【正文】 輔導(dǎo)員護(hù)送學(xué)生放學(xué)就餐安全值日 。 (4)學(xué)生會(huì)和環(huán)保小衛(wèi)士校園文明督察值日 。 (5)學(xué)生會(huì)超市監(jiān)控值日。實(shí)行校園半封閉式管理，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)送學(xué)生安全制度，實(shí)行學(xué)生活動(dòng)隊(duì)列規(guī)范制度。發(fā)揮護(hù)校隊(duì)及門衛(wèi)的安全保衛(wèi)功能，加強(qiáng)離校學(xué)生管理，減少意外事故的發(fā)生，確保師生在校安全。關(guān)注食堂、餐廳、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作 。加強(qiáng)安全健康教育，重視德育工作研究。樹立學(xué)校德育無小事，事事皆育人，育人要精致、成功在細(xì)節(jié)的思想。鼓勵(lì)教師探討德育問題，從事德育研究，及時(shí)把德育研究成果應(yīng)用到實(shí)際工作中。努力打造平安校園。潔凈校園。 六、做強(qiáng)十項(xiàng)少先隊(duì)工作。少先隊(duì)大隊(duì)部在繼續(xù)開展少先隊(duì)常規(guī)工作的同時(shí)，做強(qiáng)少先隊(duì)如下十項(xiàng)工作。 (1)落實(shí)一個(gè)德育基地 (紅領(lǐng)巾一條街 )， (2)慰問一次福利老人， (3)確定一月一個(gè)教育主題， (4)辦好一月一次班級(jí)黑板報(bào) (5)更新一個(gè)紅領(lǐng)巾廣播室 (6)提高一天一次播音質(zhì)量 (7)提倡一生一月做一件好事 (8)堅(jiān)持一周一評(píng)定班級(jí)流動(dòng)紅旗 (9)組織一周一次升旗儀式 (10)每個(gè)中隊(duì)一學(xué)期組織一次最有意義的中隊(duì)活動(dòng)。努力打造文明校園。 活動(dòng)安排： 8 月：消防安全月 組織開學(xué)工作，上好消防安全第一課。 填寫家庭消防安全調(diào)查表，簽訂中午離校學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)議書 劃分校園清潔區(qū)域，打掃校園清潔，安排師生值日表 開學(xué)工作安排 制定好德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部工作計(jì)劃 9 月：尊師月 組織學(xué)生觀看中央電視臺(tái)開學(xué)第一課電視節(jié)目 制定班主任、輔導(dǎo)員工作計(jì)劃 舉行開學(xué)典禮 簽訂《學(xué)生家長(zhǎng)安全教育協(xié)議書》、《教師安全工作責(zé)任狀》。 參與全鎮(zhèn)師生大家唱、大家跳展演比賽活動(dòng)。 組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。 開展慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)活動(dòng)。 召開以尊師月為主題的主題班隊(duì)會(huì)，各班出一期黑板報(bào) 10 月：愛國(guó)月 慶祝國(guó)慶節(jié)，開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。 開展祖國(guó)在我心中講故事及演講比賽。 開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。 組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)史、隊(duì)章。 以愛國(guó)主義為主題各班出一期黑板報(bào)。 召開一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。 舉行法制安全及衛(wèi)生健康知識(shí)講座，舉行消防演練。 11 月：學(xué)習(xí)行為習(xí)慣文明月 開展第八屆體育節(jié)活動(dòng) 開展感恩宣傳教育活動(dòng)。 以學(xué)習(xí)行為習(xí)慣文明為主題各班出一期黑板報(bào)。 12 月：安全教育月 紀(jì)念 學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。 舉行陽光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)。 以安全教育月為主題各班出一期黑板報(bào)。 評(píng)比十星學(xué)生 舉行第三屆讀書節(jié)評(píng)比活動(dòng)。 元月：成果匯報(bào)月 慶祝元旦活動(dòng)。 開展假期紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育活動(dòng)。 德育處、少先隊(duì) 、班級(jí)工作總結(jié)。 擬寫學(xué)生鼓勵(lì)性評(píng)語，評(píng)定操行。 學(xué)校德育工作計(jì)劃范文 3 一、總體思路 以《德育大綱》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為準(zhǔn)繩，圍繞園區(qū)“實(shí)現(xiàn)智慧教育的園區(qū)教育夢(mèng)”這一中心工作，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，推進(jìn)“三節(jié)”、“三愛”、“三生”項(xiàng)目研究。樹立德育為先的理念，圍繞學(xué)?！叭谖幕苯ㄔO(shè)，努力探索德育創(chuàng)新機(jī)制，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。 二、主要目標(biāo) “五個(gè)一”安全工作，創(chuàng)建安全校園。 義核心價(jià)值觀教育。 70 周年，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育和國(guó)防教育。 “三節(jié)”“三愛”、“三生”教育活動(dòng)。 “融文化”為核心，扎實(shí)有效推進(jìn)校園文化建設(shè)。 “‘ 3_3’陽光行動(dòng)”的框架下推進(jìn)學(xué)校自主德育。 三、具體措施 (一 )加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。 