【正文】 。 錯誤 3 只背書不思考 很多同學把寒假拿來鞏固基礎，這一決定相當正確，但是要注意千萬不要只顧背書，不去思考也不去理解，最終后果是掃了一遍課本卻完全沒有任何提高，因為在不思考不理解的基礎上是很難有提高的，就連加深記憶也無法完全做到。 建議： 思考可以幫助理解，更可以提升記憶效果。因此，希望大家在看書的同時，自己多思考，多總結，最好能夠建立自己的知識框架，這才是真能能夠鞏固基礎的好辦法。在復習的時候，手上必備一只筆，多寫、多劃、多總結。你是不是拿著課本，看著看著干別的事去了?? 錯誤 4 只做題不歸納總結 很多學習好的同學是因為基礎好，所以寒假一到來，這一類優(yōu)等生更多的把時間用在了做題上，但是做題有一個忌諱就是：只做題不歸納總結。 建議： 同學們建立自己的錯題本或者歸納本，對于題型新穎、常見、重點的可以分類歸納，解題思 路與方法也可以一并總結起來，可以幫助整理思路，考試時節(jié)省思考時間。哲學上有句話叫做：“人總是容易被同一塊石頭絆倒?！彼季S定式會讓同學們經(jīng)常重復犯同一類型錯誤，因此建立錯題本很有必要，總結歸納會讓你加深記憶，對易錯點加強警惕。 錯誤 5 只做難題或簡單題 只做難題或者只做簡單題都不能有效提高成績，我們的學習中，往往是短板決定了你的高度。 建議： 大家在保持優(yōu)勢的基礎下，拿出多一點的時間來提高自己的弱科。關于做什么樣的題，這就需要大家做好合理的學習計劃。 錯誤 6 死記硬背 死記硬背是針對無規(guī)則的組合而執(zhí)行的無奈方法，你還在用嗎？ 假期復習過程中，最簡單最保守的辦法是將課本上的重點知識背誦熟練，但是死記硬背卻是一種既浪費時間又浪費精力的學習方法。 建議： 大家背誦英文單詞或詞組時可以采用聯(lián)想記憶法，加入海量聽讀的成分，讓耳朵、嘴巴、大腦、眼睛、手都用起來。背誦古詩詞時要理解其表達的意思，背誦數(shù)理化的公式定理時要理解其推理過程。雖然這個過程用時多一點，但是記憶效果卻是最好的，可以減少重復記憶的 39。次數(shù)，加深記憶效果。 二、寒假各科學習：注重積累， 查漏補缺 寒假作為自主復習的時間，理應根據(jù)每個人自身的情況來進行安排，即選擇自己薄弱的科目進行重點復習，可以在優(yōu)勢科目上適當削減復習時間。不過，每天對每一門課都進行接觸還是必要的，尤其是外語，否則容易喪失做題的感覺。另外，寒假比較適合一些平時難完成的積累、整理工作。 大三門、小三門各科該如何安排復習呢？ 語文：可用零散時間做復習 語文要按照復習順序參照筆記回顧知識，也可以按照高考試題考查的順序查找問題，看看是否存在知識盲點，哪些知識是已經(jīng)熟練掌握的，哪些是模棱兩可的，一定要清楚。 對于復習時間，學習語文適合利用零碎時間，每天 40 分鐘左右，也可以分兩次進行。知識點的復習、答題技巧的掌握適合借助練習的形式，不要死記硬背。一旦發(fā)現(xiàn)知識盲點，或自學，或請教他人，盡快解決，不要拖，因為語文重在構建知識框架。 語言基礎方面，可以在寒假展開字音、字形、成語等整理工作，對近義詞辨析則需要舉一反三，以方法為緯度貫穿各類題型。 文言文方面，常見的 18 個虛詞必須要熟練掌握，尤其是課內(nèi)例句要做到看到后產(chǎn)生條件反射。 至于作文，在利用機器進行論據(jù)和素材積累的同時，對寫作文頭疼的同學可以抽出時間，找一篇自己喜歡的范文進行改寫，學習優(yōu)秀文章的遣詞造句乃至思維邏輯。 數(shù)學：學會圍繞核心內(nèi)容把握主線 對于數(shù)學的復習，考生要做到圍繞核心內(nèi)容，洞悉其數(shù)學本質(zhì)。雖然學生對高中數(shù)學知識已經(jīng)經(jīng)歷了全面的認知階段，但對基礎知識的理解和核心內(nèi)容的復習仍是重中之重，它是學生能力發(fā)展的著眼點和增長點。 建議考生在寒假期 間認真地梳理和整合高中不同模塊的教學內(nèi)容，從整體上把握高中數(shù)學的主線，加強知識間的縱橫聯(lián)系。 比如，函數(shù)作為高中數(shù)學課程的一條主線，其思想貫穿整個高中數(shù)學內(nèi)容。所以，學生對函數(shù)的知識也要整體考慮，分布實施。明確自己對函數(shù)理解應達到的程度，在與函數(shù)有關內(nèi)容的學習中，通過不斷地運用函數(shù)，不斷體會函數(shù)的思想，切實提高獨立解答綜合性數(shù)學題的能力。 ：每天復習一點點，注重累積 語言和其他學科不同，是需要一個累積的過程。每個星期一次性突擊學習 34 個小時遠不如每天學習半小時的效果好。因此 ，大家要把英語的復習納入到每天的計劃中去。 如果你給英語一個小時的話，你可以把它分成若干個小單元。比如 15 分鐘算一個單元，然后安排不同的任務。