【正文】 盼，就從這里開始了。和在座的家長們一樣我也成為了一名一年級小學生的家長。 孩子入學后會遇到哪些困難？ 學習方面：從以玩為主，逐漸過渡為以學為主，同時會伴隨著考核、競爭，必須要考試。孩子可能會在記憶和理解上出現(xiàn)困難。 集體生活帶來的規(guī)則和紀律。孩子一下子掉進了規(guī)則的海洋，父母要幫助孩子盡快適應學校生活。 怎樣幫助孩子適應從幼兒園到小學的生活轉(zhuǎn)變呢？我們在座的家長 大多是 70 后，我們的心還年輕得覺得自己似乎還沒長大，就要開始陪伴我們的孩子展開人生中最關鍵的求學歷程。我想總結(jié)我十八年的教育教學經(jīng)驗和一個 7 歲女孩媽媽的經(jīng)驗和大家談談為我們一年級的孩子做哪些準備。 一．明確目標 對一艘沒有目標的帆船來說，來自任何方向的風都是逆風。我們的教育也一樣，首先對自己的孩子的培養(yǎng)要有一定的目標。我的目標很簡單，四個字“成人成才”。首先，讓自己孩子成為一個健康、快樂的人，成為一個適應社會的人。其次才是讓孩子掌握知識和本領。為了實現(xiàn)我們的目標，作為一年級的孩子要準備些什么？愛、良好習慣是關鍵詞，在后面我會具體談到。 二．明確關系 教師與家長的關系其實是“合作育人”。我想，我們在教育上是一種合作的關系，家長也是教育者。一定要屏棄那種孩子進了學校就完成了教育任務的觀念。因為只 有在家校形成教育合力的情況下才能使我們的教育效果最大化。孩子是充滿個性的，每一個個體都不同，家長要和老師多交流來找到最佳教育方法。怎樣和老師交流？方式： 電話。 短信。 放學時面談（語文老師送路隊時）。 書面交流。 讓我們盡快成為朋友吧，讓我能盡自己最大的努力來教育好您的孩子。 三、學會愛，就能很快適應各種學校常規(guī)，就會享受學習的樂趣。 家長要有意識地引導學生學會愛學校、愛老師、愛班級、愛同學。最關鍵的是愛學習，學會享受學習帶來的成功與 快樂。我們知道愛是具有魔力的。孩子愛學校就會遵守學校的各項規(guī)章；愛老師就會“親其師，信其道”，喜歡他所教的學科；愛班級就會有集體榮譽感很快融入團隊；愛同學就會和同學友好交往；愛學習就會感受學習、成功的快樂，哪怕遇到困難也能克服?？偠灾?，學會愛就是讓孩子具有積極的心態(tài)： 學校是可愛的 老師是可親的 同學是友好的 學習是有趣的 班級是溫暖的 自己是能行的 那么有了這樣的心態(tài)再去理解和遵守學校的各項規(guī)則就容易和積極多了。 四、良好習慣伴我成長 “良好習慣伴我成長”這是咱們班今年的班訓。每一個良好的習慣都是在孩子人生銀行的一筆存款，等孩子長大時這筆存款就會發(fā)揮巨大的效益。從心理學角度來看一年級是培養(yǎng)良好學習習慣的關鍵期。什么是關鍵期，通俗地說，錯過這個時期再培養(yǎng)就達不到最佳效果。要培養(yǎng)一年級學生的哪些學習、生活習慣呢？ 放學后自覺先復習再完成作業(yè)的習慣。千萬不可陪讀。 自覺抄作業(yè)，記錄重要通知的習慣。家長要養(yǎng)成簽作業(yè)本的習慣。 在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)的習慣。 力戒拖延、磨蹭。 復習舊課和 預習新課。 敢于發(fā)問，勤于思考。 完成作業(yè)后細心檢查。 按照課程表整理書包。 良好的休息習慣。嘗試讓孩子制定作息時間表并照計劃進行。 熱愛閱讀。提倡親子閱讀。 五、入學準備。 （一）語文學科的學習要求和學具準備。 書、本子都包上封皮。每一學科的書包放在一個作業(yè)袋里。定期整理作業(yè)袋。 買抄作業(yè)本，養(yǎng)成有條理地記錄重要事件的習慣。 買一本田英章字帖。練字用自動筆。 每天孩子要有 20 分鐘的課外閱讀。 不要盲目給孩子過多的課文輔導材料，要選擇性使用。 每天作業(yè)要學生完成后家長簽字。最好做點評。 （二）生活準備。 帶餐巾紙、濕巾紙。 學會掃地做值日生。 學會自己上廁所。 到指定地點等待父母接送，并熟記家長電話號碼。 帶飲用水，不可帶零食，最好不帶飲料。 對孩子進行安全教育。 夏天到校最好涂驅(qū)蚊水。 六、小提示 孩子的合群教育。有 時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系。 請不要在孩子面前隨意議論學校和老師。 