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小學(xué)語(yǔ)文教師班主任述職報(bào)告-文庫(kù)吧

2025-03-08 11:48 本頁(yè)面


【正文】 創(chuàng)新意識(shí)和合作能力。在教學(xué)中,我潛心研究教材教法,虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,精心備課、上課,向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生,細(xì)心批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè) 負(fù)擔(dān)。比如每天作業(yè)將摘抄和日記穿插著進(jìn)行。當(dāng)孩子們的摘抄質(zhì)量下降時(shí),我會(huì)要求他們寫一寫日記,沒(méi)有字?jǐn)?shù)的規(guī)定,只要求他們寫下自己真實(shí)的感受。當(dāng)然,每天的課外閱讀還是必做的作業(yè)。有很多家長(zhǎng)還來(lái)向我反映,說(shuō)覺(jué)得這一學(xué)期關(guān)于寫摘抄或是日記的作業(yè)很好,這樣,孩子們就主動(dòng)地去看課外書了,再也不要他們?cè)偃罅恕? 五、揚(yáng)長(zhǎng)避短,更上一層樓。 回顧自己擔(dān)任四( 7)班班主任和語(yǔ)文教師這一學(xué)期以來(lái)的工作,我還是深感欣慰的,因?yàn)槲业呐托难玫搅舜蠹业恼J(rèn)可和稱贊。比如家長(zhǎng)總是把孩子一天天悄悄的變化告訴我,在各種 水果 收獲的季節(jié)學(xué)生總是把最好的給我悄悄地放講臺(tái)上。展望未來(lái),我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚(yáng)長(zhǎng)避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭(zhēng)把教書育人的工作做到更上一層樓。 39。一分耕耘,一分收獲 39。,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,我在課堂教學(xué)和班級(jí)管理方面都學(xué)到了不少的知識(shí)與技能。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,更需要長(zhǎng)久的投入,才能看到碩果。本人還有很多不足之處,今后的工作中,我將繼續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學(xué)工作,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己 的力量。 第三篇:小學(xué)語(yǔ)文教師班主任述職報(bào)告 述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”做一名好老師是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。本人 2021 年畢業(yè)于綏化學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè), 2021 年通過(guò)教師招聘考試來(lái)到怡園小學(xué)工作?,F(xiàn)任二年級(jí)語(yǔ)文教師 ,同時(shí)擔(dān)任班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)工作。本學(xué)期,我擔(dān)任二年三班的語(yǔ)文教學(xué)工作,同時(shí)兼任兩進(jìn)教師人讀教師,每周課時(shí) 10 節(jié)。 自踏入教育這個(gè)崗位 8 年以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作 ,以“師德”規(guī)范自我的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自我工作的座右銘,現(xiàn)將近年來(lái)的工作總結(jié)如下: 一、德 —— 有節(jié)骨乃堅(jiān),無(wú)心品自端 在教育教學(xué)過(guò)程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。 二、能 —— 心虛根柢固,指日定干霄 在 教學(xué)中,我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,在教學(xué)中,我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講,多練,大面積鋪開(kāi),鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。 在組內(nèi)工作,和全組老師和諧相處,像姐妹,母女,同事,學(xué)校布置的任務(wù)我們二年組大多是第一個(gè)完成,并且擺放井井有條,標(biāo)記條理清晰,方便領(lǐng)導(dǎo)查閱,從不讓人催工作,趕工作,都能主動(dòng)完成。 在教研組內(nèi)工作,我雖然是年紀(jì)最小的,但是我虛心勤奮好學(xué)多問(wèn) ,學(xué)校每一次組織教研活動(dòng)都積極參加,有時(shí)是主持教研活動(dòng),學(xué)校的公開(kāi)課示范課研討課,課課精備,節(jié)節(jié)不落。并在市級(jí)”十二五”規(guī)劃小課題《小學(xué)語(yǔ)文課堂導(dǎo)入方法研究》中以主持人的身份立項(xiàng)結(jié)題。在 2021 年在《文理導(dǎo)航》雜志上發(fā)表自己第一篇論文《提問(wèn)藝術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的應(yīng)用探討》。 工作中不喊苦和累,不計(jì)較得失,以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)每一次挑戰(zhàn),更是感謝工作伙伴的配合和校領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任。 三、績(jī) —— 三丈為樹(shù)八尺行,花艷桃李葉柘桑 作為一名教師,需要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,我參與市里區(qū)里各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),取得了較好成績(jī)。