【正文】 ，作為一個(gè)有進(jìn)取心的黨員有些事我當(dāng)仁不讓，作為一個(gè)有很強(qiáng)責(zé)任心的男人有些事我當(dāng)仁不讓。 二、虛心學(xué)習(xí) 智慧之源 作為一名教師，教學(xué)中會(huì)遇到許多問題 ，需要依靠智慧來解決，其實(shí)，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。從小我就有個(gè)外號(hào)叫“垃圾桶”因?yàn)槲沂裁搭愋偷臅伎础，F(xiàn)在最喜歡閱讀的是有關(guān)教育方面的書籍比如《給教師的 100 條建議》《不打不罵教孩子》。同時(shí)我博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。音樂老師的基礎(chǔ)在專業(yè)上。我長期在“玩”音樂。我認(rèn)為只有正在在認(rèn)真“玩”的人。他才是真正愛這個(gè)東西的。在玩的過程中我學(xué)會(huì)了很多不同類型的音樂風(fēng)格，學(xué)會(huì)了 很多不為大多數(shù)人知道教學(xué)教法。所以我說，學(xué)習(xí)來自于工作與玩。工作與玩的基礎(chǔ)在于不斷的學(xué)習(xí)。 三、教研工作 求真務(wù)實(shí) 做好教學(xué)準(zhǔn)備，提高課堂效率。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都受益不淺。本學(xué)期我是最后 2 個(gè)月才來上崗的！發(fā)現(xiàn)本校的藝術(shù)教學(xué)氣氛十分濃厚。主動(dòng)教育教學(xué)模式在我看來就是如何叫孩子們開心起來。如何叫孩子們?cè)陂_心的環(huán)境下主動(dòng)的去學(xué)習(xí)應(yīng)學(xué)會(huì)的知識(shí)內(nèi)容。這叫我很是興奮因?yàn)檫@與我陽光流的教學(xué)思路是一模一樣的。在這種教學(xué)思想下我的學(xué)生都十分愛上我的課。 12 月份我連續(xù)在湖北省藝術(shù)小人才，琴臺(tái)之聲大賽藝術(shù) 新星國際文化藝術(shù)節(jié)中獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。說明我的陽光流是可以出人才的且教學(xué)理念是正確的。 四、合作意識(shí) 必不可缺 學(xué)校工作要想做好，僅靠個(gè)人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長處，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭(zhēng)讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，在大家的配合下，音樂組工作有條不紊地按制定的計(jì)劃全部完成。音樂組的所有成績都有每個(gè)人的身影。音樂組的團(tuán) 結(jié)與強(qiáng)大叫我十分的興奮。在這樣的組里我覺得沒有什么我們完成不了的任務(wù)。 另外合作意識(shí)，是作為一個(gè)副班必不可少的精神。擔(dān)任一（ 8）班的副班主任以來，每天看到班主任周老師工作非常辛苦，既要做好班級(jí)管理工作，學(xué)生的思想工作，還要承擔(dān)所任學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，作為副班主任，替她分擔(dān)一些瑣碎的工作，可以減輕一些工作壓力，讓她有更多的精力設(shè)計(jì)，實(shí)施更出色的班級(jí)管理方法。所以有空閑的時(shí)間我會(huì)回到班級(jí)督促學(xué)生搞好衛(wèi)生；和周老師一起籌備圣誕及元旦活動(dòng)，和孩子們實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)；經(jīng)常和周老師溝通交流，討論班級(jí)情況及存在的問題，然 后對(duì)癥下藥，解決問題。更重要的是在于與班主任老師的交流和合作的過程中，讓我更加深入地了解了班級(jí)情況，而且也讓我學(xué)會(huì)了很多管理班級(jí)的方法和技巧。 五、服務(wù)他人 完善自我 教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識(shí)。要想做好副班主任工作，必須要“勤”。每天早上我平均到校時(shí)間是 7 點(diǎn)，慢慢的整理辦公室的同時(shí)我也在整理自己心情。 7 點(diǎn) 25 準(zhǔn)時(shí)來到教室，我會(huì)看看他們是不是有序地坐好讀書，教室衛(wèi)生是不是干凈，孩子門的熱水燒了沒；下課期間，我常到教室，看看孩子們的是否在文明活動(dòng)。我不隨便批評(píng)任何一個(gè) 學(xué)生因?yàn)楹煤⒆佣际潜頁P(yáng)出來的。我會(huì)找典型找例子引導(dǎo)孩子做正確的事，做陽光的人！ 回顧一學(xué)期來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不足，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方： 1，性格浮躁，很多事情出發(fā)點(diǎn)是好的，但由于浮躁，沒有辦好事情反而成了好心辦壞事。 2，教學(xué)思路不清晰。有很重的江湖氣息。對(duì)自己的課程沒有詳細(xì)的規(guī)劃，缺乏正規(guī)化，系統(tǒng)化，精致化的教育鍛造。精氣神在但沒有主線。在以后的工作中這兩點(diǎn)將是我的注重核心！ 我校是一所年輕的學(xué)校，辦好常實(shí)小是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注、社會(huì)期盼的一件大 事。幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示：學(xué)無止境，沒有最好，只有更好。我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進(jìn)，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。 第三篇：小學(xué)音樂老師述職報(bào)告 小學(xué)音樂老師述職報(bào)告 小學(xué)音樂老師述職報(bào)告范文 1 在這一年的工作中一直忙碌著、辛苦著、奔波著，同時(shí)也收獲著。下面我就把這一年來的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)，以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的進(jìn)步。 一、思想方面 作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表 。作為一名黨員，在思想政治上，時(shí)刻能以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體，以校為家。并踐行自己在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中的承諾。 二、教育教學(xué) 本學(xué)期，我擔(dān)任三至六年級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中不斷領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú) 立，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。在課堂教學(xué)中，我大膽實(shí)施課前五分鐘音樂欣賞，讓優(yōu)美的音樂平撫學(xué)生躁動(dòng)的心。以達(dá)到維持課堂紀(jì)律的目的。另外，為了讓學(xué)生聽好歌、唱好歌，我特意建立一個(gè)公共郵箱，把一些優(yōu)秀的歌曲放進(jìn)去，同時(shí)把用戶名及密碼都告訴他們，好讓他們下載聆聽、學(xué)唱。 三、業(yè)務(wù)提高 為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作。我還堅(jiān)持參加校內(nèi)外各種教 學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)以此來提高自己的教學(xué)水平。 XX 年 8 月，我利用假期前往北京參加第 29 屆世界音樂教育大會(huì)，這是音樂上的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。此次參會(huì)使我大開眼界，同時(shí)也堅(jiān)定要為音樂教育奮斗終身的信念。 XX 年 9 月，在古都開封，我很榮幸地成為“國培計(jì)劃 —— XX 年中小學(xué)藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)”工程的一名旁聽學(xué)員，接受了諸如：萬麗君、周蔭昌、賴元奎、 **富、孟大鵬、李存及陳家海等各級(jí)各類專家的指導(dǎo)、培訓(xùn)。通過這次的培訓(xùn)，