【正文】 把培養(yǎng)良好行為習慣同日常管理結(jié)合起來，有一定效果。衛(wèi)生工作是學校工作的重點之一，我強調(diào)把搞好衛(wèi)生同培養(yǎng)良好行為習慣融為一體，每天政教處都要組織衛(wèi)生檢查，讓學生養(yǎng)成了不亂扔紙屑的習慣；狠 抓了學生吃零食，堅決杜絕學生在校園內(nèi)吃零食，現(xiàn)在學生在學校吃零食的現(xiàn)象基本得到控制。 加強精神文明建設。每年 3 月份到 4 月份，政教處都要組織開展“精神文明創(chuàng)建月”暨“校風建設月”活動，在活動中，召開動員大會，舉行演講比賽、組織告別臟話 的簽名活動、進行主題板報評比和清除墻壁上的污跡等活動；堅持開展文明班級評比、文明寢室評比活動；開展文明單位創(chuàng)建活動??這些活動的開展對促進我校精神文明的發(fā)展起到很好的作用。 抓好愛國主義、集體主義、法制等方面的教育。注重了聯(lián)系時事政治，讓學生了解 國際大事；抓好每屆新生的入學教育活動；開展法制教育講座等。 加強校園文化建設。通過舉行班級文化建設觀摩，提高了學校文化品位，為良好校風地形成起到潛移默化的作用。 加強安全教育和管理。每年，我都要組織開展“安全月”活動，在活動中通過教師講座、自我學習、主題班會、國旗下講話、知識競賽等形式，提高廣大學生的自我保護能力，增強安全意識；加大了準出入制度執(zhí)行的力度，并及時解決制度中的不足；參與了學校“突發(fā)性事件應急預案”的制訂，每周五開展和諧校園大檢查活動，各年級各部門深入學生宿舍、教室、各辦 公室、排查安全隱患，解決實際問題；多次參加安全工作會議，認真研究學校安全工作，每學期還要擬室學校安全工作計劃，學期末及時總結(jié)。 （二）、提高班主任的管理水平和學生自主管理水平為了提高班主任的管理水平和學生自主管理水平，著力搭建交流平臺，召開班主任工作研討會，讓班主任在會上上交流管理經(jīng)驗，共同研究和解決工作中遇到的具體問題。 （三）、加強公寓管理 每周都要召開一次生活老師例會，在會上對生活老師 的工作做出指導；加強了生活老師的業(yè)務學習，要求生活老師既要管理學生又要服務學生，加強 了生活老師的工作考核。 五、存在的問題和以后改進的思路 （一）、存在的問題 學校德育工作是學校各項工作的重點。一年來，本人具體落實學校德育工作的計劃和安排，完成上級教育部門下達的工作任務。但是，在實際工作中肯定還有不足之處，也會存在一些問題。自己主要概括為以下幾個方面： 思想保守，缺乏對學校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設想，有時只是處于落實任務，完成工作等狹義的工作思路，正因為如此，學校德育工作特色的東西太少，學校德育工作內(nèi)容、形式、活動等方面缺乏創(chuàng)新。 有時對待工作中的困難，不能夠想方設法去解決。 學校安全工作難度大，家長社會配合較差。 （二）今后的工作思路 一是要進一步加強學習，解放思想，方法、途徑、措施和活動等都要適應新時期學校德育工作的特點；二是不斷加強自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揮敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學校德育工作的新局面；三是想方設法著力研究解決學校存在的突出的學生問題。 我對學校德育工作充滿了信心，我相信我校的德育工作一定會更上一個新的臺階。 二〇一一年七月二十五日 第三篇：學校政教主任述職述廉報告 篇一： 11 月學校政教主任述職述廉報告范文 11 月學校政教主任述職述廉報告范文 政教處是學校負責學生思想政治教育和班主任隊伍建設及管理的職能部門。承擔制定學校德育工作計劃、各項管理規(guī)章制度，負責落實學生日常具體管理工作和班級常規(guī)考核，負責對全校學生進行以“理想信念、紀律法制、愛國主義、文明禮儀、安全衛(wèi)生”等為主要內(nèi)容的思想政治教育工作。一年來，全校德育管理團隊團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，注重班主任和學生干部隊伍建設，在學校黨支部的正確領導下、在各處室和全校教職員工的支持配合下，卓有成效地組織開展各項工作，為學校德育管理工作上臺階作出了積極貢獻。 一、一年來的主要工作有： 深入學生實際，掌握學生思想動態(tài)，不斷增強思想政治工作的針對性和實效性，利用亭子敬老院、亭子土壩塞養(yǎng)豬場等校外學校德育基地，定期開展青年志愿者活動和社會實踐活動 。嚴格規(guī)范每周的升旗儀式和國旗下講話，強化過程，規(guī)范細節(jié)。依據(jù)學校德育工作計劃，結(jié)合學生的學習和生活問題，確定演講主題，使講話內(nèi)容貼近生活，以情動人、催人上進，提升國旗下講話的感染力，培養(yǎng)學生歷史責任感和公民感 。班級主題班團隊活動定期開展，制定了每月開展德育教育主題，并結(jié)合主題出一期主題黑板報、舉辦一次主題班會，上學期由初三 (2)班承辦了全校性的 《健康網(wǎng)絡，遠離網(wǎng)癮》主題班會觀摩課，取得了較好的效果，這些舉措使我校德育教育經(jīng)常化、制度化和規(guī)范化 。深入開展學生行為習慣養(yǎng)成教育，制定計劃，召開班主任、學生干部、學生等會議，加強檢查，把行為習慣養(yǎng)成教育工作落到實處，并作好年終表彰工作。 負責全校性大型活動的組織籌備工作，提升學校的文化內(nèi)涵與師生的素質(zhì)水平。 