【正文】 。 錯(cuò)誤 3 只背書(shū)不思考 很多同學(xué)把寒假拿來(lái)鞏固基礎(chǔ)，這一決定相當(dāng)正確，但是要注意千萬(wàn)不要只顧背書(shū)，不去思考也不去理解，最終后果是掃了一遍課本卻完全沒(méi)有任何提高，因?yàn)樵诓凰伎疾焕斫獾幕A(chǔ)上是很難有提高的，就連加深記憶也無(wú)法完全做到。 建議： 思考可以幫助理解，更可以提升記憶效果。因此，希望大家在看書(shū)的同時(shí)，自己多思考，多總結(jié)，最好能夠建立自己的知識(shí)框架，這才是真能能夠鞏固基礎(chǔ)的好辦法。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，手上必備一只筆，多寫(xiě)、多劃、多總結(jié)。你是不是拿著課本，看著看著干別的事去了?? 錯(cuò)誤 4 只做題不歸納總結(jié) 很多學(xué)習(xí)好的同學(xué)是因?yàn)榛A(chǔ)好，所以寒假一到來(lái)，這一類(lèi)優(yōu)等生更多的把時(shí)間用在了做題上，但是做題有一個(gè)忌諱就是：只做題不歸納總結(jié)。 建議： 同學(xué)們建立自己的錯(cuò)題本或者歸納本，對(duì)于題型新穎、常見(jiàn)、重點(diǎn)的可以分類(lèi)歸納，解題思 路與方法也可以一并總結(jié)起來(lái)，可以幫助整理思路，考試時(shí)節(jié)省思考時(shí)間。哲學(xué)上有句話(huà)叫做：“人總是容易被同一塊石頭絆倒?！彼季S定式會(huì)讓同學(xué)們經(jīng)常重復(fù)犯同一類(lèi)型錯(cuò)誤，因此建立錯(cuò)題本很有必要，總結(jié)歸納會(huì)讓你加深記憶，對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)加強(qiáng)警惕。 錯(cuò)誤 5 只做難題或簡(jiǎn)單題 只做難題或者只做簡(jiǎn)單題都不能有效提高成績(jī)，我們的學(xué)習(xí)中，往往是短板決定了你的高度。 建議： 大家在保持優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)下，拿出多一點(diǎn)的時(shí)間來(lái)提高自己的弱科。關(guān)于做什么樣的題，這就需要大家做好合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 錯(cuò)誤 6 死記硬背 死記硬背是針對(duì)無(wú)規(guī)則的組合而執(zhí)行的無(wú)奈方法，你還在用嗎？ 假期復(fù)習(xí)過(guò)程中，最簡(jiǎn)單最保守的辦法是將課本上的重點(diǎn)知識(shí)背誦熟練，但是死記硬背卻是一種既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力的學(xué)習(xí)方法。 建議： 大家背誦英文單詞或詞組時(shí)可以采用聯(lián)想記憶法，加入海量聽(tīng)讀的成分，讓耳朵、嘴巴、大腦、眼睛、手都用起來(lái)。背誦古詩(shī)詞時(shí)要理解其表達(dá)的意思，背誦數(shù)理化的公式定理時(shí)要理解其推理過(guò)程。雖然這個(gè)過(guò)程用時(shí)多一點(diǎn)，但是記憶效果卻是最好的，可以減少重復(fù)記憶的 39。次數(shù)，加深記憶效果。 二、寒假各科學(xué)習(xí)：注重積累， 查漏補(bǔ)缺 寒假作為自主復(fù)習(xí)的時(shí)間，理應(yīng)根據(jù)每個(gè)人自身的情況來(lái)進(jìn)行安排，即選擇自己薄弱的科目進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，可以在優(yōu)勢(shì)科目上適當(dāng)削減復(fù)習(xí)時(shí)間。不過(guò)，每天對(duì)每一門(mén)課都進(jìn)行接觸還是必要的，尤其是外語(yǔ)，否則容易喪失做題的感覺(jué)。另外，寒假比較適合一些平時(shí)難完成的積累、整理工作。 大三門(mén)、小三門(mén)各科該如何安排復(fù)習(xí)呢？ 語(yǔ)文：可用零散時(shí)間做復(fù)習(xí) 語(yǔ)文要按照復(fù)習(xí)順序參照筆記回顧知識(shí)，也可以按照高考試題考查的順序查找問(wèn)題，看看是否存在知識(shí)盲點(diǎn)，哪些知識(shí)是已經(jīng)熟練掌握的，哪些是模棱兩可的，一定要清楚。 對(duì)于復(fù)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)語(yǔ)文適合利用零碎時(shí)間，每天 40 分鐘左右，也可以分兩次進(jìn)行。知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)、答題技巧的掌握適合借助練習(xí)的形式，不要死記硬背。一旦發(fā)現(xiàn)知識(shí)盲點(diǎn)，或自學(xué)，或請(qǐng)教他人，盡快解決，不要拖，因?yàn)檎Z(yǔ)文重在構(gòu)建知識(shí)框架。 語(yǔ)言基礎(chǔ)方面，可以在寒假展開(kāi)字音、字形、成語(yǔ)等整理工作，對(duì)近義詞辨析則需要舉一反三，以方法為緯度貫穿各類(lèi)題型。 文言文方面，常見(jiàn)的 18 個(gè)虛詞必須要熟練掌握，尤其是課內(nèi)例句要做到看到后產(chǎn)生條件反射。 至于作文，在利用機(jī)器進(jìn)行論據(jù)和素材積累的同時(shí)，對(duì)寫(xiě)作文頭疼的同學(xué)可以抽出時(shí)間，找一篇自己喜歡的范文進(jìn)行改寫(xiě)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章的遣詞造句乃至思維邏輯。 