【正文】 教案每年都不一樣 。他說因為怕自己偷懶而因循守舊，總是把上一年的教案扔掉。 在對待課外活動上，在山里娃們學習成績提高的基礎之上，如何玩好又不貪玩呢？為此，他在班上成立各種興趣小組，如繪畫小組、閱讀小組，讓學生能更快樂地學習。 正如片中播放的西二屯小學，隨時都可以看到讓你感動的一幕，國旗下高昂的國歌聲，上學放學的路上一字的隊伍，早自習班長帶領下的朗朗晨讀，見到客人的聲聲問候。禮貌懂事、健康文明、朝氣蓬勃充斥著校園的每個角落，體現(xiàn)在學生們的舉手投足之間。這些可不是一天兩天就能教出來的，這是劉老師嘔心瀝血苦心教育培 養(yǎng)的結(jié)果，這樣的好習慣讓孩子們受益終身。 種下的是希望，收獲的是喜悅。只有二十幾戶的西二屯先后有 18名學生考入全國統(tǒng)招大學。學生魏茂嶺 2021 年畢業(yè)于南京航空航天大學，參與了神舟八號的設計。他在給老師的信中說：“我慶幸這個小山村有劉老師，我有幸成為您的學生。您不是知識最淵博的老師，但您是第一個扶我走上知識臺階的人。老師的形象在我們的眼里就定格成您的樣子，親切、樸實、有活力，冬季默默為我們生好爐火；夏天背我們趟過那條小河，在您目光的延伸中，我走出了小村莊，您是我一生的恩師”。 劉效忠，一位平凡的鄉(xiāng)村教師，用他不平凡的付出改變著西二屯的明天，他就像一盞燃燒不已的紅燭，照亮了西二屯孩子們的未來與人生。作為在教育事業(yè)中默默無聞的我們，更應該奉獻自己的一片愛心，因為有了愛才會有教育，讓我們?nèi)リP(guān)愛那些需要關(guān)注的孩子。當他們遇到困難時，我們伸出熱情的雙手；當他們犯了錯誤時，我們給予耐心的批評教育；當他們?nèi)〉眠M步時，我們給予他們莫大的鼓勵。 其實， 2021 年最美鄉(xiāng)村教師劉效忠感人事跡還有很多，而這一樁樁一件件的感人事跡，足以打動任何人。作為一個只有初中文化的老師，卻能在平凡的崗 位上做出不平凡的成績?？赡軐芏喑鞘欣锏暮⒆觼碚f，一個村子才有 18 個大學生，實在是少得可憐，但要知道，這是一個只有 20 戶的小村子，只有一所很簡陋的小學，只有一個初中文化的老師，能取得這樣的成績，真是不容易。作為 18 位大學生的啟蒙老師，劉效忠老師的成績可圈可點，也值得我們所有人學習。 愛生如子，這就是教師精神世界的真實寫照。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當一名好老師，首先要有愛心，不關(guān)愛學生的老師絕不是好老師，學生們也絕不會喜歡的。關(guān)愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學 生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。每一位學生都渴望得到老師的關(guān)愛，這就要求教師真誠相待，熱情鼓勵，耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們心中的“堅冰”讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。 我要用行動詮釋師德的含義，從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，用實際行動向優(yōu)秀教師學習，要規(guī)范自己的教育教學行為，成為學生的榜樣。用自己的人格魅力去感染教育每一個學生，做一名有愛心，有責任感，無私奉獻的教師。讓我們以良好的師德共同撐起教育的藍天。 劉效忠所在的村子比較落后，很多家長不太 重視教育，導致每年都有孩子輟學，為了讓他們上學，劉老師作為班主任，卻暗暗發(fā)誓絕對不能讓一個孩子掉隊，并主動家訪，說服家長讓孩子讀書。正式憑借著這股熱情和韌勁，在劉老師任教的 30 年中，他所在的屯子幾乎沒有不入學的適齡兒童并且沒有中途輟學的，真正做到了一個都不能少。 