民主生活會心得體會-20xx927214445296-文庫吧
2025-03-13 23:09 本頁面
【正文】 業(yè)問題也在某種程度上說明一個國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和社會文明程度，什么事情都是有利有弊相對的。 面對這些問題，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該如何做呢？在參加此次信工第二黨支部民主生 活會上，我有如下幾點體會： 第一，努力提升自身的綜合素質(zhì)，包括專業(yè)素質(zhì)和非專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)代大學(xué)生必須有把自己事業(yè)與國家進(jìn)步、社會的發(fā)展及人類的文明融為一體的品格，崇尚真善美，堅持真理，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，并具有良好的職業(yè)道德，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。大學(xué)生要爭取知識廣博，具備合理的知識結(jié)構(gòu)，有一定的科學(xué)文化素養(yǎng)，具有創(chuàng)新精神，隨機(jī)性、靈活性的思維方式，做到因人、因時、因事而異。有良好的心理素質(zhì)，面臨更加激烈社會競爭，能視變化為機(jī)遇，視困難為坦途，有頑強(qiáng)的自制力，堅定的信念，及對生活充滿期 望，充滿熱情。同時，要有良好身體素質(zhì)，健康欠佳會減弱人才的決策能力，因為如果要達(dá)到目標(biāo)需要體力與耐力，一個人就可能因體力不支而放棄。 第二，還需要注重能力的培養(yǎng)，能力是一個人素質(zhì)的外在表現(xiàn)，是在社會中直接產(chǎn)生作用的那部分內(nèi)容，當(dāng)前社會大學(xué)生必須盡可能培養(yǎng)自己，處理信息的能力、處理人際關(guān)系的能力、系統(tǒng)看待事物的能力、處理好人與資源的能力、運用技術(shù)的能力等。其次，加強(qiáng)社會實踐。大學(xué)生可利用假期積極參加社會實踐，將所學(xué)的理論知識與實際工作相結(jié)合，提高處理實際問題的能力，積累工作經(jīng)驗。 第三，正確就 業(yè)定位。當(dāng)前大學(xué)生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)面對現(xiàn)實，根據(jù)市場實際狀況更新觀念，轉(zhuǎn)換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應(yīng)過分關(guān)注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終實現(xiàn)人生價值。 第四，借助各種渠道，把握就業(yè)機(jī)會。當(dāng)前大學(xué)生可利于人才交流會、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑，尋找合適就業(yè)崗位，主動大膽把自己真實才干推銷出去，珍惜和抓住來之不易的就業(yè)機(jī)會。 第五，先就業(yè)后擇業(yè)。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，不得已時，大學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀 —— 先就業(yè)后擇業(yè)，求職擇業(yè)不可再像過去那樣追求一步到位，如果斤斤計較眼前的 職業(yè)崗位是否理想，那就會失去許多起步的機(jī)會，可以在先就業(yè)過程中積累工作經(jīng)驗，使自我價值得到較大的提升，為以后找到理想的工作奠定基礎(chǔ)。 xxx 自動化 1001 班 2021年 12 月 11日 第三篇：民主生活會心得體會 民主生活會心得體會 根據(jù)這次公司舉辦民主生活會的要求 ,結(jié)合本次民主生活批評與自我批評這一主題 ,通過這次小車隊開展工作 ,我對這一年的工作也進(jìn)行了全面總結(jié) ,對自己得思想工作也情況進(jìn)行了徹底的反思 ,發(fā)現(xiàn)自己還存在等諸多方面的問題和不足 ,現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡要的匯報。 一、自己存在的一些問題： 開展批評與自我批評做的還不夠。在嘴上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少改正少 。批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認(rèn)為目前整個大氣候也就如此，認(rèn)為開展批評與自我批評也不一定就能解決問題，這是我工作態(tài)度不夠端正的表現(xiàn)。 在工作要求上，工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高，只滿足于完成出車任務(wù)，從來不考慮服務(wù)的質(zhì)量，沒有把自己的工作性質(zhì)與駕駛員的服務(wù)意識聯(lián)系起來，雖然能完成工作任務(wù)，但是服務(wù)質(zhì)量一般，小車隊作為集團(tuán)公司的第一窗口，要求高質(zhì)量的接待服務(wù)，我從來沒有向這個方向考慮過。在工作創(chuàng)新上，對待困難有畏難情緒，滿足于聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，領(lǐng)導(dǎo)讓去哪里就去哪里的單一想，積極向上的主動性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚 的工作熱情，缺乏靈活
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