數(shù)學(xué)：學(xué)會(huì)圍繞核心內(nèi)容把握主線(xiàn) 對(duì)于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，考生要做到圍繞核心內(nèi)容，洞悉其數(shù)學(xué)本質(zhì)。雖然學(xué)生對(duì)高中數(shù)學(xué)知識(shí)已經(jīng)經(jīng)歷了全面的認(rèn)知階段，但對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和核心內(nèi)容的復(fù)習(xí)仍是重中之重，它是學(xué)生能力發(fā)展的著眼點(diǎn)和增長(zhǎng)點(diǎn)。 建議考生在寒假期 間認(rèn)真地梳理和整合高中不同模塊的教學(xué)內(nèi)容，從整體上把握高中數(shù)學(xué)的主線(xiàn)，加強(qiáng)知識(shí)間的縱橫聯(lián)系。 比如，函數(shù)作為高中數(shù)學(xué)課程的一條主線(xiàn)，其思想貫穿整個(gè)高中數(shù)學(xué)內(nèi)容。所以，學(xué)生對(duì)函數(shù)的知識(shí)也要整體考慮，分布實(shí)施。明確自己對(duì)函數(shù)理解應(yīng)達(dá)到的程度，在與函數(shù)有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，通過(guò)不斷地運(yùn)用函數(shù)，不斷體會(huì)函數(shù)的思想，切實(shí)提高獨(dú)立解答綜合性數(shù)學(xué)題的能力。 ：每天復(fù)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，注重累積 語(yǔ)言和其他學(xué)科不同，是需要一個(gè)累積的過(guò)程。每個(gè)星期一次性突擊學(xué)習(xí) 34 個(gè)小時(shí)遠(yuǎn)不如每天學(xué)習(xí)半小時(shí)的效果好。因此 ，大家要把英語(yǔ)的復(fù)習(xí)納入到每天的計(jì)劃中去。 如果你給英語(yǔ)一個(gè)小時(shí)的話(huà)，你可以把它分成若干個(gè)小單元。比如 15 分鐘算一個(gè)單元，然后安排不同的任務(wù)。詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)、讀寫(xiě)交替進(jìn)行。英語(yǔ)要想學(xué)好必須掌握兩個(gè)功夫，那就是背誦和練習(xí)，而這往往需要投入大量的時(shí)間，并且不斷反復(fù)的進(jìn)行。 每天都要保證做 23 篇閱讀，培養(yǎng)外語(yǔ)的語(yǔ)感。單對(duì)于語(yǔ)法題，可以采取復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，專(zhuān)攻自己不擅長(zhǎng)、或者說(shuō)還是模棱兩可的部分。背單詞的同時(shí)不要忽略對(duì)詞組的記憶，一些介詞的使用不僅在閱讀和完形中會(huì)考到，對(duì)于寫(xiě)作文也有較大的幫助。 聽(tīng)力方面可以選擇一些短文，在提高聽(tīng)力的同時(shí)還能輔助記單詞。 ：重視基礎(chǔ)知識(shí) 小三門(mén)科目包括：物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理。加三科目的寒假?gòu)?fù)習(xí)重視基礎(chǔ)知識(shí)。如對(duì)物理、化學(xué)的一些公式、定理的理解記憶。正確把握生物課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。 應(yīng)多做一些鞏固知識(shí)的練習(xí)，也包括心理素質(zhì)的聯(lián)系。單純的題海戰(zhàn)術(shù)是不可取的，應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題。基礎(chǔ)好的同學(xué)還應(yīng)該做一些綜合題和應(yīng)用題。在做題中要善于總結(jié)歸納題型及解題思路。如化學(xué)知識(shí)之間是有內(nèi)在規(guī)律的，掌握了規(guī)律就能駕馭知識(shí)，記憶知識(shí)。 政史地傳統(tǒng)文科科目要記要背的東西很多，不要盲目記憶，跟生活中的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)理解。而且文科科目是一系列生活中很實(shí)用的學(xué)科。因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意閱讀與動(dòng)手、動(dòng)筆結(jié)合。 以上是對(duì)各科寒假?gòu)?fù)習(xí)的規(guī)劃建議，可以根據(jù)自身的情況來(lái)制定適合自己的復(fù)習(xí)計(jì) 劃。 三、制定合理的寒假計(jì)劃，勞逸結(jié)合 由于寒假是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，保證每天的學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)疑是必要的。在學(xué)習(xí)時(shí)間的安排上，應(yīng)當(dāng)將每天自我感覺(jué)頭腦最清醒的時(shí)段分給較弱的科目。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，一門(mén)科目不宜復(fù)習(xí)太長(zhǎng)時(shí)間，比考試時(shí)間稍長(zhǎng)為佳，交替復(fù)習(xí)往往能取得更好的效果。當(dāng)然，每個(gè)人的情況不同，適合自己的才是最好的。 