第三篇：學習劉效忠心得體會 學習“最美鄉(xiāng)村教師劉效忠”心得體會 一位普普通通的鄉(xiāng)村教師， 31年來默默地用行動創(chuàng)造了一個奇跡：堅守一個人、一間教室、四個年級， 31 年來西二屯沒有不入學的適齡兒童，沒有中途輟學的學生，只有二十幾戶 的西二屯先后有 18 名學生考入全國統(tǒng)招大學。問他為什么能留在大山里一呆 31 年，想了半天，剛剛獲得中國最美鄉(xiāng)村教師稱號的劉效忠只說了句“我是名老師！”三十一載，他像田野里蒲公英一樣樸實，在大山里年復一年用青春與愛放飛著山里娃娃的希望。 劉效忠說這些年鄉(xiāng)親們給他取了個外號“老抱子” (老母雞 )，愛護學生就像老母雞愛護小雞一樣。西二屯地處貧困山區(qū)，常有學生因貧輟學。農(nóng)民們對孩子上學的事并不十分在意，能認識一些字、會寫封信、算個賬就行了，更何況家里的錢剛夠吃穿，哪有閑錢供孩子上學。劉效忠用“婆婆媽媽”來形容自己 這 31 年，田間地頭上做家長們的工作，一定堅持讓孩子讀書。 “靜下心來教書，潛下心來育人?！边@些年來劉效忠一直這樣告訴自己也一直這樣踐行。最幸福的就是每年春節(jié)，他把回鄉(xiāng)的學生們都叫到自己家的炕頭前，小桌一擺，老伴炒上幾個小菜，和學生們喝上兩盅，聽他們說說工作生活中的事。 鄉(xiāng)村“最美教師”身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了可親可敬的榜樣。我通過撰寫學習心得的形式來表達對“最美教師”的敬意。我要向“最美教師”學習： 學習他忠于職守、高度負責的精神。最美老師，美在責任。他 們的責任心充分體現(xiàn)了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度，充分體現(xiàn)了他們敢于負責，敢于擔當?shù)木瘛Ｏ蛩麄儗W習，就是要樹立強烈的責任心和事業(yè)心，把崗位當作社會責任，把工作當作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。 學習他樂于助人、至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心里，對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向最美教師學習，就是要傳承中 華的美德，弘揚大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情，扎扎實實的做好為群眾服務的各項工作，努力把我校打造成為充滿愛心，人人向往的幸福的學校。 學習他甘于奉獻、團結(jié)互助的精神。最美教師，美在團隊。正是因為學校的這種團結(jié)互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的贊歌。向他們學習，就要增強大局觀念，強化責任意識，強化團隊精神，心往一處想，勁往一處使，強化工作的合力，為我校的“三強化、四創(chuàng)新”貢獻自己的智慧和力量。 我決心以“最美教師”為榜樣，開拓進取，做人民滿意的教師和教育工作者。 劉效忠， 我們向您致敬！ 今天，鐵嶺市特邀“全國最美鄉(xiāng)村教師”劉效忠，來到鐵嶺，給我們?nèi)薪處熥隽艘粓鼍实膸煹聢蟾?。他用行動詮釋了“教育的真諦”。劉效忠，一位平凡的鄉(xiāng)村教師，用他不平凡的付出改變著西二屯的明天，他就像一盞燃燒不已的紅燭，照亮了西二屯孩子們的未來與人生。西二屯是木蘭縣東興鎮(zhèn)最北端深山里一個有著二十幾戶人家的自然屯， 30 年前這里更是教育的盲點，屯里的孩子要想念書就得翻山越嶺十幾里到五一村小學，春夏的湖水一漲交通就斷決了，這里幾乎就是孤島。 