【正文】 之所急，解群眾之所難，而也正是因這種為民謀福的服務精神，讓英雄的光輝更加耀眼，讓 人民群眾的生活更加幸福有盼頭。 第三篇：《國家榮光》觀后感學習心得體會 (3) 《國家榮光》觀后感學習心得體會 (3) 《國家榮光》觀后感學習心得體會 10 篇 (3) 《國家榮光》觀后感學習心得體會范文八 這兩天，在楊根思烈士陵園，央視國家記憶攝制組《國家榮光》系列節(jié)目再次聚焦楊根思，將楊根思的英勇事跡和他的精神傳承拍攝成片，向全國觀眾進行展示。 6 月 11 日上午，楊根思烈士陵園的義務講解員，原楊根思連連長翁海林來到楊根思烈士陵園，給根思小學楊根思班的學生再次講解楊根思的事跡，央視國家記憶攝制組全程跟蹤拍攝。 據了解，中央電視臺中文國際頻道于 2021 年推出大型 4K 紀錄片《國家榮光》 (第一季 )，共 20 集，每集 30 分鐘。該片將通過全新的視角、詳實的史料和鮮為人知的細節(jié)，講述中國近代以來無數英烈為了國家、為了民族而奮斗、獻身的感人故事。《國家榮光》以“致敬英雄”為核心主題，通過 20 位代表性人物 (或群體 )的真實故事，頌揚英烈對國家富強民族昌盛、 人民幸福所起到的重要作用，弘揚社會主義核心價值觀，發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)，營造致敬英烈、見賢思齊的社會氛圍。 《國家榮光》節(jié)目編導吳迪說，把英雄的力量去宣揚給更多的人，去讓更多的百姓了解英雄，讓跟多的人了解楊根思，這就是這次來的目的。楊根思是抗美援朝第一位特級戰(zhàn)斗英雄，我們來到家鄉(xiāng)，感受到了家鄉(xiāng)人民對英雄的懷念，也感受到了英雄精神在家鄉(xiāng)人民心中的分量。 《國家榮光》觀后感學習心得體會范文九 “一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒?！?2020 年清明前夕，中央廣播電視 總臺華語環(huán)球節(jié)目中心特別推出以“致敬英雄”為主題的大型紀錄片《國家榮光》 (第一季 )，弘揚崇敬英雄、學習英雄的社會正氣，讓英雄精神薪火傳承。 《國家榮光》 (第一季 )將推出 20 位英雄人物，其中有中共派往共產國際的第一位使者張?zhí)?、斷腸明志的紅軍師長陳樹湘、《永不消逝的電波》主人公原型李白、飛機失事時用身體保護實驗數據的“兩彈一星”元勛郭永懷以及“逐夢海天的強軍先鋒”張超等人，他們是中國自近代以來千千萬萬為黨和人民事業(yè)作出貢獻的杰出人士的代表，是民族的英雄，國家的榮光。 為了鮮活立體地塑造人物，節(jié) 目組走訪國內 26 個省市自治區(qū)，前往俄羅斯、新加坡、馬來西亞等國，挖掘最新披露的檔案資料，采訪逾百位專家學者和親歷者，以史實為基，超越人們熟知的故事深挖內情、解析疑團，不僅講述事跡，更著力探尋英雄行為的動因和人物的成長軌跡，彰顯偉大寓于平凡的人性之光。 《國家榮光》觀后感學習心得體會范文十 近日，中央電視臺國家記憶攝制組再次來到楊根思烈士陵園，將楊根思的英勇事跡和他的精神傳承拍攝成片，納入《國家榮光》系列節(jié)目，向全國觀眾展示。 去年，中央電視臺欄目組就曾走進楊根思烈士陵園，實景拍攝特級 戰(zhàn)斗英雄楊根思及“三個不相信精神”。 此次制作《國家榮光》節(jié)目，以“致敬英雄”為核心主題，通過拍攝楊根思等 20 位代表性人物 (或群體 )的真實故事，頌揚英烈對國家富強、民族昌盛、人民幸福所起到的重要作用，弘揚社會主義核心價值觀，發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)，營造致敬英烈、見賢思齊的社會氛圍。 在泰期間，攝制組從楊根思烈士陵園義務講解員、原楊根思連連長翁海林給根思小學楊根思班的學生講解楊根思事跡切入，通過全新的視角、詳實的史料和鮮為人知的細節(jié)，講述楊根思為國家、為民族而奮斗、獻身的感人故事。 