【正文】 學(xué)們一個(gè)個(gè)彈給老師聽，有彈得不錯(cuò)的，受到了老師的 `表揚(yáng)，更多的是存在這樣那樣的小問題。有個(gè)小妹妹沒彈好，老師批評了兩句，她竟然哭了起來?？斓轿伊?，雖然這周我很努力，但并沒有十足的把握。我的心里好像吊著十五只水桶 — 七上八下的，又像懷里揣著幾十只小耗子 — 百爪撓心?！拔視?huì)彈成什么樣？會(huì)很好呢還是一般？會(huì)不會(huì)彈不好像那個(gè)小妹妹一樣受到批評呢？”無數(shù)的想法這時(shí)從腦海里冒出來。正當(dāng)我忐忑不安時(shí)，老師走到我身旁說：“李泓寧，該你了！”我先是一驚，然后手指冰涼地彈起了這首曲 子。 當(dāng)我手指觸動(dòng)琴鍵，嘴里默唱著“太陽啊霞光萬丈，雄鷹啊展翅飛翔”時(shí)，歡快、悠揚(yáng)的旋律從指尖流出，我緊張的心情漸漸平靜下來。我好像不是在教室，而是在空曠遼闊的青藏高原。我仿佛看見天是那樣藍(lán)，草是那樣綠，在春天的高原上，雪山閃耀著銀光，江水翻滾著波浪，一群翻身農(nóng)奴唱著喜悅幸福的歌。周邊不時(shí)還有幾十個(gè)藏族小伙騎馬飛奔過草原，馬啼聲在高原上空久久回蕩。 我忘情的彈著，直到耳邊響起熱烈的掌聲，我才回過神來，不好意思地笑了。 今天，我再彈一首新曲時(shí)，可能還會(huì)緊張。但當(dāng)我想起克服彈奏《翻身農(nóng)奴把歌唱》的困難，取得成功的喜悅時(shí)，我會(huì)重拾勇氣，難忘它帶給我的信心。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 8 雷峰塔，一座雄偉壯觀的塔，一座馳名中外的塔，一座擁有著數(shù)千年到數(shù)萬年歷史的塔。 這座華麗雄壯的塔矗立在杭州南部的雷峰上面，與北山上纖細(xì)俊俏的保俶塔遙遙相對。 順著階梯走進(jìn)雷峰塔，雷峰塔舊址立即撲入眼簾。那一堵堵殘?jiān)珨啾?，一塊塊殘損的陶磚，讓人想起勞動(dòng)人民的艱辛，抗倭者戚繼光的英勇，以及那倭寇的霸道。 想 當(dāng)年，成千上萬的人民用自己的智慧與汗水凝聚成了雷峰塔，偉大的抗倭英雄戚繼光也用自己那愛國男兒沸騰的熱血澆灌過雷峰塔?？墒牵量艿臍埲虆s使雷峰塔轟然倒塌。 戰(zhàn)爭終于停止了，飛揚(yáng)起的塵土也平息了。南宋慶元年間，大家在舊址塔基上重新建起一座雷峰塔。它既有舊塔的儀重端莊，又有新式的富麗堂皇，使得游人絡(luò)繹不絕，驚嘆萬千。 雷峰新塔建成了。它裝飾典雅、陳設(shè)精美、功能完善，是一座八面、五層的樓閣式塔。各層蓋銅瓦，轉(zhuǎn)角處設(shè)銅斗拱，飛檐翹角下掛著銅風(fēng)鈴，風(fēng)姿優(yōu)美，古色古韻。在中國風(fēng)景保護(hù)和建設(shè)史冊上留下了四項(xiàng) “天下第一”：塔類建筑采用鋼材框架作為建筑支撐、承重主體的天下第一。塔類建筑中采用銅件最多、銅飾面積最大的天下第一。塔類建筑內(nèi)部活動(dòng)空間最寬敞的天下第一。塔類建筑內(nèi)部文化陳設(shè)最豐富的天下第一。 進(jìn)入雷峰塔內(nèi)部，乘著電梯來到第四層，再走上天宮。只見四處的壁畫都栩栩如生、惟妙惟肖：畫出了許仙與白娘子感人的傳說故事，畫出了倭寇侵城的心狠手辣??每一面墻上都刻畫得很逼真。抬頭一望，塔頂佛光普照、金光閃閃。 站在陽臺(tái)上展望，此時(shí)杭州的一切都是那樣的美好與安詳，眼前美不勝收的景色已經(jīng)成為了色彩明麗的人間 仙境。 一層一層的往下走，便可發(fā)現(xiàn)每一層都金碧輝煌，讓人眼前煥然一新，真是美呀！ 逐漸遠(yuǎn)去，看著那郁郁蔥蔥的樹林，高大挺拔的塔身，我心中不覺已生出一絲敬意。 “萬綠叢中一點(diǎn)紅，鶯歌燕舞鳥來鴻。習(xí)氣微微倚春風(fēng)，朝夕雙塔一片紅??” 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 9 還記得十年前的我，便對媽媽嚷嚷著要參加幼稚園的兒童畫班，我也不知當(dāng)時(shí)連筆都拿不穩(wěn)的稚嫩的小手是怎么畫出圖像來的，但那一張張當(dāng)年的“大作”現(xiàn)在還保存在家里，偶爾翻看卻能從那歪扭的五色線條中感覺到童真與童趣。