【正文】 ，我把春天給了她。窗外依然大風(fēng)呼呼，行走在人生的春天里奮力拼搏，我該向誰所要屬于我的春天？ 描寫春天的作文 600 字篇 5 陽春三月，萬物復(fù)蘇。沐浴在明媚的春光中，每次駐足在校園苗圃前，仰頭看著花團(tuán)錦簇的櫻花，絮狀花朵的紫荊花，雍容高潔的玉蘭，聽著蜜蜂嗡嗡的鬧聲，一陣香氣直沁人心脾。新栽種的銀杏、碧桃、廣玉蘭、白皮松也已吐出令人欣喜嫩葉，再看看樹下苗圃里，牡丹在綠葉的襯托下，含苞欲放，顯得楚楚動(dòng)人；海棠搖曳多姿，嬌艷無比?；ㄏ碌乃娜~草，在護(hù)工的精心管理下，青翠欲滴，放眼望去，像一片綠色的海洋。每一位同學(xué)置身這其中，無不感到渾身愜意！ 以前這兒可不是這樣子！剛升入這所中學(xué)，作為住宿生，每當(dāng)從教學(xué)樓走到公寓樓，兩棟樓 之間的這一片空地總讓人感到不舒服。不但地面凹凸不平，而且這兒冬春季一刮風(fēng)就會(huì)塵土飛揚(yáng)，夏秋季一下雨就會(huì)積水成湖。 去年秋季，剛調(diào)入我們學(xué)校的楊校長，便把綠化這塊空地，作為他新官上任的第一項(xiàng)“民心工程”。于是，楊校長忙的不可開交。早期的論證，專業(yè)公司設(shè)計(jì)策劃，施工，栽種花木??一直到驗(yàn)收完工。楊校長曾自豪地在全校師生大會(huì)上說：“明年春天，我們新的綠化地將是百花枝頭春意鬧！” 今年的春天如期來到人間，把春光灑滿了學(xué)校的角角落落。傾注楊校長心血的綠化工程，仿佛中了神奇的點(diǎn)金術(shù)一樣，實(shí)現(xiàn)了華麗的轉(zhuǎn)身 。原來的空地、荒地，楊校長曾經(jīng)身先士卒揮鍬挖土，拋灑汗水的地方，現(xiàn)在成了全校最靚麗的風(fēng)景區(qū)，春意盎然的美景，惹得全校師生們頻頻駐足觀看。這里，如今已成為兄弟學(xué)校參觀、取經(jīng)的精品工程和上級領(lǐng)導(dǎo)檢查時(shí)必然光顧的地點(diǎn)。 如今，楊校長的美好愿望變成了現(xiàn)實(shí)，可是、可是??楊校長在這學(xué)期的第三周卻突然調(diào)到別的學(xué)校。而眼前的美景，楊校長卻沒能看到，想起來直叫人橫生無限的失落感，“百花依舊笑春風(fēng)，不見當(dāng)年種花人”？ 謝謝楊校長把春天送到我們每一位同學(xué)的身邊，也祝愿我們敬愛的楊校長在新的工作崗位上，每天都生活 在春光明媚的春天里。 描寫春天的作文 600 字篇 6 窗外，風(fēng)嗚嗚地唱著歌來回地跑。而窗里，陽光卻暖洋洋地照著，讓人的眼皮沉沉的，就想把它們放下來。然后，甜甜地作一個(gè)花紅柳綠的關(guān)于春天的夢。 “春風(fēng)不刮河不開”，老人們每每看到沙卷塵揚(yáng)的春風(fēng)總是這么說，臉上還隱隱地多了些期許。而年少的我卻一臉不屑：太討厭了 !這春風(fēng)一刮灰頭土臉，要不咱這地方叫包頭。邊說邊把粉紅色的紗巾展開，蒙在頭上，再把左右兩角向前交叉，又向后系緊，匆匆走進(jìn)春風(fēng)里。 隔著紗巾看這北方的城市，比平日多了些嫵媚。天色藍(lán) 藍(lán)的，周圍的建筑、車輛、行人都疊加了一層淡淡的粉色，有點(diǎn)模糊?？諝馑坪跻矟駶櫫诵谑切那楹闷饋?，咧嘴笑笑也可以，因?yàn)榧喗頁踔瑒e人看不見我的不雅，看不見我的慵懶，更重要的是風(fēng)中的沙塵被擋在這粉紅色的世界之外，而風(fēng)自己卻鉆進(jìn)來，癢癢地觸摸我的臉，還把紗巾的邊角拽起來，一起舞動(dòng)，一起飛揚(yáng)，于是腳步也輕盈起來，與同那風(fēng)中的一角紗巾。 就在這干熱的春風(fēng)中，北方的春天一眨眼就到了。昨兒剛看到柳梢吐綠，今天已是春草遍野，接下來三五天，杏花、李子花、沙果花??就一樹一樹地絢爛開放，潔白 x 紅的花朵密匝匝地裹住每一 根枝條，覆蓋每棵果樹，像身著綴滿精致珠花的盛裝公主，那么高傲地靜立在那里，那么優(yōu)雅地靜立在那里，微風(fēng)過處，花枝輕顫，這美麗的樹的淡淡香味漾開，終于，醉在這甜甜的春風(fēng)中。而果園外圍和地壟上的一排排蔥綠的白楊，高高的挺立著，如彬彬有禮的紳士，一場盛大的春的舞會(huì)即將開始。 嘩 —— 嘩 —— 輕柔的和風(fēng)吹過，片片花瓣如雨而下，它們輕悄悄地落下來，掩住了樹下的泥土，整個(gè)果園就埋在香雪海里。這時(shí)，枝頭翠綠，小手一樣綠茸茸的葉子張開，葉底的小杏子、小李子、小沙果像一粒粒青澀的小豆子，躲在葉下酣睡，夏天已經(jīng)開始啟程。 