2021 年 5 月成功舉辦慶祝五四大型文藝演出活動。策劃和制定學校校園文化建設，擬定出了學校的辦學宗旨、校訓、教風、學風等內(nèi)容。協(xié)助教務處開展運動會，會同校務辦成立校園文化宣傳組，與安辦一道做好 師生安全教育工作，配合后勤處美化校園。 制訂了《亭子職中學生禮儀規(guī)范》，以禮儀教育為主線，在全校開展“禮儀規(guī)范”主題教育活動，以期學生做到言談舉止溫文爾雅，著裝打扮大方得體，待人接物彬彬有禮， 3 月制作了《亭子職中學生禮儀規(guī)范》宣傳版塊，在全校各處張貼，各班由班主任組織學生進行學習《亭子職中禮儀規(guī)范》，出了一期主題黑板報“學規(guī)范，講禮儀，見行動”，各班組織學生進行一次問卷調(diào)查：“我身邊的不文明行為”，班主任收集整理后做分析，針對本班情況對學生提出禮儀規(guī)范要求，并讓學生自己醞釀制定本班“禮儀之星”的 評選條件，經(jīng)匯總后班主任將本班“禮儀之星”的評選條件打印張貼上墻，促進良好學風班風的形成 。4 月在初 一、初二年級進行了禮儀教育知識問答統(tǒng)一測試 。5 月各班舉行立了“學規(guī)范，講禮儀，見行動”主題班會，總結(jié)主題教育成果，反思活動過程，明確今后教育的方向。政教處會同年級組綜合各班任課教師意見的基礎上審核評選出各班級“禮儀之星”，并在校園公告欄、學校網(wǎng)站和年級階段性總結(jié)表彰大會上進行了表彰，通過這歷時一年的主題教育，學生基本能主動向老師問好、服裝穿著規(guī)范了、個人儀容儀表端莊了，課間秩序、用餐秩序較以往由明顯改 善了。 利用學校網(wǎng)站、班級黑板報、學校櫥窗、國旗下講話、專題圖片宣傳、觀看科普電影、舉辦專題講座等形式，注重對學生的心理健康教育及個性心理品質(zhì)的培養(yǎng) 。領導團委少先隊工作，抓好學生干部的選拔培養(yǎng)工作，積極發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用。 倡導良好的衛(wèi)生習慣，制定班級承包制度，做到“人人有事做，事事有人管，人人做好事，事事都做好” 。各班級將衛(wèi)生工作層層分解到個人，分派了工作任務，明確了工作職責，將教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、自行車排放等納入班級常規(guī)考核，同時加強了行政檢查督促力度，有效地促進了 校園環(huán)境的整潔，也給學生創(chuàng)設了良好的學習環(huán)境。 負責組織每學期全校三好學生、優(yōu)秀學生、進步學生、體藝之星、優(yōu)秀學生團隊干部和先進班集體、優(yōu)秀班主任的考核、評選、表彰工作。引導和督促學生遵守學校的規(guī)章制度，對違規(guī)違紀的學生的處理能及時聯(lián)系家長，通過多方面了解學生犯錯的原因，讓學生寫出事情經(jīng)過和整改措施，讓家長簽字和班主任認可，告知學生及家長批評教育和紀律處分的目的，配合班主任年級組做好學生家長來訪接待和相關問題學生的紀律處分 。 協(xié)助校務辦辦好家長學校，分年級召開家長會，積極推行家校聯(lián)系 制度，整合教育資源，形成社會、家庭、學校教育合力。 二、反思一年來的工作 反思過去一年的工作，我還存在許多不足： 工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。 看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。 處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵Ｔ诮窈蟮墓ぷ髦?，自己想用“四個要”來自勉：做人要講德，做事要講責，學習要堅持，心胸要寬廣。 最后，我想真心誠意地感謝各位領導對我的信任，感謝各位年級組長、班主任和各位教師 對我工作的包容、理解與支持，也感謝政教處工作人員對我工作的協(xié)作與幫助。謝謝大家 !政教主任述職述廉報告 鎮(zhèn)原縣孟壩寄宿制小學何元明 20211224 我叫何元明， 1981 年10 月出生，小學一級教師，中國共產(chǎn)黨黨員， 2021 年至今，擔任學校政教處主任工作。多年來，我在校長室的指導和全體老師的大力支持配合下，各項工作得以順利開展。下面我就近一年來的工作情況，向大家作出匯報： 一、政治思想表現(xiàn) 我熱愛教育事業(yè)，盡職盡責，嚴于律己，顧全大局，堅持原則，為人師表，勤奮敬業(yè)，遵紀守法。自從擔任政教 處主任以來，我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的十八大精神及上級有關文件精神，認真學習新的教育思想理論，積極參加每次政治學習和業(yè)務學習。牢固樹立為學生服務的思想，和其他班子成員團結(jié)合作，創(chuàng)造性地開展工作，較好地完成本職工作，考核優(yōu)秀。 二、一年來主要工作及取得的成績 (一 )勤奮踏實，規(guī)范教學。 按照上級要求我承擔三年級英語教學工作，在教學過程中，我努力鉆研教材，精心備課、上課，認真批改作業(yè)和評析試卷，工作嚴謹細致，一絲不茍，不厭其煩、耐心盡職 地進行個別輔導工作，因而學生的學習水平整體上進步明顯。教學效果好，在期末統(tǒng)考中成績良好，合格率、優(yōu)秀率均居年級前列。 (二 )樹立正確育人觀，用愛心教育學生。在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當中去。政教