詞匯、語法、聽說、讀寫交替進行。英語要想學好必須掌握兩個功夫，那就是背誦和練習，而這往往需要投入大量的時間，并且不斷反復的進行。 每天都要保證做 23 篇閱讀，培養(yǎng)外語的語感。單對于語法題，可以采取復習數(shù)學的方法，專攻自己不擅長、或者說還是模棱兩可的部分。背單詞的同時不要忽略對詞組的記憶，一些介詞的使用不僅在閱讀和完形中會考到，對于寫作文也有較大的幫助。 聽力方面可以選擇一些短文，在提高聽力的同時還能輔助記單詞。 ：重視基礎知識 小三門科目包括：物理、化學、生物、政治、歷史、地理。加三科目的寒假復習重視基礎知識。如對物理、化學的一些公式、定理的理解記憶。正確把握生物課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。 應多做一些鞏固知識的練習，也包括心理素質(zhì)的聯(lián)系。單純的題海戰(zhàn)術是不可取的，應該有選擇地做一些有代表性的題?；A好的同學還應該做一些綜合題和應用題。在做題中要善于總結歸納題型及解題思路。如化學知識之間是有內(nèi)在規(guī)律的，掌握了規(guī)律就能駕馭知識，記憶知識。 政史地傳統(tǒng)文科科目要記要背的東西很多，不要盲目記憶，跟生活中的經(jīng)驗聯(lián)系起來理解。而且文科科目是一系列生活中很實用的學科。因此在學習過程中要注意閱讀與動手、動筆結合。 以上是對各科寒假復習的規(guī)劃建議，可以根據(jù)自身的情況來制定適合自己的復習計 劃。 三、制定合理的寒假計劃，勞逸結合 由于寒假是學生自主學習的時間，保證每天的學習時間無疑是必要的。在學習時間的安排上，應當將每天自我感覺頭腦最清醒的時段分給較弱的科目。對于大多數(shù)人來說，一門科目不宜復習太長時間，比考試時間稍長為佳，交替復習往往能取得更好的效果。當然，每個人的情況不同，適合自己的才是最好的。 寒假復習也并不是要完全隔絕娛樂休息，事實上大多數(shù)取得優(yōu)異成績的學生往往都能很好地做到勞逸結合。 寒假學習計劃篇 8 為了讓同學們過好這個“安全、健康、愉快、有益 ”的豐富多彩的寒假生活，在寒假中，我們應該做些什么和注意哪些方面，我們就交通安全、消防安全、遵紀守法等方面對同學們提些要求。希望每位同學都能嚴格要求自己，切實做到在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。 一、如何注意交通安全 自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。 橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。 不得在馬路上騎自行車。 遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。 文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。 二、注意水的安全 不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚等，到這些地方釣魚、捉魚等，必須有家長陪同。 三、電的安全 要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。 不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。 不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。 四、注意火的安全 不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。 小心、安全使用煤氣、 液化氣灶具等。 燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放或在家長的指導下燃放。 五、注意飲食安全 自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。 購買有包裝的食品時，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。 生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。 不暴飲暴食，防止消化不良。 六、注意精神安全 遠離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽從父母的指導，不登錄、不 查看不健康的網(wǎng)站，上網(wǎng)時間要有節(jié)制。 