努力提升德育工作水平，促進(jìn)德育隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展，造就一支有“三心” (愛心、精心、恒心 )，能“三勤” (勤深入班級(jí)、勤和學(xué)生談心、勤反思進(jìn)取 )的班主任隊(duì)伍。強(qiáng)化學(xué)科德育滲透，實(shí)現(xiàn)全員德育工作目標(biāo)。 ，組織好班主任的系列化培訓(xùn)工作。落實(shí)班主任例會(huì)制度，每月開好 2 次例會(huì)。 培訓(xùn)注重發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范作用，注重經(jīng)驗(yàn)分享、理念提升。開展班級(jí)管理專題討論、德育活動(dòng)觀摩、德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。適時(shí)組織部分骨干外出參加高層次的培訓(xùn)，參與培訓(xùn)者結(jié)合實(shí)踐分享、推廣。 要求班主任 做好“六個(gè)一”工作。讀一本教育專著，寫一篇德育敘事研究，作一次班主任工作交流，開展一次主題班會(huì)教育活動(dòng)，與每位學(xué)生進(jìn)行一次心靈的溝通，與每位家長(zhǎng)進(jìn)行一次面對(duì)面溝通。 ，團(tuán)總支、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)要加強(qiáng)學(xué)生干部管理工作的培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校管理及班級(jí)管理中的積極作用，重點(diǎn)做好“八禮四儀”及常規(guī)檢查工作。 ，成立學(xué)生資助關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)小組和青少年成長(zhǎng)關(guān)愛中心。創(chuàng)建“全員參與和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合”德育工作體系，充分整合校內(nèi)外德育資源，關(guān)愛經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、殘障學(xué) 生、外來務(wù)工人員子女，對(duì)其提供具體的幫助。 (二 )抓實(shí)德育常規(guī)管理。 “突出重點(diǎn)，常抓不懈”為工作思路，從“導(dǎo)、督、恒”三字下功夫。抓過程、抓反復(fù)，切實(shí)做到常規(guī)制度化，制度常規(guī)化，切實(shí)做好安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)工作。 (1)突出養(yǎng)成教育，廣泛開展精神文明教育。落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，有效開展“八禮四儀”活動(dòng)。德育處、年級(jí)組、班主任加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的管教工作，繼續(xù)實(shí)施爭(zhēng)取進(jìn)步點(diǎn)數(shù)的轉(zhuǎn)化方法，真正達(dá)成“長(zhǎng)善救失”的教育目標(biāo)。 (2)整治校園環(huán)境，創(chuàng)建“文明校園”。各班級(jí)以班級(jí)文化建設(shè)為載體，對(duì)凈化、美化班級(jí)進(jìn)行整體規(guī)劃。加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，堅(jiān)持一日兩掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度，努力創(chuàng)建“”優(yōu)秀班集體。德育處、團(tuán)總支、年級(jí)組加強(qiáng)抽查力度，及時(shí)反饋、整改。 、班會(huì)等思想教育主陣地作用。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，落實(shí)推進(jìn)“三節(jié)教育”、“三愛教育”、“三生教育”，積極開展形式多樣的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。“主題活動(dòng)”要占 3/4。要求副班主任主持 1 次主題活動(dòng)。杜絕把班會(huì)課變相為文化課的現(xiàn)象。 建設(shè)為抓手，抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)。以競(jìng)爭(zhēng)為核心，在各項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)中促進(jìn)學(xué)生真正發(fā)展，促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)特色的形成。 “隨班”制度。出操、就餐、年級(jí)活動(dòng)等要“隨班”，容易出現(xiàn)違紀(jì)的時(shí)段，班主任要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的巡視。 ，如衛(wèi)生防疫的晨檢、突發(fā)事件、學(xué)生缺課情況等，并在第一時(shí)間作處理，避免重大后患。 《班主任工作手冊(cè)》。各項(xiàng)工作要有文字記錄，實(shí)時(shí)記錄，細(xì)致體現(xiàn)工作的過程性。認(rèn)真記錄《學(xué)籍冊(cè)》、《成長(zhǎng)檔案》，保證檔案的真實(shí)性。 (三 )切 實(shí)開展德育主題活動(dòng)。 德育活動(dòng)追求主題化、系列化，既重視德育的過程，也重視教育效果的呈現(xiàn)和總結(jié)。圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，紀(jì)念反法西斯勝利 70 周年，落實(shí)“三愛教育”、三生教育”、“三節(jié)教育”。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，各年級(jí)組根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。活動(dòng)形式要受學(xué)生歡迎，內(nèi)容充實(shí)，要達(dá)到一定效果，學(xué)生有所收獲。 。 落實(shí)安全“五個(gè)一”工作。上好安全第一課，做好一次安全宣傳、組織好一次安全培訓(xùn)、安排好一次安全演練、每月做好一次安全主題教育。 2.“三愛”教育。 