老師在孩子們心中是神圣的、萬能的，請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像；學校是孩子們學知識、學做人的樂園，請不要在您的無意中讓孩子對學校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠無法彌補。老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學方式，但是請您一定要信任老師 ，與老師加強溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。 關于和老師的溝通方面的問題，其實剛才前面都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任，所以不論孩子在學校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應該是我，我會盡我所能幫助您解決問題。 第二篇：家長家長會上的發(fā)言稿（通用） [本站推薦 ] 家長家長會上的發(fā)言稿（通用 3 篇） 隨著社會不斷地進步，發(fā)言稿的使用頻率 越來越高，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？以下是為大家整理的家長家長會上的發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 家長家長會上的發(fā)言稿 1 父母感嘆，感嘆孩子越來越難管。 其實，現(xiàn)在的孩子不比以前的孩子，如今，孩子們自主意識強了，獲取知識的渠道豐富了，眼界越來越寬廣。因此，父母認為，現(xiàn)在的孩子實在是太難管了。 可是，孩子們的這些本事何嘗不是父母們所希望的呢？常常聽到父母拿自己的孩子和別人的孩子相比，總認為別人的孩子怎么怎么好，自己的孩子卻怎么怎么的不懂事。我想，父母的這些觀念取決于他們的思想。 學習，這是每一個父母都非?？粗氐?，因為學習可以改變命運。于是，他們總是逼著孩子學習、學習、學習，連周末也沒有休息的時間，上完這節(jié)輔導課，又到另一個教室上另一節(jié)輔導課，這樣的生活，似乎太殘酷了些。 孩子自主意識強了，他們有自己的想法，懂得該怎么去管理自己，該怎樣才能讓父母滿意。因此，父母不必管的太多！ 我認為，如果想讓孩子與父母的關系融洽，最好的就是互相理解，彼此為對方著想。 特別是父母，對于孩子的行為，要進行提醒，如果孩子做的正確的地方，要給予表揚，做的錯誤的地方，也不要過分的去批評，或許，孩子已經(jīng)認識到了自己的錯誤。 時至今日，父母是否應該轉(zhuǎn)變之前的舊觀念，采取更為靈活有效的教育方法呢？ 在社會中，總會時不時的聽到父母教育孩子就是“揚鞭”，也許，父母認為這種教育方法是最有效的。 但是，社會在發(fā)展，時代在進步，那些舊觀念已經(jīng)不能再存在了，因為如今的孩子自主意識變 強，更加需要做父母的去理解她們，而不是棒打鞭抽。 如果父母能夠注意到以上這些教育方法，那么，管理孩子不將成為困難！ 家長家長會上的發(fā)言稿 2 各位老師和朋友：大家好！ 我是 xx 的媽媽，很高興能認識大家，并能和各位老師及家長們坐在一起把孩子們在校在家的學習和生活等情況進行交流，通過這個家長會本人也受益頗多。 學校是孩子學習文化科學知識和其他知識最主要的場所。學校里有專業(yè)的老師、科學的教學方法、大量的教具、可以使我們的孩子接受全面系統(tǒng)的教育，比如，孩子在學習拼音時，我們有的 家長自己的發(fā)音不標準，有時受方言影響可能誤導孩子；在學習數(shù)學時，雖然我們大多數(shù)家長都能知道答案，但卻無法向孩子講解這樣做的道理；英語其實許多家長連自已都不認識。所以孩子的文化知識主要通過學校教育獲取。同時學校的集體生活也可以養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，培養(yǎng)尊重師長、熱愛勞動、團結(jié)同學等優(yōu)良的道德品質(zhì)，這是單個家庭難以做到的。所以我十分感謝學校老師對孩子的精心教育。有的家長可能認為既然學校教育作用這么大，我們把孩子送到學校