延慶縣20xx年畢業(yè)考試試卷-文庫(kù)吧
2025-07-30 17:53 本頁(yè)面
【正文】 慧通學(xué)習(xí)咨詢 ： 1546454632 3 廣西 目前有近 3500所學(xué)校受到旱情影響 ， 100多萬(wàn)學(xué)生用水困難 。發(fā)生用水困難的學(xué)校主要集中在農(nóng)村，農(nóng)村用水困難學(xué)生約 97萬(wàn)人。廣西 自治區(qū)黨委、政府集中人力、物力、財(cái)力，千方百計(jì)確保邊遠(yuǎn)山區(qū)群眾、 特別是 學(xué)校師生等群體的基本飲水問(wèn)題， 沒有任何一所學(xué)校因缺水而停課。 主要信息一： 主要信息二： ，請(qǐng)你結(jié)合補(bǔ)充材料 寫出下句。要求字?jǐn)?shù)相等，句式基本一致。 西南旱情損失重， 。（ 2分） ，要向同學(xué)們發(fā)出節(jié)約用水的倡議。但倡議書中有兩句話有問(wèn)題，請(qǐng)你指出并提出修改意見。（ 2分） ① 為了提高同學(xué)們節(jié)水和環(huán)保精神， ② 我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議： ③ 我們不但要在日常生活中做到隨手關(guān)緊水龍頭，珍惜每一滴水，而且要從思想上認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要意義。④讓我們共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，共建我們的美好家園。 第 句中，應(yīng)該 。 第 句中，應(yīng)該 。 四、閱讀《小石潭記》回答 11—— 14題。 (10分 ) 小石潭記 柳宗元 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為 嵁 ，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 譚中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下徹，影布石上， 佁 然不動(dòng)； 俶 爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。 11．解釋 加點(diǎn)詞 ． ． ． 的含義。（ 2 分） 下見小潭，水 尤 ． 清洌 尤 凄 ． 神寒骨 凄 12．下面句子中的“可”和“斗折蛇行，明滅 可 ． 見”中的“可”意思相同的是（ ）（ 2 分） 慧通文府： 慧通教育學(xué)習(xí)博客： 慧通學(xué)習(xí)咨詢 ： 1546454632 4 ① 可 ． 歌 可 ． 泣 ②今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó) 可 ． 乎？ ③譚中魚 可 ． 百許頭 ④不 可 ． 救藥 13．翻譯下面的文言句子。（ 2 分） 潭西南而望，斗折蛇行 14．小石潭水清魚樂(lè)、環(huán)境優(yōu)美，是理想的旅游勝地，而柳宗元卻說(shuō)“不可久居”。請(qǐng)結(jié)合你對(duì)柳宗元的了解談一談看法？（ 4 分） 答： ________________ 五、現(xiàn)代文閱讀 （共 24分） (一 )閱讀《 鼓神 》，完成第 15一 17題。 (11分 ) 鼓 神 ①那一年冬天，我流落到陜西省略陽(yáng)縣。這里地處秦嶺腹地，山高坡陡民窮，是李白為之嗟吁的蜀道第一關(guān)。我流連在這里，販點(diǎn)山貨倒點(diǎn)野味，甚是凄惶可憐，甚至到了春節(jié)年關(guān)還不敢作歸鄉(xiāng)的打算。 ②春節(jié)的氣氛越來(lái)越濃，鞭炮聲鼓鑼聲從街巷小院傳來(lái)，聽得人心煩意亂，我裹掖著衣服離開縣城走向一個(gè)熟悉的小山村。這里也在操練鼓鑼作春節(jié)上街游 行的準(zhǔn)備。既然躲不掉就留下來(lái)聽聽吧。于是我就混在一幫老頭婆姨姑娘小孩子中間看著壩中十來(lái)個(gè)中青年漢子把鼓鑼敲得震天價(jià)響。 ③敲打鑼鼓的漢子們敦實(shí)威風(fēng)，這些平時(shí)在山中辛苦刨食的人此時(shí)一個(gè)個(gè)精神抖擻，紅光滿面，賣著狂傲，逞著威風(fēng)，顯得不可一世。這氣氛使我這個(gè)異鄉(xiāng)人感到更加的凄惶悲哀，孤獨(dú)孑孑。我準(zhǔn)備悄悄地離開。正在這時(shí)，敲打大鼓的壯漢把雙槌一收，抹一下額上的汗水，用眼光把人群掃了一遍，最后目光定在我身邊的一個(gè)瘦老頭身上，說(shuō)：“張伯，你來(lái)玩一把?！薄皠e，別……”，這個(gè)叫張伯的老頭既瘦弱又邋遢，穿著一件破舊 的黑布棉襖，雙手操在袖筒中甚是羞怯地直往后退。我感到他也是像我一樣的怕過(guò)年的落魄人。但姑娘媳婦們卻揪住他往前推搡，說(shuō)：“鼓神，來(lái)一個(gè)！”打鼓的漢子一臉虔誠(chéng)地把有如嬰兒手臂粗的雙槌直往他面前送，那些打小鼓腰鼓銅鑼銅鈸的后生們也滿臉殷殷地望著他。 ④我真不相信這樣的蔫老頭能敲擊出什么花樣來(lái)。我等著往下看。他感到是再也推辭不掉了。布滿皺紋和胡茬的臉上突然煥發(fā)出一股豪氣，只見他把棉襖脫下來(lái)扔到一旁，走到大鼓前。就在他將雙槌握在手中的時(shí)候，一個(gè)我不敢相信的奇跡出現(xiàn)了。一個(gè)在黃土中長(zhǎng)大的像黃土一般平凡的漢子忽 然間像天神似的頂天立地般站在了大家面前。他的眼睛充滿光輝，臉上透出神圣，手臂像鋼棍一樣堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，在輕輕地敲打了鼓沿幾下后，雙臂猛一揮，一聲石破天驚的巨響倏地刺
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