再次對媽媽嚷嚷 著要學(xué)畫，就是三年級的時(shí)候了，那時(shí)候的我剛剛接觸漫畫，便愛上了這種藝術(shù)，于是吵鬧著要學(xué)。于是從那時(shí)起，繪畫便陪著我走過一個(gè)個(gè)春夏秋冬，從漫畫、水彩到素描、國畫，從此一發(fā)而不可收拾。 升入初中后，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)忽然加重，因此繪畫也成了一種奢侈，但它還是一直陪伴在我身邊，穿插在各種試卷習(xí)題的暇隙中 —— 當(dāng)我偶爾從忙碌勞累的學(xué)習(xí)中閑暇下來的時(shí)候，就會(huì)不由自主地拿起畫筆。哪怕有時(shí)候時(shí)間實(shí)在緊迫，我也會(huì)忙里偷閑地上網(wǎng)欣賞一些大師的作品。不為別的，只為讓那細(xì)膩入微的筆觸觸動(dòng)我緊張的心情，讓那精美絕倫的色彩洗滌我身心的疲 倦。每當(dāng)此刻，便會(huì)感受到一種由衷的敬佩、一種內(nèi)心的溫暖、一種感官的享受，甚至一種靈魂的升華。 從與繪畫結(jié)緣至今已過七年。而學(xué)畫時(shí)的各種逸事，比如畫素描時(shí)粘了鉛的手在臉上亂抹成花貓，為了配合所畫人物的動(dòng)作而歪七扭八手舞足蹈，還有某個(gè)晚上拿起畫筆后忘了時(shí)間等到醒悟時(shí)天已將明??等等這些事情現(xiàn)在想來仿佛還在昨天。而我對繪畫的付出也經(jīng)常能獲得它的回報(bào)，比如各種繪畫比賽的名次和獎(jiǎng)狀。不過相比那些印著金字的硬紙，更讓我珍視的則是右手上那大大小小的老繭，我絲毫沒有覺得它們礙事或難看，反而會(huì)自豪地伸出手對別人說：“ 看，這些繭是我畫畫磨出來的！”因?yàn)樗鼈儗ξ襾碚f更像是一顆顆勛章，見證著我畫技的逐漸成熟與我對繪畫的無盡熱愛。 我這七年來的生活因?yàn)橛欣L畫的陪伴而顯得相當(dāng)充實(shí)與溫暖，我也確信以后它會(huì)一直陪伴著我。直到老，直到死，直到永恒? 第二篇：【精品】小學(xué)學(xué)作文 600 字匯總 【精品】小學(xué)學(xué)作文 600 字匯總九篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是為大家整理的小學(xué)學(xué)作文 600 字 9 篇，希望能夠 幫助到大家。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 1 昨天晚上是平安夜，我和奶奶、姑姑一起去吃飯，好多人?。∵€有大姑姑表姑姑還有幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的，呵呵，大家一起過平安夜，祝愿大家一生平平安安！ 晚上我們剛走到飯店門口的時(shí)候就有好多小雪球飛下來，營造了一種下雪的氛圍，落得我滿身都是，走進(jìn)門里面有圣誕老人和阿姨對我說：你好小朋友，送你一個(gè)禮物好嗎。邊說邊往我頭上帶了一個(gè)彩色的圣誕帽，因?yàn)槲抑皼]有心理準(zhǔn)備就有點(diǎn)受驚了，所以沒帶好帽子就給掉了，呵呵，不好意思，我可不是故意的哦！然后我就直接走到我們的桌子前面， 今晚我的肚子可要大顯伸手了！ 不一會(huì)就開飯了，節(jié)目也同時(shí)開始了，第一個(gè)節(jié)目是街舞，我好像還不懂什么是街舞，干脆就只顧吃吧，“奶奶我還吃肉”那可是我的最愛呀！“奶奶我喝酸奶”也不能忘了喝哦！等我吃飽喝好的時(shí)候剛好要抽獎(jiǎng)了，剛好悅悅姐姐也想去舞臺(tái)前面，于是我們兩個(gè)一起過去，可是我們還是晚了一步已經(jīng)有小朋友上去了，不過沒關(guān)系，悅悅姐姐很快就發(fā)現(xiàn)了攝像師傅，只聽悅悅姐對他說“你拍拍我妹妹吧”一邊還緊緊的抱著我，呵呵，其實(shí)悅悅姐是想讓拍她的又不好意思說而已。 又一個(gè)節(jié)目開始了，只見他戴著一個(gè)黑帽子穿了一身黑衣服還有黑的眉毛黑的眼睛和紅紅的嘴巴，哦！原來是表演魔術(shù)的！這時(shí)他突然來到我的面前還變出了一個(gè)小紅燈籠給我，不愛好哦意思我沒敢接。