1980年，西二屯也設了教學下伸點?？烧l來當老師卻成了大難題。鎮(zhèn)總校和五一村的領導瞄上了本村唯一的“知識分子”，初中畢業(yè)的劉效忠。看到滿屯亂瘋亂跑的孩子們，看到鄉(xiāng)親無奈的眼神，他終于走上了講臺，成了一名鄉(xiāng)村教師。 31 年來，他把自己獻給了教育事業(yè)，獻給了小山村。椅子壞了自己修，拿自己家的被子救火，修復學校，平整操場，用自己的錢，買辦公用品，特殊的天氣（雪天、雨天）把學生帶到自己家里上課。輟學的孩子，了解情況后，找到解決問題的辦法，使之重返課堂，魏茂嶺就是個例子。當年家境貧寒的魏茂嶺家，父親要外出打工， 就把重病在床的奶奶交給了年僅 9 歲的魏茂嶺，中斷了孩子的學業(yè)。劉效忠了解情況后，一天跑了魏家五六次，最后告訴孩子爸爸，可以為魏茂嶺開設“機動課堂”，照顧奶奶為主，隨時可以來上課，隨時可以放學，落下的課程劉老師親自登門為孩子補上。就這樣魏茂嶺堅持完成了學業(yè)。魏茂嶺 2021 年畢業(yè)于南京航空航天大學，參與了神舟八號的設計。他說：“我慶幸這個小山村有劉老師，我有幸成為您的學生。您不是知識最淵博的老師，但您是第一個扶我走上知識臺階的人。老師的形象在我們的眼里就定格成您的樣子：親切、樸實、有活力，冬季默默為我們生好爐火， 夏天背我們趟過那條小河，在您目光的延伸中，我走出了小村莊，您是我一生的恩師”。 就這樣一位普普通通的鄉(xiāng)村教師， 31 年來默默地用行動創(chuàng)造了一個奇跡： 31 年來西二屯沒有不入學的適齡兒童，沒有中途輟學的學生，只有二十幾戶的西二屯先后有 18 名學生考入全國統(tǒng)招大學。采訪他時，問他為啥能留在大山里一呆 31 年，想了半天，劉效忠只說了句“我是一名老師！” 他像田野里蒲公英一樣樸實，在大山里一年復一年用青春與愛放飛著山里娃娃的希望。他的無私奉獻、對孩子的那份大愛走進了我們在座的每個人的心里。他是樸實的、普通的 、可他用行動卻演繹著最精彩的故事，用愛心奏起了人生最美的篇章！ 堅守那份執(zhí)著的“愛” —— 聽全國“最美鄉(xiāng)村教師” 劉效忠?guī)煹聢蟾嬗懈? 11 月 3 日下午，全國“最美鄉(xiāng)村教師”劉效忠?guī)煹聢蟾鏁阼F嶺縣蓮花中學報告廳舉行。當劉效忠老師上臺的時候，喧囂的會場瞬間安靜下來。劉效忠，一位和藹慈祥的老人，現(xiàn)年 58 歲，是黑龍江省哈爾濱市木蘭縣東興鎮(zhèn)西二屯五一村下伸點的一名教師。只有初中文化的他，一個人要教四個年級各學科的課程。為了讓孩子們都能上學，他每年都要挨家挨戶家訪。在劉效忠的努力下，西二屯沒有不入 學的適齡兒童，沒有中途輟學的學生。他的一名叫魏茂嶺的學生，自幼家境貧困，幾度面臨輟學。在劉效忠的幫助下，他克服困難，順利畢業(yè)于南京航空航天大學，就職于中國航天科技集團公司。幾年前，魏茂嶺參與了“神舟八號”的設計，在受到胡錦濤總書記的接見后，他給劉效忠寫了一封感人肺腑的信，表達了對恩師的感激之情。從教 30 年來，劉效忠共資助了 40 多個貧困生，為只有二十幾戶人家的西二屯培養(yǎng)出 18 名大學生，為這里的孩子打開了知識的大門，他就是插在“深山里的紅燭”，照亮了求學的道路，成為他們認識廣闊世界的領路人。 劉效忠的兩 個兒子大學畢業(yè)后，給父親在縣城買了房子，希望他能在家享受天倫之樂，但西二屯距離縣城有 20 公里的山路，從外面根本派不來老師。劉效忠放不下他的學生們，他毅然地放棄了進城生活。如今，在計劃生育的影響下，西二屯適齡學生只有一兩名，不得已和其他幾個下伸點合并為五一分校。由于資金不足，人手短缺， 58 歲的劉效忠不顧家人的反對又把家搬到了學校里，兼任學校的值班員，還有兩年退休的他決心要站好這最后一班崗。 劉老師的報告沒有華麗的語言，只有他堅守與熱愛的山區(qū)教育事業(yè)，恩情惠及每一戶農(nóng)家子弟，照亮他們一生成長奮斗的點滴故 事。