寒假?gòu)?fù)習(xí)也并不是要完全隔絕娛樂(lè)休息，事實(shí)上大多數(shù)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生往往都能很好地做到勞逸結(jié)合。 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 8 為了讓同學(xué)們過(guò)好這個(gè)“安全、健康、愉快、有益 ”的豐富多彩的寒假生活，在寒假中，我們應(yīng)該做些什么和注意哪些方面，我們就交通安全、消防安全、遵紀(jì)守法等方面對(duì)同學(xué)們提些要求。希望每位同學(xué)都能?chē)?yán)格要求自己，切實(shí)做到在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)上是個(gè)好公民。 一、如何注意交通安全 自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。 橫穿公路要走斑馬線(xiàn)、人行天橋等，不得隨意橫穿。 不得在馬路上騎自行車(chē)。 遵守公共秩序，排隊(duì)等車(chē)，車(chē)未停穩(wěn)不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不擁擠。 文明乘車(chē)，乘車(chē)時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車(chē)輛。 二、注意水的安全 不要到河邊、水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、釣魚(yú)等，到這些地方釣魚(yú)、捉魚(yú)等，必須有家長(zhǎng)陪同。 三、電的安全 要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。 不要亂動(dòng)、亂接電線(xiàn)、燈頭、插座等。 不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。 四、注意火的安全 不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。 小心、安全使用煤氣、 液化氣灶具等。 燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全，最好做到不放或在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下燃放。 五、注意飲食安全 自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。 購(gòu)買(mǎi)有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買(mǎi)食用。 生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。 不暴飲暴食，防止消化不良。 六、注意精神安全 遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽(tīng)從父母的指導(dǎo)，不登錄、不 查看不健康的網(wǎng)站，上網(wǎng)時(shí)間要有節(jié)制。 不要涉足營(yíng)業(yè)性電子游戲室、臺(tái)球廳、錄像廳、卡啦 OK 廳、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。 不參加不健康的娛樂(lè)活動(dòng)，不聽(tīng)、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。 不購(gòu)買(mǎi)、不借閱內(nèi)容不健康的書(shū)刊、報(bào)紙、光碟、錄像帶；不看低級(jí)趣味的電影、電視。多讀健康的書(shū)刊，多看樂(lè)觀的節(jié)目。培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會(huì)風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。 七、注意其他方面的安全 不要輕信陌生人，陌生人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén)。 外出旅游或走親訪友，萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打 110，請(qǐng)求警察叔叔的幫助。 觀看比賽、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí)，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出，不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。 睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門(mén)是否關(guān)好，防止煤氣中毒。 不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。 不偷不搶?zhuān)焕瓗徒Y(jié)伙，打架斗毆。 加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話(huà)報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑，防止被拐騙、拐賣(mài)。 孩子的安全也需要家長(zhǎng)的守護(hù)，寒假即將到來(lái)，愿每個(gè)孩子都度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期。 