這時(shí)姑姑以為我害怕了跑過來給我說不怕不怕，于是我給姑姑說“我不怕我不怕”，其實(shí)我怕還是不怕，想必你也是知道的了！ 時(shí)間過的真快，最后的獎(jiǎng)項(xiàng)分別是一個(gè)老奶奶和一個(gè)老爺爺抽的，而且更巧的是他們分別抽到的是自己的桌子號，居然這么巧，看來電視上那些巧合的事還真是來自于生活呢！隨著活動(dòng)的結(jié)束，我們也都隨著離席了，真的好高興哦！ 還有好多內(nèi)心的興奮還真不知道怎么表達(dá)，于是想說一句“這真是一個(gè)美麗的夜晚！” 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 2 在這個(gè)暑假中，媽媽為我買了好幾本課外讀物。像高爾基的《童年》，伊索的《伊索寓言》，冰心的《繁星 ?春水》，法布爾的《昆蟲記》，夏洛蒂勃朗特的《假如給我三天光明》，其中最讓我愛不釋手并且給我啟發(fā)最大的就是《伊索寓言》。 《伊索寓言》是世界上最早的一本寓言故事集，它的作者就是古希臘著名的寓言家，被后世譽(yù)為“希臘寓言之父”“西方寓言的開山鼻祖”的伊索?！兑了髟⒀浴愤@本書是由許多小故事組成的，這些小故事大多都很短，但每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的哲理，給人以啟迪，使人去思考。 《伊索寓言》包含的內(nèi)容也是十分豐富的，書中不少內(nèi)容都是在影射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的，以絕妙的諷刺筆法，揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫。這些故事都源于生活又高于生活，既帶有濃郁的生活氣息，又閃爍著智慧的光芒，這是《伊索寓言》的魅力所在。這本書中的文字都具有教 育的意義，這本書就是古人智慧的結(jié)晶。 在這眾多的故事中，我最喜歡《獅子和三頭公?！泛汀缎趾兔谩愤@兩則故事?！丢{子和三頭公?！分v的是：有三頭公?？偸窃谝黄鸪圆荩瑤缀跣斡安浑x。心懷鬼胎的獅子總想著要吃掉他們，但又害怕他們會(huì)聯(lián)起手來對付自己。于是他便散布謠言，在每一只公牛面前說另外兩只公牛的壞話。公牛們相信了獅子，因此內(nèi)部失和，各不理睬，因此被獅子找到機(jī)會(huì)，逐個(gè)消滅了。這個(gè)故事讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，絕不能輕易相信那些圖謀不軌的人，一定要相信自己的朋友，不要產(chǎn)生懷疑。不然，最后得逞的就是那些壞人。 《兄和妹》的這個(gè)故事則講述了一個(gè)關(guān)于美的故事。具體講的是一位父親他有一對兒女，兒子外表英俊，女兒外表丑陋。一天兄妹兩一起照鏡子，看見了自己的本貌，哥哥一直都對著妹妹說自己有多么英俊，妹妹忍受不住，便去父親面前告發(fā)哥哥，說他“不務(wù)正業(yè)”，整天做女孩做的事。父親便告訴兄妹倆：“孩子，你們每天多照照鏡子吧。請記?。簝鹤?，不要讓你的惡行玷污了你的美貌；女兒，你要用美麗的德行來裝扮自己，讓自己更美麗?！彼屛颐靼琢送獗淼拿烂埠蛢?nèi)心的美德合而為一，才能使人真正的美麗。 想要了解一個(gè)人是否品行端正，不是取決于一 個(gè)人的外貌，而是要取決于一個(gè)人的心靈。外表美不是關(guān)鍵，心靈美才最重要。在我心中，伊索寓言就是一把心靈鑰匙。這就我的讀后感。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 3 一直都和母親有些摩擦，或大或小，一直都很厭煩母親的管束，盡管她并沒有侵犯到我的自由，但我卻那么渴望離開她溫暖的臂膀。想想吧多么傻的愿望，離開母親的日子終究是不好過的，當(dāng)身旁少了那個(gè)時(shí)刻嘮叨的得人，真的會(huì)感到前所未有的空虛。 每一次母親打來電話我都會(huì)很開心，雖然每次都只有那幾句話可以說，但卻是我最舒坦的時(shí)刻，仿佛母親就在身旁，像往常一樣叨叨個(gè)不停。 