【正文】 我們忙于事業(yè)，顧不上孩子，做好經(jīng)濟后勤工作，送孩子上好學校，給孩子請家教總可以了吧。?? 從某種意義上講，每個孩子都是天才。在正確的教育的引導下，每個孩子的潛能開發(fā)出來， 健康成長，極有可能成為為社會做出巨大貢獻的偉大人物。相反，如果不能給孩子一個成長環(huán)境，孩子又經(jīng)常受到錯誤教育的傷害，那么他們也許會走向另外的道路，甚至給社會帶來傷害。 教育是一門綜合藝術，雖然同教育者的知識水平、素質(zhì)技巧有很大的關系，但歸根結(jié)底，它是一門愛心的藝術。所有愛孩子的父母都具備成為教育藝術家的前提條件。我們現(xiàn)實生活中有大量的事實可以證明這一點，有許多文化水平很低甚至大字不識的父母，同樣為我們國家培養(yǎng)出了棟梁之材。究其教子有方的原因，他們多是以善良正直的本質(zhì)、樸實隨和的性格，在逆境中勤奮向上 、不屈不撓的毅力和精神，用自己的一舉一動感染著孩子，為孩子做出一個人生的榜樣，引導著孩子積極向上，成就大器。同時，我們也看到，有些文化程度和社會地位很高的父母，由于各種原因，卻難稱得上是懂教育、合格稱職的父母，聽著他們哀嘆家門不幸的時候，我們在同情之余，也不禁要問：早干什么去了？ 也許并不是每一個成才的孩子都是父母費盡心血、手把手教出來的，也許他們的成材之路自己走得就很順利；但是每一個走向歧路的孩子，都肯定地表明了父母一定的失職，他們忽視了孩子的潛在問題或最早顯露出來的小問題，未能采取措施，終于釀成 大錯。孩子的成長是一個復雜的系統(tǒng)工程。我們做父母的不要聲言忙于事業(yè)或?qū)崢I(yè)而忽視孩子的成長，少一些應酬、交際、多與學校、老師做一些勾通、聯(lián)系，多看幾本有助于孩子成長的書籍，關注一下孩子的品質(zhì)、心理、學業(yè)、人格、體質(zhì)、習慣等等，其中心理和性格上的問題最不易得到父母的重視，也最不易解決。心理和性格上的缺陷會讓人成為“精神殘疾”。兒童時期的德育最重要的就是培養(yǎng)孩子的生活習慣。人的一切都是從童年開始的。不同的童年造成了杰出青年和犯罪青年的不同，而這個“不同”就是生活習慣的養(yǎng)成。 兒童教育專家孫云曉提出了培養(yǎng)孩 子的十個良好生活習慣：說了就要做（誠實守信）；耐心聽別人講話（尊重別人）；按規(guī)則行動（規(guī)范行為）；時刻記住自己的責任（不忘責任）；節(jié)約每一分錢（學會節(jié)儉）；天天鍛煉自己（健康第一）；用過的東西放回原處（物歸原處）；及時感謝別人的幫助（勇于表達）；做事有計劃（成功必備）；干干凈凈地迎接每一天（喜歡潔凈）。 通過以上的談話，我想可能會改變您的一些想法或做法，我想這對于我們學校而言則是最大的收獲。 各位家長，孩子進入小學，是基礎教育的開始，路還很長。我們也許不能去做非常偉大的事，但我們可以用偉大的愛去為孩子們做一些小事。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。學校會想盡一切辦法，創(chuàng)設理想的環(huán)境，提供理想的服務，培育理想的學生。讓我們攜起手來！我們相信：通過我們的共同合作，轉(zhuǎn)山完小的明天會更輝煌，孩子的明天會更燦爛。 最后祝各位家長身體健康，家庭幸福，工作順利！祝孩子們健康成長，快樂學習！ 第三篇：家長會學校領導講話稿 家長學 校領導講話稿 尊敬的各位家長： 首先，我代表學校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來我校參加家長學校表示熱烈歡迎！對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝！ 你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長學校，證明你們對自己子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。今天召開這次家長學校的目的是為了介紹學校的教育教學現(xiàn)狀和發(fā)展目標，加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對策與發(fā)展方式，同時促使家長參與到學生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭 教育與學校教育的合力，提高教育教學質(zhì)量，就是“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信從這點出發(fā)，我們的家長學校一定能夠達到預期效果，取得圓滿成功。 我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)為重點，以提高教育教學質(zhì)量為中心，規(guī)范學校管理，狠抓教學質(zhì)量，努力向著辦社會滿意、辦家長滿意的學校的目標奮進。我們從學校的實際出發(fā)，確立了走“求真務實，爭創(chuàng)一流”的發(fā)展之路。明確提出了學校發(fā)展的指導思 想是：全面貫徹教育方針，深化內(nèi)部改革，建立科學的獎懲機制，面向全體學生，走特色創(chuàng)新之路，深入開展素質(zhì)教育。學校的辦學理念 —— “求真務實，爭創(chuàng)一流”。具體內(nèi)涵是：踏踏實實做人，實實在在辦事，爭創(chuàng)一流學習成績，爭創(chuàng)一流教學水平，爭創(chuàng)一流學校。“爭創(chuàng)一流”就是讓每一位學生都平等地享受優(yōu)質(zhì)資源，讓每一位學生的個性都得到充分的張揚與培養(yǎng)，讓每一位學生的素質(zhì)在各自的基礎上都能得到全面的提高，人人爭創(chuàng)一流學習成績。 但是，我們知道，教育問題不僅僅是學校單方面的行動，它還需要社會、家長的廣泛參與。因此，借此機會我也 想諸位家長提幾點建議和要求 ,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合： 第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。 第二、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。 第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子做一次談話和交流，注意了解孩 子的思想動態(tài)和心理情況。 第四、要關心孩子的學習，但千萬不能只關心孩子的成績