語(yǔ)文寒假作業(yè) 一、課外閱讀。 至少兩本書(shū)。 背誦六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的第一課，第二課，第十二課，每單元的日積月累，第 144頁(yè) 153頁(yè)的古詩(shī)詞十首，以及每單元的日積月累，每背誦一首后默寫(xiě)在積累本上。 二、寫(xiě)或抄六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)前四單元的作文。 三、預(yù)習(xí)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文前四單元（包括練習(xí)）。 寫(xiě)每課的生字，兩遍三詞。 會(huì)背誦要求背誦的段落。 課后問(wèn)題整理在練習(xí)本上。 不明白做標(biāo)記開(kāi)學(xué)請(qǐng)教。 祝同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)愉快的假期，祝你們?nèi)覉F(tuán)圓，新年快樂(lè)！ 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 9 一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，隨之假期即將來(lái)臨，我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，通過(guò)寒假實(shí)踐向幼兒進(jìn)行持續(xù)性的幼小銜接教育引導(dǎo)工作，為進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。具體安排如下： 活動(dòng)準(zhǔn)備： 請(qǐng) 家長(zhǎng)對(duì)每周的班級(jí)博客進(jìn)行及時(shí)的關(guān)注和反饋 按時(shí)填寫(xiě)幼小銜接假期記錄表，開(kāi)學(xué)交回 給孩子每人準(zhǔn)備一本日記本（要求以繪畫(huà)的方式記錄） 幫助每位幼兒準(zhǔn)備視力繩和握筆器，學(xué)習(xí)正確的坐姿和書(shū)寫(xiě) 自行下載打印寒假小達(dá)人記錄表。 活動(dòng)內(nèi)容： 繼續(xù)進(jìn)行播報(bào)天氣預(yù)報(bào)活動(dòng)，每天一名幼兒（ 2 月 1 日開(kāi)始，全班幼兒依次按照學(xué)號(hào)在每天早晨 9 點(diǎn)左右進(jìn)行播報(bào)。） 每天記錄一篇日記，家長(zhǎng)關(guān)注孩子的坐姿和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，以及收拾整理書(shū)包的能力。（開(kāi)學(xué)后統(tǒng)一交回來(lái)） 開(kāi)展以春節(jié)和元宵節(jié)為主題的繪畫(huà)活動(dòng)（要求兩幅作品繪畫(huà)在A3 紙上，開(kāi)學(xué)后統(tǒng)一交回） 每天進(jìn)行閱讀活動(dòng) 20－ 30 分鐘要求拍照片上傳微信。（每周五將照片組合后發(fā)送到群里。） 繼續(xù)進(jìn)行講故事活動(dòng)，要求將視頻上傳到班級(jí)微信群里 （寒假期間每位幼兒在 2 月 13 日到 2 月 28日發(fā)送兩個(gè)視頻） 識(shí)字內(nèi)容：指讀《弟子規(guī)》全文，在閱讀的過(guò)程自然習(xí)得文中的漢字，初步感知《三字經(jīng)》內(nèi)容 書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：（書(shū)寫(xiě)數(shù)字 110，每周書(shū)寫(xiě)兩次，每個(gè)數(shù)字各 1行，開(kāi)學(xué)交回 ) 根據(jù)孩子的興趣，初步感知拼音 （教師會(huì)將拼音視頻鏈接發(fā)到微信群中） 家長(zhǎng)每天填寫(xiě)寒假小達(dá)人的記錄表格，開(kāi)學(xué)交回。最后請(qǐng)家長(zhǎng)總評(píng)并且簽名（家長(zhǎng)可以采用多種方式記錄。如：劃勾、貼紅花等） 寒假正好趕上春節(jié)元宵節(jié)到來(lái)，讓孩子參加適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)。鼓勵(lì)孩子主動(dòng)招待親朋，鍛煉孩子的社交能力。 家長(zhǎng)：如何利用寒假幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力？ 教育專(zhuān)家：學(xué)習(xí)能力不是一朝一夕就能提高的，它是依靠良好的習(xí)慣，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練和積累，漸漸由量變到質(zhì)變，最終發(fā)生能力上的提升。 在寒假，我們強(qiáng)調(diào)，不要因?yàn)榉偶?、不要因?yàn)檫^(guò)年就打破之前養(yǎng)成的良好的作息習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，更不能讓孩子沉浸在電視和網(wǎng)絡(luò)的安樂(lè)中。明智的家長(zhǎng)不僅應(yīng)該讓孩子延續(xù)在上學(xué)期養(yǎng)成的良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，更應(yīng)當(dāng)為孩子新學(xué)期的學(xué)習(xí)早做準(zhǔn)備。 家長(zhǎng)：如何利用寒假為新學(xué)期做好準(zhǔn)備？ 教育專(zhuān)家：那這就要看孩子的實(shí)際情況了，如果你的孩子面臨