【正文】 交往的人，因此我在上小學(xué)的時(shí)候就沒有幾個(gè)朋友。在我上的班級(jí)都是小個(gè)子 的和小個(gè)子的玩，大個(gè)子的和大個(gè)子的玩。永遠(yuǎn)無法摻和到一起去。 我這個(gè)朋友跟我的個(gè)子也差不到哪里去，都很矮。所以從小學(xué) 4年級(jí)開始我們就很合得來。但是我一跟她提起學(xué)習(xí)上的事她就差開話題，搞得我們有的時(shí)候沒有話說。我漸漸習(xí)慣了她，見面我們就聊起一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲的事，一般是養(yǎng) 寵物之類的事。為了和她有共同語言我花了一些時(shí)間弄電腦。 我很想幫助她學(xué)習(xí)，但是她是個(gè)倔脾氣，誰的話都不聽，無論她的媽媽爸爸怎么打罵都不聽。我很無奈經(jīng)常勸她，有時(shí)還激她，諷刺她。這樣也沒用 就在前幾天的體育課，我和她談 心。她說在我罵她笨罵她傻的時(shí)候她特別討厭我。老師也教過我們一句話：勸說往往比強(qiáng)迫更有效?？晌乙呀?jīng)無數(shù)次勸她了。 我想和她一起寫作業(yè)?？墒抢牙芽偸窍敕皆O(shè)法不讓我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè)，說她會(huì)抄我的，打擾我學(xué)習(xí)。事實(shí)上也是如此。只要我和她在一起寫作業(yè)她就總說不會(huì)。我無奈，只好給她抄，有時(shí)還幫她寫。 我想讓她背好書，我想就算不睡覺也要讓她背下來，可她卻滿不在乎：抄就抄吧，不就發(fā)抄十遍么，前一天她就開始抄，絲毫沒有想背的樣子。 她經(jīng)常煩我對(duì)她的說教，可我真是為了她好。 咳！我這個(gè)朋友呀！ 講了半天還沒說她叫什么呢！她有一個(gè)好聽的名字 —— 王露瑩。 寫我的朋友作文 500 字篇 8 一提起朋友，我就會(huì)想到他：高高的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛。他有一對(duì)大的出奇的耳朵，簡(jiǎn)直可以和三國(guó)時(shí)期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友 —— 張皓然。 張皓然是一個(gè)樂于助人的人。班級(jí)里只要有那位同學(xué)遇到困難，第一時(shí)間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語測(cè)驗(yàn)來說吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開鉛筆盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼。 糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來。可是，我翻遍了整個(gè)書包也沒有找到水筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的張皓然見到我這副模樣，便小聲地問道：“王天成，你怎么了？”“我忘帶黑筆了！”我沮喪地說道。“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆?！睆堭┤磺穆曊f道。只見，他邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝 。而他卻我握著我的手真誠地說：“不用謝！我們是朋友，就應(yīng)該互相幫助，而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎？”話音剛落，周圍響起了一片熱烈的掌聲，同學(xué)們都向小張投去贊許的目光。 朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像張皓然這樣的好朋友。 寫我的朋友作文 500 字篇 9 人們常說，在家靠父母，出門靠朋友。身處在這樣的社會(huì)環(huán)境中，有一個(gè)“朋友軍團(tuán)”已屬于司空見慣的事情了。我呢，自然也 不例外，有一個(gè)十分要好的朋友。 她呢，長(zhǎng)著一張可愛的娃娃臉，充滿稚氣好聽的童聲，讓你忍不住想要和她親密起來。而且啊，她還有一個(gè)讓人羨慕的優(yōu)點(diǎn)：一秒鐘認(rèn)識(shí)你，兩秒鐘，你就已經(jīng)喜歡上這個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的小女孩了，她就是—— 余子玲。 在班里，應(yīng)該沒有人會(huì)討厭她吧。她雖然成績(jī)不算特別好，但一直以她樂于助人的精神打動(dòng)著我們。 