【正文】 教師針對幼兒今天的表現(xiàn)，及時(shí)的給予評價(jià)，鼓勵(lì)和表揚(yáng)那些在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。同時(shí)，教師也要留意那些能力相對較弱的幼兒的情緒，通過表揚(yáng)和鼓勵(lì)，增強(qiáng)其自信心。 五、活動延伸 : 教師讓幼兒回家以后把今天所學(xué)到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。 附兒歌 :《九月九》 九月九，重陽到， 爺爺奶奶 /姥爺姥姥哈 哈笑， 我請他們吃甜糕， 媽媽 /爸爸夸我好寶寶。 送給爺爺奶奶的賀卡 設(shè)計(jì)思路 : 農(nóng)歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日 重陽節(jié) (也稱敬老節(jié) )，敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德，源遠(yuǎn)流長。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙，很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時(shí)孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么給什么，而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛護(hù)多么的好，更是談不上什么尊老敬老的意識。 為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷，讓 孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛，同時(shí)也想想自己能為祖輩做些什么，于是，我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日 重陽節(jié)，設(shè)計(jì)了一系列的重陽節(jié)活動，其中就包括這個(gè)活動“送給爺爺奶奶的賀卡”。通過這個(gè)活動，也讓孩子們?yōu)樽约旱臓敔斈棠?、外公外婆做一個(gè)禮物，從而讓孩子們在感受祖輩的關(guān)愛的同時(shí)也自己動手為祖輩做一些什么。 活動目標(biāo) : 愿意自己動手折折貼貼，制作賀卡。 知道重陽節(jié)是祖輩的節(jié)日，初步體驗(yàn)尊敬、熱愛自己的祖輩的情感。 活動準(zhǔn)備 :制作賀卡的卡紙、各色手工紙、固體膠等。 活動過程 : 一、說說自己的爺爺奶奶。激發(fā)為爺爺奶奶做賀卡的情感。 請幾名幼兒上來拿著照片介紹自己的爺爺奶奶。 想一想爺爺奶奶都為我做過些什么事。激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的情感。 說說我能為爺爺奶奶做些什么 ? 你們知道這個(gè)星期六是什么節(jié)日嗎 ?是重陽節(jié)，爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。 那我們你們都說了爺爺奶奶外公外婆為我們做了那么多的事情，那你們在重陽節(jié)想送給爺爺奶奶外公外婆什么禮物呢 ? 老師出示賀卡，引發(fā)幼兒興趣，同時(shí)示范賀卡的制作方法。 二、制作賀卡。 提供制作賀卡的材料，鼓勵(lì)幼兒自己選擇喜歡的材料貼在賀卡紙上制作送給爺爺奶奶、外公外婆的賀卡。 對爺爺奶奶、外公外婆說一句祝賀的話，老師幫著寫上。 三、總結(jié) 師 :知道明天就是什么節(jié)了 ?把賀卡送給爺爺奶奶的時(shí)候要說什么 ?“爺爺奶奶、外公外婆，節(jié)日快樂。” 尊敬爺爺奶奶 設(shè)計(jì)意圖 : 愛老人應(yīng)該從愛身邊的老人做起，所以準(zhǔn)備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆 )到幼兒園一起和小朋友度過一個(gè)溫馨的重陽節(jié)，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。 活動目的 : 了解重陽節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。 尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。 回歸社區(qū)活動，鍛煉交往能力和口語表達(dá)能力。 活動準(zhǔn)備 : 家長為誘餌準(zhǔn)備一些好吃的水果，為老人準(zhǔn)備一份禮物。 活動過程 : 一、爺爺奶奶 (外公外婆 )歡迎您 看看今天教室里來了 誰，誰愿意來給我們介紹一下。 為什么要青睞這些爺爺奶奶。 教師給孩子們介紹重陽節(jié)。 二、介紹我的爺爺奶奶 (外公外婆 ) 今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動，請小朋友們把它介紹給大家。 你喜歡他嗎 ?為什么喜歡，他給家里做了些神什么事情。 你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。 教師總結(jié) :爺爺奶奶 (外公外婆 )辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現(xiàn)在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情。 三、為爺爺奶奶 (外公外婆 )做件事情 請我們的小朋友想想爺爺奶奶 (外公外婆 )，我們可以給他們總監(jiān)什么事情。 請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶 (外公外婆 )敲敲背。 請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。 說說今天過節(jié)，你準(zhǔn)備給爺爺奶奶送什么禮物 ?送禮物的時(shí)候你準(zhǔn)備說一句什么話 ? 教師總結(jié) :爺爺奶奶 (外公外婆 )辛苦了一輩子，他們年紀(jì)大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個(gè)懂事的好寶寶。 四、一起歡慶我們的節(jié)日 聽音樂，送禮物，吃點(diǎn)心和爺爺 奶奶過重陽節(jié)，體驗(yàn)重陽節(jié)的快樂。 爺爺奶奶您辛苦了 活動意圖 : 又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日 重陽節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，開展了“敬老節(jié)”活動。 活動目標(biāo) : 初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。 使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。 喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。 活動準(zhǔn)備 :彩色紙條 活動過程 : 一、說說重陽節(jié) 了解重陽節(jié)的來歷。 師 :寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎 ? 小結(jié) :九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。 知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。 二、發(fā)表感言 師提問 :九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事 ?我為什么要幫爺爺奶奶做事 ?我想對爺爺奶奶說句貼心話。 三、制作項(xiàng)鏈幼兒親自動手制作項(xiàng)鏈，送給爺爺奶奶。 四、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》九月九，重陽到，爺爺奶奶 /姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽 /爸爸夸我好寶寶。 五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情，如 :寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。 幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案（三） 一、活動時(shí)間 20 年 x 月 x 日上午 二、活動地點(diǎn)