描寫春天的作文 600 字篇 7 俗話說得好：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天，好比是一個(gè)美麗的姑娘。只要她走過的地方，萬物復(fù)蘇，百花齊放，到處是鳥語花香，一派勃勃生機(jī)。 春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一塊巨型的綠寶石?！白　痹谏缴系男湟豢每弥Ψ比~茂。走進(jìn)茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺到大自然的氣息。 春天的雨 微微的細(xì)雨，沖刷走了冬天寒冷的白色精靈春雨如那根根銀白的蠶絲，給干涸了一個(gè)冬日的心靈帶來無限的滋潤。它不像夏天的瓢潑大雨，也不像都冬天水不下。那時(shí)不時(shí)的小雨，給春耕給萬物都似打了一針生長劑。特別是山村里，一場春雨過后，雨所沖刷泥巴，沖刷樹葉，以及空氣中的味道，混在一起，就是所謂的新鮮空氣，給人心肺上一種新的感受。 春天的風(fēng) 風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸?！闭f的多么好啊！但又 何止是“綠”？ 在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢??連成片，匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的??氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。 春天的天空 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象??！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？ ??！春天你是最動(dòng)人的！你用多姿多彩的綠色裝點(diǎn)著世界，你把自己的綠奉獻(xiàn)給了世間萬物。帶給了我們勃勃生機(jī)，帶給了我們希望．贊美你，春天！ 描寫春天的作文 600 字篇 8 漫漫嚴(yán)冬，被和煦的春風(fēng)吹的不見了蹤影。明媚春光灑滿了神州大地，冰雪已經(jīng)消融。小草鉆出綠綠的嫩芽，燕子馳騁在自由的天空。春天來到了我們的身邊，走近我們的心里。在明媚的春天里，我們相約去踏青。 脫下厚厚的冬裝，穿上艷麗的春衣，全身是這樣地輕松，心情是如此地爽朗。我們手挽手，沐浴在春的陽光里。太陽對我們微笑，花兒向我們招手，燕 子在我們身邊翩飛，蜜蜂嗡嗡地輕唱。春天的每一個(gè)生命，都昭示著盎然生機(jī)，一派欣欣向榮。 我們漫步到小河邊，河水清粼粼，碧波在蕩漾。鴛鴦在戲水，魚兒在徜徉。鴨兒知水暖，鵝兒引頸歌。河邊的垂柳沐浴著春風(fēng)，象清麗的少女，扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，嫵媚而婀娜。我仿佛回到了童年，折一枝柳枝做一個(gè)柳哨，為你吹奏起童年的歌謠。你隨著悠揚(yáng)地哨音，在春風(fēng)里跳起歡快的舞蹈。欣賞著你優(yōu)美的舞姿，心也在春天里放飛。 我們走進(jìn)桃園，桃花開的正嬌艷，芬芳浸潤我們心間。桃花映紅你美麗的臉，點(diǎn)燃我心中愛的火焰。你回眸一笑，嫵媚又深情 。我們默默地凝視著對方，從你明亮的眸子里，我讀懂你對春天的渴望。朵朵桃花在爭妍，殊不知我心中最美的一朵桃花就是你，我會(huì)把你珍藏到永遠(yuǎn)。桃花過了春天會(huì)凋零，而我們的心卻永遠(yuǎn)沐浴在春天。 我們來到草地上，蝶兒在翩飛，草兒似綠毯。幾位兒童在草地上追逐，甜美的童音回蕩在耳邊。孩子們?nèi)〕鍪掷锏娘L(fēng)箏，將他們的夢想放飛在高高的藍(lán)天。我們遙望空中翩飛的風(fēng)箏，心兒也像天空一樣純凈湛藍(lán)。你仰頭細(xì)細(xì)數(shù)著空中的風(fēng)箏：“一二三??”。而我卻發(fā)現(xiàn)有兩只風(fēng)箏最大也最耀眼 那是兩只絢麗的蝴蝶，在春光里，色彩斑斕。恰似梁山伯與 祝英臺(tái)相愛的身影，又似你我心中那個(gè)綺麗夢幻。你說過，在來世，我們也化做一對翩飛的蝴蝶，在明媚的春光里，一起雙雙舞翩躚?? 我們在明凈的湖面上蕩舟 。爬上青青的高山采野花 。在春雨的迷蒙中悠閑地散步 。在大海邊靜靜地觀遠(yuǎn)帆??我們踏遍了春天的每一個(gè)角落，這是我們?nèi)松凶蠲赖囊粋€(gè)春天。 留住這個(gè)春天，這是一個(gè)永恒的春天。 我們在春天里踏青，在春天里追夢?? 描寫春天的作文 600 字篇 9 我的家鄉(xiāng)