【正文】 很簡單：自己做錯了事，就應該負責。他認為，這件事本來就是應該做的。犯錯了，認錯并請求諒解，這是最基本的公序良俗。甚至我們都會拿知錯能改、善莫大焉的老話誨人不倦，但為何中學生徐礪寒認為理所 應當做的一件事情卻被推崇 ?以至于車主都極度震驚地說出：下一代若都如此，社會還有希望 ! 車主的震驚道出了一個無法回避的現(xiàn)實境況。在認錯稀缺的時候，理所應當自然就成了出類拔萃。一些名人學歷造假了，有了半絲歉意嗎 ?史上最牛造假的教授被戳穿偽造學歷身份，有過致歉表示嗎 ?郭敬明抄襲事件塵埃落定，毫無悔意仍是翻不過的一頁到最后，好像大家已經對這樣的事情毫無辦法，只能以阿 Q式的恕道自我安慰。 至于權力的認錯道歉，盡管形式上多姿多彩，但很多時候仍顯得誠意寥寥。前幾日有消息說，珠海正探索建立政府失信行為致歉制 度，要求政府及其部門對其重大失信行為，通過新聞媒體向社會公開致歉此舉彌足珍貴，而潛臺詞令人唏噓。 誠信中學生的紙條是生動的一門課，他提醒我們，承擔責任，學會道歉，得到原諒，應成為每個人習以為常的道德標準。 關于誠信教育心得五 “人之所以為貴，以其有信有禮 。國之所以能強，亦云惟有信與義?！笔茄?!世界上哪一位誠實守信的人，不會受到他人的尊重 ?世界上哪一個守信、講道義的國家不會繁榮昌盛呢 ?所以，我們從小就要知道陪伴自己快樂成長的兩個字：誠信 !做好這一點，就為你的人生道路的通暢加上了十分。 “曾子殺豬”大家都很熟悉吧：曾子妻子要趕集，孩子也鬧著要去，她逗著孩子說，回來殺豬吃。 孩子不鬧了。 妻子回來后，見曾子殺豬，連忙阻止他。 可曾子卻以誠信來教育她。 最終，曾子還是把豬殺了。 曾子是誠信的一個代表性人物。 這個故事之所以千年聞名，是因為它昭示著：不要欺騙他人。 欺騙他人就是欺騙自己 —— 因為“一言既出，駟馬難追” ! 同樣，春秋戰(zhàn)國時期，有一個膽大的和一個技術高的人，他們是朋友。 有一天，兩人在閑談，突然，膽大人的鼻 尖上有一片灰塵，另一個人掄起斧子，將灰塵用斧“劈”了下來。 后來，膽大者因病去世。 有人問技術者：“你怎么不在露一手呀 ?”他說：“因為沒有人相信我?！? 這些故事同樣讓人們懂得誠信，但現(xiàn)代人無人理會，并且還大批生產劣質商品銷售。 這些不良現(xiàn)象，經銷商們還以假充好，以電視廣告來快速宣傳。 這就是現(xiàn)代社會的人們 !無恥的人們 !更是危害社會、不懂得誠信的人們 !這遠比朋友間失信的危害要大得多 ! 世界上最寬廣的是海，比海更寬廣的是天，比海和天都更寬廣的是我們人與人之間的誠信 !所以我們要從現(xiàn)在起做一名懂得誠信的人，因為： 誠信是金 ! 關于誠信教育心得 5篇 第二篇：誠信教育心得 誠信教育暨自強小組頒獎大會總結 在 2021 年 7 月 30 日，我參加了食品學院誠信教育暨自強小組頒獎大會，會議上聽取了李丹瑩老師關于誠信教育的講話，目睹了第三屆誠信自強之星的風采，感觸良多。 作為食品學院自強小組的成員，我們受到了來自國家和學院學校的關懷，讓我們學會了勤奮樸實，自 立自強。誠信就是誠實 ,信用，始終用善感的心靈去認真對待生命中的每一個細節(jié)。我們需要誠信，我們呼喚誠信，因為它給世界帶來了溫暖的陽光 。誠信是微小的 ,它只需要占據心靈中一個很小的角落 ,就溫暖了人們整個人生 。誠信是脆弱的 ,只要一場暴雨 ,就足可使它香消玉殞。作為當代大學生，我們更不能忽視誠信，在學校里遵守校規(guī)，在考場上嚴于律己，這些都是對我們誠信人格的考驗。誠信對于我們來說不僅僅是一個口號，更多的是現(xiàn)實中的情操。 看著屏幕上自強之星的風采展現(xiàn)，不禁為食品學子感到自豪。她們的事跡，她們的努力都深深地印在大家的 腦海里?；蛟S看到別人的展現(xiàn)，自己的內心會有一番掙扎，曾經為自己的渺小而失落，也曾經為自己的失敗而傷感，但是我始終相信自己，盡力過，拼搏過就沒有遺憾了。在樹立別人為榜樣的同時，自己始終要保持一顆勇敢自信的心，在為他人鼓掌的同時，也在為自己加油。 