【總結(jié)】第0頁共20頁第0頁共20第0頁共20頁課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:基于matlab的FM通信系統(tǒng)仿真設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)生姓名:楊麗君
2025-03-04 05:18
【總結(jié)】淮南師范學(xué)院電氣信息工程學(xué)院2014屆電子信息工程專業(yè)課程設(shè)計(jì)報(bào)告成績課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:基于matlab的FM通信系統(tǒng)仿真設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)生姓名:楊麗君學(xué)生學(xué)號:1008030317
2025-06-23 16:01
【總結(jié)】通信原理課程設(shè)計(jì)報(bào)告基于PCM/TDM/2DPSK通信系統(tǒng)仿真專業(yè)班級:通信10-1姓名:學(xué)號:課程設(shè)計(jì)報(bào)告一、課程設(shè)計(jì)名稱基于PCM/TDM/2DPSK技術(shù)的單向傳輸系統(tǒng)仿真。二、課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)和基本任務(wù)課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)通過本次課程設(shè)計(jì)使學(xué)生熟
2025-03-23 12:31
2025-01-18 23:27
【總結(jié)】1目錄引言——————————————————————————————2第1章課程設(shè)計(jì)目的和要求及原理—————————————————2本課程設(shè)計(jì)的目的—————————————————————2課程設(shè)計(jì)的任務(wù)及要求———————————————————2課程設(shè)計(jì)的原理———————
2025-11-07 17:31
【總結(jié)】東華大學(xué)研究生課程論文封面教師填寫:得分任課教師簽名年月日學(xué)生填寫:姓名徐慧軍學(xué)號2121134專業(yè)電子與通信工程導(dǎo)師許武軍課程名稱通信系統(tǒng)建模任課教師郁進(jìn)明課程學(xué)分2上課時(shí)間2012至2013學(xué)年第二學(xué)期星期四遞交時(shí)間
2025-06-27 18:15
【總結(jié)】東華大學(xué)研究生課程論文封面教師填寫:得分任課教師簽名年月日學(xué)生填寫:姓名徐慧軍學(xué)號2121134專業(yè)電子與通信工程導(dǎo)師許武軍課程名稱通信系統(tǒng)建模任課教師郁進(jìn)明課程學(xué)分2上課時(shí)間2012至20
2025-08-18 15:23
【總結(jié)】1引言隨著信息的飛速發(fā)展,在當(dāng)今社會,通信已經(jīng)成為整個社會的高級“神經(jīng)中樞”。通信技術(shù)也變得越來越重要,以致其在社會的生產(chǎn)和生活中起著越來與重要的作用。同時(shí),培養(yǎng)新世紀(jì)的技術(shù)人才也顯得格外重要。通信原理理論課程的學(xué)習(xí)使我們對通信系統(tǒng)有了初步的了解。實(shí)現(xiàn)信息傳遞所需的一切技術(shù)設(shè)備和傳輸媒質(zhì)的總和稱為通信系統(tǒng)。以基本的點(diǎn)對點(diǎn)通信為例,通信系統(tǒng)的組成,如圖1-1所示。
2025-05-15 23:43
【總結(jié)】唐山學(xué)院課程設(shè)計(jì)1引言通信按照傳統(tǒng)的理解就是信息的傳輸,信息的傳輸離不開它的傳輸工具,通信系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生,我們此次課題的目的就是要對調(diào)制解調(diào)的通信系統(tǒng)進(jìn)行仿真研究。通信的目的是傳遞消息中所包含的信息。通信系統(tǒng)的作用就是將信息從信源發(fā)送到一個或多個目的地。對于電通信來說,首先要把消息轉(zhuǎn)變成電信號,然后經(jīng)過發(fā)送設(shè)備,將信號轉(zhuǎn)入信道,在接受端利用接收設(shè)備對接受信號做相應(yīng)的處理后,送給新宿再
2025-08-04 10:03
【總結(jié)】通信原理課程設(shè)計(jì)基于matlab的通信信道及眼圖的仿真作者:摘要由于多徑效應(yīng)和移動臺運(yùn)動等影響因素,使得移動信道對傳輸信號在時(shí)間、頻率和角度上造成了色散,即時(shí)間色散、頻率色散、角度色散等等,因此多徑信道的特性對通信質(zhì)量有著重要的影響,而多徑信道的包絡(luò)統(tǒng)計(jì)特性則是我們研究的焦點(diǎn)。根據(jù)不同無線環(huán)境,接收信號包絡(luò)一般服從幾種典型分布,如瑞利分布、萊斯分布等。因此
2025-06-22 01:29
【總結(jié)】基于SystemView的模擬調(diào)制系統(tǒng)的仿真目錄一論文正文1引言.......................................................................
2025-11-03 15:03
【總結(jié)】通信電子線路實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)報(bào)告 JIANGSUTEACHERSUNIVERSITYOFTECHNOLOGY通信原理課程設(shè)計(jì)報(bào)告
2025-06-27 18:54
【總結(jié)】湖南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目基于SystemView的DS-CDMA系統(tǒng)仿真作者學(xué)院信息與電氣工程學(xué)院專業(yè)通信工程學(xué)號指導(dǎo)教師王志強(qiáng)摘要擴(kuò)頻通信具有抗干擾能力強(qiáng)、隱蔽性好、可以實(shí)現(xiàn)碼分
2025-11-01 03:26
【總結(jié)】1課程設(shè)計(jì)說明書設(shè)計(jì)及說明主要結(jié)果目錄前言??????????????????????????????2MATLAB軟件簡介?????????????????????
2025-08-21 08:43
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)說明書設(shè)計(jì)及說明主要結(jié)果目錄前言………………………………………………………………………………2MATLAB軟件簡介……………………………………………………………2數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)仿真………………………………………
2025-06-23 04:04