記得有一次，一次小測(cè)沒有考好，我特別傷心，這時(shí)，子玲走過來，調(diào)皮地說：“姑娘為何如此憔悴啊？”“哎，別提了，這回考試我算是完了！”我答道?！拔覇柲惆?，林妹妹是怎么死的？”她又說 。我生氣極了，“還能怎么死的，病死的唄！”不料她反倒沒有生氣，還樂呵呵地說：“答錯(cuò)了吧，人們常說，天下掉下個(gè)林妹妹，她肯定是摔死的！”我一聽，破涕為笑，早就把不開心的事情拋到九霄云外去了。 記得還有一次，一名同學(xué)生病了。老師給她家長(zhǎng)打電話，可一直沒有人接。老師說：“誰能把同學(xué)送回家？”我本來想舉手，可自私心又纏繞著我，下節(jié)課是考試，我還想拿第一名呢！萬一趕不回來怎么辦？這時(shí)余子玲站起來，堅(jiān)決地說：“我送她回去！”老師驚訝地看著她，同意了。她扶著那名同學(xué)往家走。 10 分鐘過去了，子玲還沒回來?！岸ｂ忊彙?。上課了。我們的卷子寫到一半了，這時(shí)，子玲回來了，她氣喘吁吁地喊：“報(bào)告！”她又趕緊坐下來答卷子。 她的這種樂于助人、甘愿犧牲的精神值得我們學(xué)習(xí)，我為有這樣的朋友而感到驕傲！ 寫我的朋友作文 500 字篇 10 我有一位鄉(xiāng)下朋友，叫芬芬。芬芬她比我大幾個(gè)月，她有一對(duì)彎月似的眉毛，大大的眼睛，小巧的鼻子下是張能說會(huì)道的嘴。 芬芬是一個(gè)善解人意的女孩子。記得有一天晚上，芬芬來到我家，高興地對(duì)我說：“你看，這本《小藝術(shù)家》是我爸爸今天進(jìn)城辦事時(shí)順便給我買的，我都還沒看呢？先借給你看吧！”說著，就把書遞給了我。我接過書，一下子激動(dòng)得說不出話來，因?yàn)檫@本書是我夢(mèng)寐以求的呀！ 接著，芬芬就情不自禁地笑了起來，說：“看你那高興勁兒，簡(jiǎn)直比吃了蜜還開心，那就這樣吧！先借 給你看三天，三天后你集還給我得了?！斑@下我更興奮了，真不知該說什么好，只得連聲說謝謝了。 芬芬走后，我連忙把書打開，很快集進(jìn)入了書的世界里。過了一個(gè)小時(shí)，我便不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?? 第二天早上，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)書不見了，這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，我便找呀找，終于在床角下找到了。于是，我便伸手去抓，抓到后連忙收手，只聽見：“撕”的一聲，書的封面撕了一大口。我把書拿了出來后，一下子愣住了，我不知道該怎么辦才好，便把書小心翼翼地放在箱子里。心想，該怎么向芬芬交代呢？ 一 晃三天過去了，這天晚上，芬芬來找我，問我：“怎么樣？這本書好看嗎？”我一下子紅了臉，頭上直冒汗。反正也瞞不了多久了。我便把整件事一五一十地告訴了芬芬。誰知芬芬聽了非但沒有生氣，反而笑了起來，說：“不就是封面壞了嗎？粘一下就沒事了，干嘛那么緊張呀！”聽了芬芬這句話后，我突然覺得她在我心中的形象好高大呀！ 我的朋友芬芬就是怎樣一個(gè)人。 第二篇：【精品】寫我的朋友作文 500 字（共） 【精品】寫我的朋友作文 500 字 10 篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客 觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是精心整理的寫我的朋友作文 500 字 10 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 寫我的朋友作文 500 字篇 1 曾經(jīng)，上小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)很要好的朋友。當(dāng)時(shí)，上三年級(jí)分班后，她就轉(zhuǎn)到這里來了。當(dāng)時(shí)她的身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個(gè)星期后愿意才和她一起玩的。 從小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)，我們一直是形影不離的好朋友。一下課，就在一起寫作業(yè)。聊天：一到體育課休息時(shí)，我們就在一起分享從家里帶來的水果。零食，即便是偶爾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，第二天也就和好了。 當(dāng)時(shí)，和她一起交往時(shí)，了解到她是甘肅人，有兩個(gè)妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩 ??