【正文】 的看護(hù)下吃藥，因?yàn)椴∏椴灰粯?，上次是感冒，這次是肚子不舒服，吃下去會(huì)中毒的。 小結(jié)：藥物種類很多，每一種藥都有不同的用法來治療一個(gè)病。但不能亂吃藥、亂用藥，用錯(cuò)了藥、吃錯(cuò)了藥，不但治 不好病，反而會(huì)引起更大的麻煩，甚至還有生命危險(xiǎn)。 如果你是牛牛，你會(huì)怎么辦 ? (1)打電話給爸爸媽媽。 (2)叫鄰居的叔叔阿姨帶你去醫(yī)院。 (3)打 120 教師總結(jié) 三、教師講述亂吃藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例 討論：生病吃藥時(shí)要注意些什么 ?(要聽醫(yī)生的畫，吃藥時(shí)要有大人幫助，小朋友不能自己拿藥、自己吃藥 ) 請(qǐng)幼兒當(dāng)醫(yī)生，說說怎樣吃藥才安全 ? 四、制作小藥箱 安全班級(jí)活動(dòng)方案 4 活動(dòng)目標(biāo)： 知道愛護(hù)自己的小手，不去玩尖利的東西。 知道手劃破后簡(jiǎn)單的處理和保護(hù)方法。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 手受傷的小狗玩具。 紅藥水、紫藥水、白紗布各少量。 活動(dòng)過程： 出示小狗玩具，通過故事導(dǎo)入：“今天小狗在玩的時(shí)候可不小心了，弄傷了自己的手，它好疼，都快哭了 !” 討論： (1)這個(gè)小狗的手怎么啦 ?(出血了 ) (2)好好的小手怎么會(huì)出血呢 ?(被東西劃破了 ) (3)什么東西會(huì)把手劃破 ?為什么 ?(小刀、剪刀、針、玻璃等。因?yàn)檫@些東西很尖，很鋒利。 ) (4)啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便。 討論怎樣才能使我們的小手不受傷。 (平時(shí)不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。 ) 小結(jié)：我們周圍有很多東西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，如果我們?nèi)ネ孢@些東西，就會(huì)把手劃破，給自己帶來危險(xiǎn)和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西。 討論怎樣保 護(hù)、處理小狗 (或自己 )受了傷的手。 (1)如果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)??為什么 ?(不能，因?yàn)闆]有洗過的手有細(xì)菌。 ) (2)手受傷了怎么辦 ?(如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥水或紫藥水 。嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。 ) (3)手包扎后還要注意哪些事項(xiàng) ?(不能把傷手浸在水里，不能把紗布拿掉，要按時(shí)找老師、醫(yī)生換藥等。 ) 教師小結(jié)：如果我們的小手在玩游戲或在不小心的時(shí)候受了傷，就要好好的去保護(hù)它，嚴(yán)重時(shí)要找醫(yī)生處理包扎，這樣才能使我們的小手快快地好起來。 安全班級(jí)活動(dòng)方案 5 一、活動(dòng)目的 增強(qiáng)學(xué)生游泳安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。 了解和掌握游游安全知識(shí)。 掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。 二、活動(dòng)重點(diǎn) 夏天游泳如何防溺水 溺水急救方法 三、教學(xué)難點(diǎn) 溺水時(shí)如何自救、急救 四、活動(dòng)準(zhǔn)備： 錄像 五、教學(xué)內(nèi)容 導(dǎo)入： 同學(xué)們，夏天來了，暑假快到了，游泳是各位喜愛的消暑解熱的活動(dòng)。對(duì)同學(xué)們來說，游泳不但可以鍛煉身體，增 強(qiáng)體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場(chǎng)所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識(shí)，增強(qiáng)自救、自護(hù)意識(shí)，本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會(huì)。 首先，請(qǐng)各位看視頻有關(guān)溺水方面的新聞 6 月 21 日，陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起 5 名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的 5 名學(xué)生中，的 14歲，最小的只有 7 歲。 6 月 25 日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。 6 月 29 日，四川省達(dá)州市 3 名 10 歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺 水身亡。 7 月 1 日，河南省商都市 3 名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡。 7 月 4 日， 4 名 16 歲左右的初中生在吉林省松花江游泳， 3 人溺水身亡，一人生還。 看了聽了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失 ?此刻，你在想什么 ?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā? 小結(jié)： 人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命――防溺水教育 授課內(nèi)容： 一、先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn) (1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水 ,游泳。 (3)我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫(kù)、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營(yíng)救 ,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“ 110”。 二、游泳安全事項(xiàng)要點(diǎn) (1)保持自身良好的身體狀態(tài) 下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋 。飲酒不宜游泳 。有開放性傷口、皮膚 病、眼疾不宜游泳 。感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。 (2)做好充足準(zhǔn)備工作，預(yù)防抽筋 做好身體熱身準(zhǔn)備工作 。游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中 。腹部疼痛時(shí)，應(yīng)上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖 。營(yíng)造安全游泳的環(huán)境，小心溺水 三、溺水自救和急救方法。 自救 萬一不幸遇上了溺水事件，同學(xué)們切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救： A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請(qǐng)保持冷靜 。當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法： 除呼救外，取仰臥 位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到 ，比水略輕，可浮出水面 (呼氣時(shí)人體比重為 ，比水略重 )，此時(shí)千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快 。對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止 。 B、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直 。 急救方法 若遇到 溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。當(dāng)沒有把握時(shí)不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護(hù)溺水者時(shí)，可按以下方法進(jìn)行急救： A、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布 (手帕 )裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭 部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。 B、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地 (每分鐘吹 16～ 20 次 )進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。 C、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨 壓下 4 厘米左右，然后松手腕 (手不離開胸骨 )使胸骨復(fù)原