不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦 OK 廳、歌舞廳等娛樂場所。 不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。 不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶；不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發(fā)展。 七、注意其他方面的安全 不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。 外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打 110，請求警察叔叔的幫助。 觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。 睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。 不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。 不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。 加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。 孩子的安全也需要家長的守護，寒假即將到來，愿每個孩子都度過一個快樂的假期。 語文寒假作業(yè) 一、課外閱讀。 至少兩本書。 背誦六年級語文下冊的第一課，第二課，第十二課，每單元的日積月累，第 144頁 153頁的古詩詞十首，以及每單元的日積月累，每背誦一首后默寫在積累本上。 二、寫或抄六年級語文下冊前四單元的作文。 三、預習六年級語文下冊課文前四單元（包括練習）。 寫每課的生字，兩遍三詞。 會背誦要求背誦的段落。 課后問題整理在練習本上。 不明白做標記開學請教。 祝同學們渡過一個愉快的假期，祝你們?nèi)覉F圓，新年快樂！ 寒假學習計劃篇 9 一個學期的學習即將畫上圓滿的句號，隨之假期即將來臨，我們根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平，通過寒假實踐向幼兒進行持續(xù)性的幼小銜接教育引導工作，為進入小學做好準備。具體安排如下： 活動準備： 請 家長對每周的班級博客進行及時的關注和反饋 按時填寫幼小銜接假期記錄表，開學交回 給孩子每人準備一本日記本（要求以繪畫的方式記錄） 幫助每位幼兒準備視力繩和握筆器，學習正確的坐姿和書寫 自行下載打印寒假小達人記錄表。 活動內(nèi)容： 繼續(xù)進行播報天氣預報活動，每天一名幼兒（ 2 月 1 日開始，全班幼兒依次按照學號在每天早晨 9 點左右進行播報。） 每天記錄一篇日記，家長關注孩子的坐姿和書寫姿勢，以及收拾整理書包的能力。（開學后統(tǒng)一交回來） 開展以春節(jié)和元宵節(jié)為主題的繪畫活動（要求兩幅作品繪畫在A3 紙上，開學后統(tǒng)一交回） 每天進行閱讀活動 20－ 30 分鐘要求拍照片上傳微信。（每周五將照片組合后發(fā)送到群里。） 繼續(xù)進行講故事活動，要求將視頻上傳到班級微信群里 （寒假期間每位幼兒在 2 月 13 日到 2 月 28日發(fā)送兩個視頻） 識字內(nèi)容：指讀《弟子規(guī)》全文，在閱讀的過程自然習得文中的漢字，初步感知《三字經(jīng)》內(nèi)容 書寫內(nèi)容：（書寫數(shù)字 110，每周書寫兩次，每個數(shù)字各 1行，開學交回 ) 根據(jù)孩子的興趣，初步感知拼音 （教師會將拼音視頻鏈接發(fā)到微信群中） 家長每天填寫寒假小達人的記錄表格，開學交回。最后請家長總評并且簽名（家長可以采用多種方式記錄。如：劃勾、貼紅花等） 寒假正好趕上春節(jié)元宵節(jié)到來，讓孩子參加適當?shù)募覄談趧?。鼓勵孩子主動招待親朋，鍛煉孩子的社交能力。 家長：如何利用寒假幫助孩子提高學習能力？ 教育專家：學習能力不是一朝一夕就能提高的，它是依靠良好的習慣，經(jīng)過長時間的磨練和積累，漸漸由量變到質(zhì)變，最終發(fā)生能力上的提升。 在寒假，我們強調(diào)，不要因為放假、不要因為過年就打破之前養(yǎng)成的良好的作息習慣和學習習慣，更不能讓孩子沉浸在電視和網(wǎng)絡的安樂中。明智的家長不僅應該讓孩子延續(xù)在上學期養(yǎng)成的良好的生活和學習習慣，更應當為孩子新學期的學習早做準備。 家長：如何利用寒假為新學期做好準備？ 教育專家：那這就要看孩子的實際情況了，如果你的孩子面臨