據了解，《國家榮光》 (第一季 )將于今年在中央電視臺中文國際頻道推出，共 20集，每集 30 分鐘。 節(jié)目編導吳迪說： “把英雄的事跡宣傳給更多的人，讓更多的百姓了解英雄，讓更多的人了解楊根思，是我們這次來的目的。楊根思是抗美援朝第一位特級戰(zhàn)斗英雄，我們來到他的家鄉(xiāng)，感受到了家鄉(xiāng)人民對英雄的懷念，也感受到了英雄精神在家鄉(xiāng)人民心中的分量?！? 第四篇： 2020《國家榮光》觀后感 600 字大全 一起觀看《國家榮光》，學習英雄事跡，弘揚英雄精神。下面是給大家?guī)淼膰覙s光觀后感范文，我 們一起來看看吧，希望大家能喜歡 ! 國家榮光觀后感范文 (一 ) “一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”習近平總書記在不同場合、不同時間反復強調，要銘記一切為中華民族和中國人民作出貢獻的英雄們，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學習英雄，關愛英雄。 9 月 30 日，在接見四川航空“中國民航英雄機組”時，習近平總書記指出，“新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)需要千千萬萬個英雄群體、英雄人物。學習英雄事跡，弘揚英雄精神，就是要把非凡英雄精神體現在平凡工作崗位上，體現在對人民生命安全高度負責的責任意識 上”。當前，我們正行進在中華民族偉大復興的征程上，實現偉大夢想，需要英雄，需要英雄精神，需要更多的人把非凡英雄精神體現在平凡崗位上，在平凡崗位上干出非凡業(yè)績。 天地英雄氣，千秋尚凜然。中華民族是崇尚英雄的民族，也是成就英雄、英雄輩出的民族。從岳飛、文天祥到戚繼光、鄭成功 。從林則徐、鄧世昌到左權、楊靖宇 。從李大釗到趙一曼、江竹筠 。從董存瑞、劉胡蘭到黃繼光、邱少云 。從張思德、雷鋒到焦裕祿、孔繁森 。從鄧稼先、郭永懷到黃大年、羅陽 。從四川航空“中國民航英雄機組”到中船重工第七六〇研究所英雄群體??以他們?yōu)榇?表的優(yōu)秀中華兒女，為國家、為民族、為人民作出了不可磨滅的貢獻，他們是真正的英雄，是中華民族的脊梁。英雄們不僅以感人的事跡推動了歷史的進步，更以其堅定信念、無畏氣概及高尚人格，充實了民族的精神殿堂。可以說，英雄事跡濃縮著中華民族的共同歷史記憶，英雄精神是全體中華兒女寶貴精神財富，英雄事跡和精神激勵著一代又一代人奮力前行。 時代呼喚英雄，英雄光耀時代。英雄是人民的優(yōu)秀代表，是民族的閃亮坐標，是國家的模范先鋒。英雄精神包含著精?? 國家榮光觀后感范文 (二 ) 為響應學校學習雙提精神的號召，市 蜊江小學一年級三班的同學在家委會的組織下利用周末時間參觀榮成市博物館。 本次活動由一年級三班家委會組織，旨在讓孩子們直觀了解更多家鄉(xiāng)的歷史和文化，學習郭永懷事跡，感受歷史文化厚重，培養(yǎng)他們的愛國、愛家鄉(xiāng)情懷。 首先，我們排隊走進郭永懷事跡陳列館，讓孩子們了解郭永懷的生平事跡：郭爺爺在他們不可想象的生活條件下 ,和他的科學家朋友們完成了讓世界人為之敬佩的偉大科學實驗 ,才讓他們有了今天的幸福生活。感受到郭永懷深刻的愛國情懷，培養(yǎng)學生們面對責任和理想的擔當能力 。讓孩子們知道如今生活在和平年代下的他們 ,要時刻銘記歷史 ,心懷感恩 ,努力學習 ,奮發(fā)圖強。 然后，孩子們自由結伴參觀榮成博物館。博物館館藏文物眾多，陳列了眾多各種器物、錢幣、船只等歷史文物，讓穿梭在其中的同學們，仿佛推開了歷史之門，大家禁不住欣喜的目光，面對充滿歷史氣息的展品，時而駐足，屏息觀看，若有所思 。時而對著某件展品如獲至寶，贊嘆不已，生怕錯過了每一個細節(jié)。 時間在同學們的專注和