)守崗位，積極擔(dān)負(fù)起本崗位的責(zé)任，努力將自己分內(nèi)事辦好，不能把主業(yè)當(dāng)副業(yè)，“種了人家的田，荒了自家的地”。要敢于面對矛盾，承擔(dān)責(zé)任，解決問題，以保證教育教學(xué)穩(wěn)定順利進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)改革。 三是要有務(wù)實(shí)作風(fēng)，在務(wù)實(shí)中創(chuàng)新。任何事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步，都離不開創(chuàng)新。但創(chuàng)新并不是想當(dāng)然，不是空中樓閣，而是來源于實(shí)踐，來源于艱苦細(xì)致的具體工作。因此，創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作，務(wù)必求真務(wù)實(shí)，切忌心浮氣躁，更忌弄虛作假。在教學(xué)過程中，“大思路”、“大手筆”，看似熱鬧，實(shí)則虛得很，瞎折騰。講究務(wù)實(shí)，就應(yīng)當(dāng)從實(shí)處著手。以生為本，以育人為本，扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué)常規(guī)工作，堅(jiān)持不懈。在此基礎(chǔ)上開展可行性教學(xué)探索和教學(xué)研究，使“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動符合實(shí)際需要、化為實(shí)際行動、取得實(shí)際效果。這樣，既能保證學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)工作穩(wěn)健發(fā)展，也能促進(jìn)教育教學(xué)特色工作更上一層樓。 四是要有奉獻(xiàn)精神，樂于服務(wù)，艱苦奮斗。一切工作都是“服務(wù)”，為人民 服務(wù)，為黨和國家服務(wù)。有人說，教育工作是一件良心活，做多做少取決于個人的奉獻(xiàn)精神。應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，由于分工不同，人們的職責(zé)有輕重，權(quán)力有大小。權(quán)力越大，就意味著責(zé)任越重，更應(yīng)當(dāng)兢兢 業(yè)業(yè)地做好本職工作；但是，位處“低微”，也決不意味著責(zé)任輕緩，作用細(xì)微。教育工作者，不管處于什么位置，都應(yīng)當(dāng)牢記“教書育人”的崇高職責(zé)，恪盡職守，樂于奉獻(xiàn)。 “創(chuàng)先爭優(yōu)”活動不是平行于社會建設(shè)的單列運(yùn)動，而是與黨和國家各項(xiàng)事業(yè)息息相關(guān)、同生共存、相互支持的。沒有黨和國家各項(xiàng)事業(yè)的支持，“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動就無法將取得成效；沒有“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，各項(xiàng)事業(yè)也無法保質(zhì)保量、與時俱進(jìn)。作為黨員教師，立足本職工作，敬業(yè)精業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，竭忱奉獻(xiàn)，高標(biāo)準(zhǔn)完成教育教學(xué)各項(xiàng)工作，推動自身和工作不斷取得新成就，才是“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動持續(xù)進(jìn)行的不竭動力。 第四篇：黨員爭先創(chuàng)優(yōu)總結(jié) 黨員爭先創(chuàng)優(yōu)總結(jié) 自從 2021年 5月以來，通過學(xué)校黨支部多數(shù)組織學(xué)習(xí)“創(chuàng)優(yōu)爭先 ”活動。我深有體會，作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，關(guān)心國家大事，留心身邊的小事，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見，在同事中開展批評與自我批評，在互助與反思、完善自我中共同提高。 二、從大局出發(fā)，一切以集體利益為重，個人利益為次。在同事中能樹立優(yōu)秀黨員的良好形象，并做到：“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督、有困難找我” 。 三、主動積極開展工作，對待工作
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