當(dāng)時(shí)才是小學(xué)生嘛，只想著玩了。 有一次，不知什么原因，一個(gè)早上，我們誰都不理誰，另一個(gè)女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。 五年級(jí)時(shí)，我們做了 同桌，這樣討論問題就更方便了。那次上語文課，老師看同學(xué)們死氣沉沉的樣子，就下命令說誰答不上問題，就罰站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉著她小聲說：“你怕啥喲，不會(huì)答就給你說啦，噢？”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我的朋友 450 字作文六年級(jí) 六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)，我卻不舍得她，想在假期和她聯(lián)系，可我這個(gè)大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業(yè)照時(shí)，我和她就站在一起；制作畢業(yè)證照大頭照后，我們就交換了照片。 而放了假，我經(jīng)常做夢(mèng)和她在一起玩，和她去夏令營(yíng)。但是，那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流，我差點(diǎn)哭了，為什么當(dāng)時(shí)沒問清她在甘肅省哪里。到現(xiàn)在還擔(dān)心她是不是就是甘肅人，還幻想，長(zhǎng)大后，會(huì)在哪里遇見她，她還會(huì)是當(dāng)時(shí)那個(gè)小姑娘嗎？ 寫我的朋友作文 500 字篇 2 朋友，誰沒有朋友呢？“桃花潭水深千尺，不及朋友送我情?！? 我 在方方正正的商店選擇了你 —— 我的朋友。你記憶力超強(qiáng)，像個(gè)無底洞。白天，你端坐在窗臺(tái)上，曬著太陽。晚上，你耐心地聽我訴說一天的見聞和收獲，只是面帶微笑，靜靜地聽著?? 你記得我傷心的淚滴、甜蜜的笑語、憤怒的吶喊、無聊的抱怨?? 雖然我的英語不錯(cuò)，但是還是害怕著考試。記得考試前一天，我心里悶悶的，酸酸的，好想哭。我把這事兒告訴了你，我的朋友。突然間，我好像變成了沒關(guān)緊的水龍頭，一直在滴豆大的淚珠。淚珠滑到嘴角。有人說傷心的淚滴是咸的，歡樂的淚滴是甜的。果真如此，淚，咸咸的、淡淡的。 窗子 外，天空似乎被打翻了的黑墨水浸透了，只有幾顆孤獨(dú)的星星相依為伴。外面的世界出奇的寂靜，伸手不見五指。屋內(nèi)，只有淚珠輕微的“嗒嗒”聲。 你如同一雙纖纖玉手，溫柔地?fù)崞轿夷墙辜钡男撵`。你記憶的白紙被我用藍(lán)鋼筆潦草的亂糟糟的寫了 3 頁紙，密密麻麻，你一點(diǎn)兒也不嫌棄，只是微笑地看著我。 我漸漸平靜下來，結(jié)束了驚濤拍岸，想哭也哭不出來了。我理好情緒，做了張英語練習(xí)題。只要平時(shí)用功，復(fù)習(xí)時(shí)就相當(dāng)輕松，提一下就會(huì)了。 清晨，我在鳥鳴中醒來，準(zhǔn)備好去考試?？荚嚂r(shí)只要全神貫注，那些惴惴不安的心情就煙消云 散。 英語成績(jī)是個(gè)高分，我相當(dāng)欣喜。謝謝你，我的朋友 —— 日記本。你給了我動(dòng)力，給了我鼓勵(lì)，給了我所意想不到的驚喜??嘴角有東西滑過，舔舔，是咸咸的淚珠。歡樂的淚水不一定是甜的，但心是甜蜜的。 謝謝你，總是默默地給我鼓勵(lì)，給我?guī)眢@喜的知心朋友 —— 日記本。 寫我的朋友作文 500 字篇 3 從小到大，有許多人值得我們學(xué)習(xí)，像是在家里，嚴(yán)肅的爺爺、親和的奶奶??我們可以在他們身上學(xué)到許多大道理。 但是進(jìn)了校園，有更多的事等著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｔ谛@里，相處最久的就是同學(xué)，雖然每個(gè)人都有光明面與黑暗面，但還是可以學(xué)到很多事。想起初一年級(jí)時(shí)，班上的老師在學(xué)校是出了名的“厲害”，常常要求我們多讀書，并叫我們抄課文；雖心里有些不滿，但是還是得照老師的意思做。 有一天，有一個(gè)我不熟悉的同學(xué)來我家，說要分擔(dān)一些處罰，我也不懂他是怎么回事，不過還是接受了他的幫忙。某一次跟他聊天時(shí)，他說他把我當(dāng)成朋友，朋友之間本來就該互相幫忙，以后我有不滿也可以跟他吐露心聲。其實(shí)，在他第一次幫助我的時(shí)候，我就把他當(dāng)作自己 的“兄弟”，兄弟之間本來就要“有福同享，有難同當(dāng)?！蔽蚁?，他教導(dǎo)了我“朋友”的意義，朋友不只是互相認(rèn)識(shí)而已，朋友應(yīng)該是能夠互相幫助、傾聽對(duì)方的訴苦、有好處就應(yīng)該共同