為弘 揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，廣泛開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)的教育活動(dòng)。結(jié)合反法西斯勝利 70 周年慶典，通過看電影、寫、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、演講、小報(bào)等形式開展愛國(guó)主義教育和國(guó)防教育活動(dòng)。 3.“三生”教育。 加強(qiáng)生存教育、生活教育、生命教育，努力實(shí)踐探索實(shí)施途徑，開展豐富活動(dòng)，培養(yǎng)具有國(guó)際視野、現(xiàn)代理念、實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)的小公民。 4.“三節(jié)”教育 積極開展以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為主的“三節(jié)”活動(dòng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的素質(zhì)和習(xí)慣。 。 注重“心育”，針對(duì)不同年齡階段的學(xué)生展開心理咨詢和心理幫助，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。發(fā)揮“心靈港灣”的功能，心理咨詢要面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異。通過建檔、分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細(xì)做實(shí)。 。 把“做有責(zé)任感的中國(guó)人”作為育人目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任教育。以對(duì)自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn)，學(xué)會(huì)修身 。以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為基本點(diǎn)，學(xué)會(huì)孝敬 。以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為支撐點(diǎn)，學(xué)會(huì)求知 。以對(duì)他人負(fù)責(zé)為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)會(huì)合作 。以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心 。以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為制高點(diǎn)，學(xué)會(huì)報(bào)答。 (四 )落實(shí)“ 3_3”陽光行動(dòng)。 整合正在實(shí)施或?qū)⒁獙?shí)施的德育活動(dòng)方案，開展德育系列教育活動(dòng)和德育綜合實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)校和社區(qū)共建的原有基礎(chǔ)上，拓展新平臺(tái)，以生為本，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，協(xié)同發(fā)展。教師、學(xué)生、家長(zhǎng)同心同德 。家庭、社會(huì)、學(xué)校形成全力，共建同進(jìn) 。期望在一定時(shí)間內(nèi)收到切實(shí)的教育效果，開創(chuàng)陽光校園、陽光社區(qū)的美好前景。 “新三好”評(píng)價(jià)體系。工作重心要落實(shí)到評(píng)選過程，把爭(zhēng)創(chuàng)的過程放到首位。在爭(zhēng)創(chuàng)過程中提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。 “百名優(yōu)秀家長(zhǎng)”，促進(jìn)家長(zhǎng)在教育中的主動(dòng) 性，促進(jìn)家長(zhǎng)主動(dòng)參與學(xué)校管理，學(xué)生教育。 3.“走父母之路”。結(jié)合“感恩”“責(zé)任”教育，進(jìn)一步“走父母之路”，將感恩和責(zé)任結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生“三生”意識(shí)。 4.“亮家鄉(xiāng)名片”活動(dòng)。通過展示各自家鄉(xiāng)的文化精華，達(dá)成相互了解、相互接納、真正融合目的，進(jìn)一步深化學(xué)?！叭谖幕?。 (五 )推進(jìn)校園文化建設(shè)。 “融”為核心的大德育觀念下，努力培育學(xué)校文化，發(fā)揮文化陣地的育人功能。在學(xué)?！叭谖幕苯ㄔO(shè)的氛圍下，創(chuàng)新班級(jí)文化特色建設(shè)。 “融文化”建設(shè)，深入建設(shè)班級(jí)文 化。開展“爭(zhēng)創(chuàng)溫馨班級(jí)、構(gòu)建和諧校園”活動(dòng)。從顯性 (班級(jí)文化布置 )到隱性 (班級(jí)文化精神 )，突出學(xué)生主體性，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)的積極性，強(qiáng)化“一班一品”，尊重班級(jí)文化建設(shè)風(fēng)格的個(gè)性化和多元化，形成班級(jí)文化特色，養(yǎng)成良好的班風(fēng)。力求通過班級(jí)文化建設(shè)，推動(dòng)年級(jí)文化建設(shè)，以創(chuàng)建校園融文化建設(shè)。 ，豐富學(xué)生文化生活。落實(shí)三項(xiàng)規(guī)定，廣泛開展各種形式的特長(zhǎng)教育。如：評(píng)彈，樂隊(duì)，舞蹈隊(duì)，合唱團(tuán)，繪畫，航模，文學(xué)欣賞等。 “經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，經(jīng)典育人，經(jīng)典養(yǎng)人，培 養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)。 ，深入開展班級(jí)文化建設(shè)，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力，引導(dǎo)學(xué)生健康競(jìng)爭(zhēng)。 學(xué)校德育工作計(jì)劃范