記得有一次感冒了，趴在宿舍的床上，渾身上下軟綿綿的沒有一點(diǎn)力氣，朦朧中打通了家里的電話，母親的聲音傳到了我的耳朵里，我用低到幾乎聽不到的聲音說“媽我感冒了”電話那頭先是一頓埋怨接著便傳來一句“等著，媽這就去”我在恍惚中被拉出了學(xué)校，在醫(yī)院里我看到母親的頭上明顯的多出了少許銀絲，那一刻不知為什么，忽然鼻子一酸，淚就那么落了下來，我暗自發(fā)誓從今以后一定不再讓她擔(dān)心。 初三頭一學(xué)期的成績出來了，當(dāng)然結(jié)果很不盡如人意，母親沒有過多的責(zé)罵，只淡淡地說了一句，盡力吧，我不知道是我太感情用事還是 那一句話太過沉重，心就那么莫名的揪在了一起很痛的感覺，我知道我讓她失望了，她詫異的望著我臉上的淚水，用那粗糙的手抹去了我就要下落的淚珠說“媽知道你盡力了，媽相信你可以做得更好?！蔽乙幻纥c(diǎn)著頭一面流出了更多的淚水，我知道我要做她最大的驕傲。 有一段時(shí)間我異常的想念家中的一切，尤其是母親，她打電話問我需要什么，我說“媽，給我做幾只包子吧?！蹦翘煜铝撕么蟮难?，沒有上早操，我聽見有人在喊我，回頭看見母親正站在窗外，手里托著一袋東西，雪花落了她滿頭，我急忙沖出教室顧不得別人的眼光緊緊地?fù)碜×四赣H，滾燙的淚順著 眼角流了下來，而那一次的包子卻是我至今吃到最好的包子。 總有一天我會(huì)真的離開母親，總有一天我會(huì)埋怨自己兒時(shí)的愿望，總有一天母親會(huì)老去，而我能做的只是陪在她身邊，告訴她我是多么的依戀她，當(dāng)她老到忘記我的時(shí)候，我會(huì)一遍又一遍地告訴她，我是她最愛的女兒。 有一種愛就在默默無言中，有一種淚總是流在心間，無需擦拭！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 4 我愛我的同學(xué)，我是這樣愛的：幫助同學(xué)，而且還經(jīng)常幫助那些遇到困難的同學(xué)，同時(shí)我還學(xué)習(xí)那些有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)。只要同學(xué)需要幫助，我就會(huì)馬上幫助他（她）。如果 有些同學(xué)有壞毛病，我會(huì)幫助他（她）改正。我確定，如果我遇到困難，如果我有壞毛病，他們一定也會(huì)幫助我，督促我改正過錯(cuò)，這樣我也會(huì)很高興。 我愛我的爸爸和媽媽，我是這樣愛的：有一些題我不會(huì)，我就會(huì)先做我會(huì)做的，然后再看書、查字典，到了最后我再請教爸爸媽媽；爸爸媽媽跟我講題的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真地聽，而且很配合爸爸媽媽。如果爸爸媽媽給我買一些玩具，我會(huì)主動(dòng)說謝謝您，爸爸媽媽；如果有一些家務(wù)事我會(huì)做，我會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽做，比如掃地、洗碗、擦桌子、疊被子，還會(huì)幫爸爸媽媽拎東西。如果爸爸媽媽叫我的時(shí)候，我會(huì)迅速跑過去 ，爸爸媽媽責(zé)怪我的時(shí)候，我不會(huì)頂嘴，認(rèn)真地思考自己哪里做得不對的地方，雖然我心里非常難過。 我愛我的老師，我是這樣愛的：早上主動(dòng)向老師問好，老師命令我去做事情的時(shí)候，我會(huì)立馬去做；上課專心聽講，遵守課堂紀(jì)律，積極思考問題；如果老師在批改作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤，我會(huì)立馬改正。 我非常喜歡我們親愛的老師，我也希望我們親愛的老師也喜愛我，發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)我，發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)，提醒我。 我愛我的校園，我是這樣愛的：如果校園里有垃圾，我就會(huì)把它撿起來，在校園里玩的時(shí)候，做文明的游戲，從來不玩 一些不禮貌不好的游戲，洗手的時(shí)候，我每次都排隊(duì)；校園里有美麗的花花草草，但是我從來也不踩，十