華農食品學院的大家庭，帶給我很多的幫助，同時也教會我用一顆感恩的心看待世界。在過去的一年里，我很榮幸地被評為自強小組的優(yōu)秀組員，在接下來的一年里，我會再接再勵，遵守自己的承諾，努力學習，爭取成為一名優(yōu)秀的學生，將來為社會奉獻自己的一份力量。 食品學院第 十自強小組 宋明歡 2021年 11 月 4日 第三篇：誠信教育心得體會 學生資助誠信教育主題活動心得 信用在漢語單詞里意思是“能夠履行跟人約定的事情而取得的信任”。對信用的理解 ,傳統(tǒng)上從道德層面多一些 ,在現(xiàn)代社會 ,信用已不僅是一種道德 ,而還是社會進步不可缺的無形資本 ,誠信已成為現(xiàn)代文明的一個顯著特征。特別是我國已經加入ＷＴＯ ,更需要提高全民信用程度 ,每個公民都應該認識到在市場經濟中 ,人格信譽是自身最寶貴的無形資產 ,是每個人的立身之本。入世后信用是決定一個企業(yè)或一個人命運的 根本 ,一個人在工作和生活中誠實信用方面一旦出現(xiàn)負面信息 ,就會影響今后的資信情況。如果信用差 ,那將無法立足于社會 ,作為當代大學生 ,更應該全面提高自身綜合素質 ,夯實自己的信用基礎 ,要像愛護自己的眼睛一樣愛惜自己的信譽。否則即使一時得利 ,但最終會因失信而被淘汰出局。 大學生以德立身要講誠信。國家無擔保助學貸款將成為部分貧困貸款學生跨入社會的第一份信用記錄卡 ,這份記錄卡是人格信譽的檢驗證。隨著社會的發(fā)展 ,個人信用越來越重要 ,一個信用記錄不良的人 ,將來走上社會會寸步難行。為了與國際接軌 ,我國已經著手籌建個人信用信息網 ,每個人的信用記錄都能讓全世界查閱 ,無論貸款者走到那里 ,都將受到監(jiān)督和制約 ,這就要求大學生更加珍惜自己的信用。 信用 ,不僅反映在助學貸款問題上 ,它還存在于日常工作、學習和生活之中。未來對信用的需要更會無處不在。因為它不僅需要你對周圍的人和事負責 ,更是社會對你的一種評價標準。在 21 世紀我國經濟要持續(xù)發(fā)展 ,就必須正視存在的信用缺失。要加快信用制度的建設 ,創(chuàng)造良好的信用市場 ,并把信用道德納入社會精神文明建設的范圍 ,并不斷創(chuàng)造良好的社會信用環(huán)境。誠信散發(fā)著引力 ,一個有信用的社會環(huán)境 ,才能夠吸引眾多的 投資者參與其中。管理的基石是信用 ,信用的基石是教育 ,創(chuàng)造良好的社會信用環(huán)境要從教育抓起 ,要充分利用廣播、電視、報刊等媒體進行廣泛宣傳 ,在弘揚中華民族悠久文明史的同時 ,大力宣傳現(xiàn)代信用價值。對公民信用教育應從青少年抓起 ,中小學教育中應有信用教育課程 。高等院校要在大學生的思想品德課程中加上信用教育內容。同時把國家助學貸款納入教育管理范圍 ,并把貸款學生是否履行貸款合同、按時繳息還貸等個人信用情況納入評獎評優(yōu) ,綜合測評和畢業(yè)鑒定中去。使校園里信用無處不在 ,在社會生活中信用無處不在 ,形成人人講信用 ,事事有信用的良好風 氣。 作為當代大學生是享受國家助學貸款的受益者 ,應該做一個誠實的守信人 ,把國家助學貸款作為個人信用的試金石 ,認真經營好個人信用這個無形資產 ,珍惜今天 ,努力勤奮學習 ,走向明天 ,忠誠回報社會 ,用誠信這張綠卡塑造自己輝煌的人生。 身為一名大三的老生，對于一個還有一年多大學生活的我來說，現(xiàn)在更加珍惜我的大學生活了：我每天按時上課，認真聽講，積極的去上自習，努力著讓自己每天的生活充實、有意義；每天都提醒著自己，自己的夢想，自己想要的未來，所以，為此我一刻不曾停歇地奮斗著，努力著，向自己的希望之光處飛翔 著。感謝你，學校，感謝你給了我一個夢想的天堂??感謝你，老師們，是你們給了我知識的翅膀，給了我飛翔的動力?? .也感謝你們，我的朋友們，和你們的相識讓我感到快樂，讓我覺得人生更有意義。 驀然回首，學校讓我成熟，教我成長，也將助我輝煌，我堅持著，我執(zhí)著著，更在倍加努力奮斗著。 第四篇：誠信教育心得體會 誠信教育心得體會 生 1：我們學校轟轟