在語(yǔ)文教學(xué)方面,更是扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,語(yǔ)文平均分在平行班里名列前茅。 所帶班級(jí)積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),并獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。所帶班級(jí)獲得了大慶市優(yōu)秀班集體稱號(hào)。 在 20 1 2021 連續(xù)兩年獲得大慶市讓胡路區(qū)優(yōu)秀班主任稱號(hào)。 在 2021 年第九屆 IAP 中小學(xué)生綜合競(jìng)賽中,我指導(dǎo)的學(xué)生榮獲了黑龍江省一等獎(jiǎng)。 在 2021 年帶領(lǐng)學(xué)生參加大慶市電視臺(tái)舉辦第二課堂比賽,取得了優(yōu)異成績(jī)。在 2021 年大慶市舉辦學(xué)苑杯課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中我的《人物對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì)》一課獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。 四、勤 —— 少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功 本人在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)簽到簽退,不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人原因遲到早退,無(wú)故離校,能處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,克服種種困難全身心的投入到教育教學(xué)工作中。在去年不得已手術(shù)住院期間仍和學(xué)生保持溝通,關(guān)心學(xué)習(xí),在手術(shù)前一天仍然躺在醫(yī)院向班級(jí)布置作業(yè),病假回來(lái),在傷口未愈合情況下迫切回到學(xué)校積極帶領(lǐng)學(xué)生高效學(xué)習(xí),取得了較好成績(jī)。 五、廉 —— 不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤 由于學(xué)校工作的特殊性,經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,有多次家長(zhǎng)送來(lái)禮金,均被我拒絕并退回。身在凡世,食人間煙火,面對(duì)種種誘惑,我不可忘了要時(shí)刻克制自己,能有“斯是陋室,惟吾德馨”的意境需要大智若愚。因清廉才能坦坦蕩蕩,因清廉才能修身養(yǎng)德,因清廉才能公正自律。時(shí)刻提醒自己為人師表,需廉潔從教。 回顧八年來(lái)的教學(xué)工作,有過(guò)辛酸,有過(guò)歡樂(lè);有過(guò)彷徨,也有收獲。工作我已踏實(shí)地做過(guò),成績(jī)已經(jīng)屬于過(guò)去。我必須會(huì)在不斷思索中奮力前行。 第四篇:小學(xué)班主任 語(yǔ)文教師述職報(bào)告 5 篇小學(xué)班主任語(yǔ)文教師述職報(bào)告 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好! 我是 xx 小學(xué)的一位語(yǔ)文教師,現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職稱是小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師。從教十一年,二零 xx 年獲得現(xiàn)任職稱。在現(xiàn)任期間里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了語(yǔ)文教學(xué)工作。幾年以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體述職如下: 一、班主任工作 在擔(dān)任 4 至 6 年級(jí)班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配合,研究 教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。幾年來(lái),班級(jí)在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在作文比賽中榮獲第一名。 二、教學(xué)工作 在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體, 讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育語(yǔ)文教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。 通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造能力的教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀學(xué)習(xí),外出聽(tīng)課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。 在教學(xué)中尊重孩子的 不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在小學(xué)語(yǔ)文教育中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。 三、第二課堂的開(kāi)展,因材施教,做好培優(yōu)工作 抓好第二課 堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),發(fā)掘有語(yǔ)文興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生,組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為語(yǔ)文興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟,方法,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過(guò)有計(jì)劃、有步驟的培
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