【正文】 高教工們的業(yè)務水平。 我對工作有極大的熱情和奉獻精神，能積極投身于南海區(qū)教育信息化發(fā)展的熱潮。 20XX 年 12 月，網(wǎng)絡課件《多媒體作品中的動畫、視頻》獲廣東省三等獎 。教學網(wǎng)站《高中信息技術(shù)學習網(wǎng)》獲南海區(qū)二等 獎 。20XX 年9 月，被評為南海區(qū)先進教育工作者。 四、班主任工作方面 在班級管理工作中，我講究工作方法，重視培養(yǎng)學生干部，充分發(fā)揮每位學生在班級管理中的作用，培養(yǎng)他們的自治、自理能力。推行量化管理、全員參與的班級管理制度，樹立正確的集體輿論，加強學風、班風建設(shè)。關(guān)注后進生，對他們進行耐心細致地思想教育，發(fā)掘他們的閃光點，及時進行表揚鼓勵，充分保護他們敏感脆弱的自尊心，給他們改正錯誤的機會。加強家校聯(lián)系，共同做好后進生的思想、心理輔導工作。 如我班的曾 XX 同學，入學時成績不錯，但后來暗戀本班一位男同學，經(jīng)常無心學習，上課開小差，晚修人到心不到，致使成績一落千丈，我發(fā)現(xiàn)這種情況，經(jīng)常找她談心，象朋友、姐姐般地關(guān)心她，幫助她，糾正她的錯誤想法及不成熟的思想，后來她意識到自己的錯誤，發(fā)奮學習，在高考中，取得較好的成績，考上了湛江師范學院。 在我的努力下，我所帶的班級班風正、學風好，后進生轉(zhuǎn)化率高，學生在各方面得到良好發(fā)展，培優(yōu)轉(zhuǎn)差成績顯著，多次被評為優(yōu)秀班 集體和紅旗團支部。上學年所帶班 (113 班 )在學校各項文體活動中取得突出 成績，在學校第十屆體藝節(jié)上一舉獲得入場式最佳創(chuàng)意獎、田徑比賽第一名、文藝匯演第一名。 五、業(yè)績方面 時間獲獎或榮譽名稱授予單位 論文《個人網(wǎng)站的設(shè)計與制作》獲佛山市三等獎佛山市教育局 個人網(wǎng)站《信息技術(shù)新快網(wǎng)》獲佛山市 聯(lián)想杯 教師個人主頁三等獎佛山市教育局 20XX 年 全國普通高中信息技術(shù)新課程教學研討會上講授公開課教育部基礎(chǔ)教育課程改革研究中心 被評為南海區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革先進個人南海區(qū)教育局 教學案例《多媒體作品中的動畫、視頻》獲佛山市高中信息技術(shù)優(yōu)秀教學案例評比二等獎佛山市教育局 論文《問題教學法在高中信息技術(shù)教學中的應用》獲南海區(qū)二等獎南海區(qū)教育局 20XX 年 12 月網(wǎng)絡課件《多媒體作品中的動畫、視頻》獲廣東省三等獎廣東省教育廳 20XX 年 12 月教學網(wǎng)站《高中信息技術(shù)學習網(wǎng)》獲南海區(qū)二等獎南海區(qū)教育局 20XX年 12 月論文《在新課標下的程序設(shè)計教學》獲南海區(qū)二 等獎南海區(qū)教育局 20XX 年 2 月教學案例《文本信息的加工與表 達》獲佛山市二等獎，南海一等獎佛山市教育局 南海區(qū)教育局 20XX年 9 月被評為南海區(qū)先進教育工作者南海區(qū)教育局 在廣東省教學水平評估中承擔的《多媒體作品目錄頁制作》公開課，被評為優(yōu)質(zhì)課南海一中 論文《在新課標下的程序設(shè)計教學》獲廣東省二等獎廣東省教育學會 以上是我任中教一級職稱期間的述職報告，希望我能順利通過評審，成為一名具有中學高級職稱的教師，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，繼續(xù)不斷地完善自己的能力結(jié)構(gòu)，提高自己各方面的水平，全心全意做一名無愧于時代和國家的合格的人民教師。 教師期末述職報告篇 2 在一學年里，本人在學校的工作安排下，擔任了生物教學工作兼初一 (5)班班班主任工作。一學年以來，在學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下： 一、指導思想 一學期來，本人思想健康上進，堅持黨的基 本路線，遵紀守法，自始至終熱愛人民教育事業(yè)，認真貫徹國家的教育方針和政策，在工作期間，我認真參加學校的各項工作，嚴格執(zhí)行公民道德規(guī)范和教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立素質(zhì)教育思想，積極投身教育改革，治學嚴謹，有強烈的事業(yè)心和責任感 。嚴于律已、寬以待人。教育思想端正，關(guān) 心、愛護全體學生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德 。講團結(jié)，講奉獻，顧全大局，精誠合作，服從組織安排，吃苦耐勞，任勞任怨，認真執(zhí)行課程標準和教學計劃，積極完成本職工作，能夠服從工作分配，工作認真負責，責任心強，樂于接受其他任務。在工作中享受為人師表 的樂趣，在工作中逐漸充實了自己。 二、班主任工作 在擔任初一 (5)班班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理，在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。使該班在各方面的表現(xiàn)都比較好。 三、教學工作 在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材內(nèi)容，了解學生的實際情況 。通過 鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的生物教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。 共 2 頁，當前第 1 頁 12 提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 課前準備：備好課。①認真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念 。了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣， 學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措 施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習生物的興趣。 在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。我認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研課程標準和教材，不斷探索，嘗試各種教學方法。通過網(wǎng)絡資源、 各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野。在教學中尊重學生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格。所以，在生物教學中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。 四、今后的努力方向 堅持政治學習和業(yè)務學習，提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務能力。多參加學科組活動和備課組活動 。堅持參加學校安排的各種教學活動，不斷提高自己的教學水平的業(yè)務能力。 加強教研能力，盡量把教學實踐活動上升到理論高度。積極投身學校的教學改革工作，認真學習各種教學理論，開展合作式教學 模式和研究性學習，積極撰寫教學論文和教學心得。 總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。 教師期末述職報告篇 3 在今年里，本人在學校的工作安排下，擔任了二年的語文老師。一學期以來，在學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下： 一、班主任工作 在擔任二年班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好。 二、教學工作 在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實